2023-2024学年湖南省益阳市初中语文七年级下册期末评估模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是（）A颓废（tu）霹雳（l）聋子（lng）B孤孀（shung）和蔼（i）图赞（zn）C树梢（so）寂寞（j）竹竿（gn）D凑和（co）惊悚（s）刑天（xng）2、下列词语书写无误的一项是（）A哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓B梳头澎湃目不窥园警报叠起C抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D赫然卓越一反既往形式紧张3、下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去地寻找，也没有找到。B雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚地开车。C我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D美并不是要打扮得花枝招展作为中学生，

3、朴素大方就是美。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大编短了排队等候过关的时间。B新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。D如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）故园东望路漫漫，_。马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（2）谁家玉笛暗飞声，_。此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（3）李商隐贾生中表现汉文帝似乎诚意十足，贾生才

4、华横溢的句子是：_，_。（4）周敦颐爱莲说中赞美君子不与世俗同流合污，又不清高自诩的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。初，权谓吕蒙曰：“御今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，敦若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）1把“孤岂欲卿治经为博士邪！”翻译成现代汉语。2下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A本文详写了吕蒙学习和鲁肃

5、“与蒙论议”两个片段，通过吕蒙的惊人长进说明了学习的重要性。B本文以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人长进。C本文善于运用对比，通过“蒙辞以军中多务”与“蒙乃始就学”对比，表现了孙权劝学的成功。D本文注重以对话表现人物，对话生动传神，仅寥寥数语，就使人感受到人物说话时的神态和心理。四、现代文阅读（共10分）阅读阿长与山海经中的节选文字，完成下面小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着

6、新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子

7、似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！1从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？“我”是：_。阿长是：_。2阿长来问山海经，

8、而“我”认为“她并非学者，说了也无益”，这样写有什么作用？3为什么说“她确有伟大的神力”？4“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代什么？5仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。6作者在文章的前半部分着重写了对阿长的讨厌之情，结尾却说:“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里水安她的魂灵！”这叫什么写法？表达了作者怎样的感情？五、诗歌鉴赏（共5分）本学期开展“我的语文生活”的诗文专题活动，请你参与并完成下列任务。(1)活动一：感受陆游诗歌的意境之美游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

9、。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。游山西村这首诗的每一联都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后面镜头（任选一个镜头写）。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想象合理；每个镜头脚本50字左右。【场景】山西村。【人物】陆游、农家主任、村民、陆游的朋友镜头一：游山西村农家，丰盛的饭食。诗人和他的游伴，以及主人请来的陪客，在村民家喝酒吃饭，其乐融融。镜头二：村间小路，清翠山峦，汩汩溪流。诗人在山水环绕的路上，信步而行，疑若无路，突然看见几间农舍，隐于花明柳暗之间，豁然开朗，喜形于色。镜头三：_镜头四：_(2)活动二：体会诗人的炽烈情感游山西村是宋代诗人陆游的作品。这是一首纪游

10、抒情诗，抒写了江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，来体现不尽之游兴。构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。这首诗表达了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）文化积累文学常识填空。陋室铭的作者_，字_，唐代文学家，有“诗豪”之称。铭，古代刻在器物上用来_，后来成为一种文体。七、作文（共40分）(一)话题作文行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩 请以“每当我从这里走过”为话题，写一篇文章。(二)全命题作文请以“那盏灯”为题目写一篇作文。要求：(1)以上两题，任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。