2023-2024学年湖北省枝江市初中语文九年级上册期末点睛提升提分卷.docx

《2023-2024学年湖北省枝江市初中语文九年级上册期末点睛提升提分卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖北省枝江市初中语文九年级上册期末点睛提升提分卷.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A折腰(zh)冠冕(min)枉然(wng)惟余莽莽(mng)B风骚(sho)呢喃(nn)飘逸(y)红装素裹(gu)C嘶哑(s)鲜妍(yn)摇曳(y)成吉思汗(hn)D娉婷(png)滔滔(to)妖娆(ro)还看今朝(zho)2、下列词语书写无误的一项是（）A睿智宽宥贸然富丽堂皇B琉璃游弋恪守断章取意C禅师园满征引郴郴有礼D埃及凌驾栖息鸠占雀巢3、下列文学常识表述有误的一项是（）A小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记水调歌头明月几时有都是“唐宋八大家”的作品。B诗经是我国第一部诗歌总集，也称“诗三百”，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

3、C成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自桃花源记出师表曹刿论战。D战国策是一部国别体史书是西汉末年刘向根据战国史书整理而成。4、下列语句中没有语病的一句是( )A许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。D生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求默写。（1）长风破浪会有时，_。李白行路难（其一）（2）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）但愿人长久

4、，_。（苏轼水调歌头）（4）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（5）秋草独寻人去后，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（6）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（7）韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中，借眼前之景抒发愁苦悲戚之情的诗句是：_？_。（8）山河日月俱有感，风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面二则文言材料，完成问题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也

5、，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自岳阳楼记）可楼记明）高攀龙水居一室耳，高其左偏为楼。楼可方丈，窗疏四辟。其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思焉，于水有悠然之旨焉，可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！”于是名之曰“可楼”，谓吾意之所可也。曩吾少时，慨然欲游五岳名山，思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。北抵燕赵，南至闽粤，中逾齐鲁殷周之墟，观览所及，无足可吾意者，今乃可斯楼耶？噫，是予之惑矣。天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。凡为山

6、水者一致也，则吾之于兹楼也，可矣。虽然，有所可则有所不可，是犹与物为耦也。吾将由兹忘乎可，忘乎不可，则斯楼又其赞矣。（有删节）【注】疏：开通。九陆：指平原。九龙：指九龙山。高子：作者自称。穆：同“睦”，和顺。暄；温暖。慨然：激昂的样子。耦：指事物有正有反。(1)下列加点字意思相同的一项是（）A前人之述备矣实是欲界之仙都（与谢中书书）B得无异乎渔人甚异之（桃花源记）C南极潇湘其远而无所至极邪？（庄子一则）D乃重修岳阳楼乃不知有汉（桃花源记）(2)用现代汉语写出下面句子的意思。迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。(3)乙文中作者年少时对山水的看法和造“可楼”

7、时对山水的看法有什么不同？四、现代文阅读（共10分）草原上的“流浪汉”詹院生在美国西部片中，常常能看到这样的画面:一坨坨枯黄的草球在呼啸的狂风中翻腾着、跳跃着，穿越田野、横跨道路，向着远方滚去。这种草叫风滚草，最大的特点是随风滚动，四海为家，因而被称作草原上的“流浪汉”。或是为了沿途散播后代，或是为了寻找新的乐土，总之，到了该走的时候，它就会萎缩成一个圆球，斩断茎与根之间的联系，毫不犹豫地滚上路途。风滚草最初是在俄罗斯被发现的，学名叫蓟，生于河谷砂地、沙漠，砾质戈壁、路旁，耕地、沿海和河岸的沙滩。俄罗斯蓟的生命力和繁殖能力极强，无论土壤干燥或湿润、贫瘠或肥沃，它们都会见缝插针、落地生根。还有一

8、些风滚草类型的植物生命力更强，能够“死而复生”，例如十字花科的含生草、卷柏科的复活卷柏、地星菌科真菌，它们在极干燥的情况下，会卷曲形成风滚草，滚到湿润的环境，吸水后，卷曲的植物体会重新舒展开来，再一次获得新生。风滚草是一种令人类十分头疼的草:除非被栅栏、水沟、玉米地、建筑物、干燥的灌溉水渠或者防风林阻挡，否则它会一路滚下去，最后形成汽车般大小的干球。这些干球堆积在水闸和桥下，很有可能会阻塞甚至改变河道。再加上它们一路上散播的种子，长大以后会造成更大的麻烦。比如澳大利亚维多利亚州北部的一个镇，因为天气干燥，风滚草每时每刻都在疯长，以至于居民每天早上起床，都得先突破堵在屋前、有时快要漫过屋顶的干草

9、才能出门，光是清理它，每天就得花上好几个小时。而且，羊群要是误食风滚草，有可能致命。可以说，当地居民已经被这“毛茸茸危机”折腾得筋疲力尽。多年来，科学家一直致力于研究如何透过生物，如象鼻虫、虱类或真菌，来控制风滚草的肆意蔓延。美国曾希望引进原生地能够啃食风滚草的害虫，用生物防治法来控制它们的数量，但是联邦政府不允许将这类害虫放到野外。后来，美国又一度计划研究病毒来使风滚草断子绝孙，但收效甚微。即便风滚草让人类操碎了心，但是乐观的人类也是永远无法停止苦中作乐的。饱受其害的美国人拿它们玩了起来:亚利桑那州昌德勒的市民在圣诞节时会用风滚草搭起神情怪诞的圣诞树;堪萨斯州的花园市甚至有一座“大草原风滚草

10、农场”，种着一排排整齐的俄罗斯蓟，把风滚草当成装饰品出售。目前看来，人类和风滚草的斗争还要持续很长一段时间，希望人类可以找到合理的办法来控制风滚草的疯狂生长，但不要斩尽杀绝。如果哪天西部牛仔片的背景里没有了漫山遍野的风滚草，那将失去许多风味吧。（有删改）1将本文标题改为“草原上的风滚草”好不好?为什么?2阅读全文，请简要概括本文主要写了有关风滚草的哪些内容。3第段画线句子运用了什么说明方法?有何作用?4结合上下文，说说下列句中加点词的表达效果。（1）到了该走的时候，它就会萎缩成一个圆球，斩断茎与根之间的联系，毫不犹豫地滚上路途。（2）羊群要是误食风滚草，有可能致命。5最后一段在文章结构和内容上

11、有何作用?五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首词，完成下面小题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1班级要举办诗词朗诵会，在朗读“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”这几个句子的时候，你认为哪些词语需要重读？为什么？2“但愿人长久，千里共婵娟”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？六、语言表达（共10分）初三的学习紧张有序，充满期待但压力极大，需要勤奋刻苦、勇往直前的精神力量，为此班委会同学以对对联的方式激励大家战胜压力，战胜自我，迎接明天的辉煌。请你根据所给上联，对出下联。上联：攻坚克难凭少年豪气，下联：_。七、作文（共40分）请以“成功源于”为题，写一篇作文。要求：在横线处填写一个恰当的词语，补全题目；文体不限，诗歌除外，不少于600字。