2023-2024学年福建省三明市小学语文三年级下册期末点睛提升题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、阅读课文，根据不同花的开放时间将下列花排排序。牵牛花紫茉莉昙花睡莲万寿菊月光花蔷薇午时花夜来香正确顺序是_2、我会查字典，给加点字选择正确的解释。“贼”字按部首查字法应先查()部，再查()画。按音序查字法应先查大写字母()，再查音节()。“贼”字在字典里的解释有：偷东西的人； 狡猾；邪的；不正派的；很；非常。 给下列加点字

2、选择正确的解释，填序号。贼眉鼠眼()老鼠真贼() 做贼()今天贼冷()3、根据课文内容填空。1一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2荷叶挨挨挤挤的，像_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_，有的 _，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是_，看起来_。3可爱的生灵，让古诗显得趣味盎然。 你瞧，（绝句）中的诗句“_，_”写燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；惠崇春江晚景中的诗句“_，_”写鸭子最先察觉到初春江水的回暖；三衢道中中的诗句“_，_”写黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的心情。4、日积月累。1小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在_，斜飞于_的天空，叽的一声，已由这里的

3、_，飞到那边的_。2竹外桃花三两枝，_ 。3_ ，添得黄鹂四五声。4_ ，春来江水绿如蓝。5、根据课文内容填一填。课文通过“我”观察小虾_、_等细节描写，突出了小虾_和_的特点。第3自然段主要写了_。6、看拼音，写词语。星期六上午，爸爸妈妈上班去了，我在家完成老师布置的作业写y pin( )童话故事。看到题目，我的s x()chng zhe()想象的翅膀yu fi yu yun()。突然，一阵dng lng dng lng()的电话lng shng()响起来，我连忙去接电话，原来是找爸爸的。接完电话，我又j x()拿起笔，走进我的童话世界二、书写题7、速s【部首】辶【结构】半包围【文字源流】“

4、速”字本义为速度快，是一个会意兼形声字。其繁体字形左边为，字辶的繁体形式，其古文字形像脚在路上行走，说明行动很快；右边为“束”，表示字音。同时“束”字指捆绑，有加紧的意思。【常用词组】速记 速写神速【课文原句】乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。三、信息匹配8、回忆课文内容，选一选，填一填。1池子过着()的生活，最终的命运是()。河流过着()的生活，最终的命运是()。（填序号）无忧无虑、清闲自在忙碌、辛劳长流不断完全枯干2河流认为()，池子认为()。（填序号）人世间忙忙碌碌太辛苦，不值得人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益我更赞同_的观点，因为_。3池子比喻生活中()的

5、人，河流比喻生活中()的人。（填序号）永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福贪图安逸、不思进取四、现代文阅读9、阅读与理解荷花荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲莲。有的还是花骨朵儿、看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1这段中画“_”的句子描写的是_，作者把它们比作_。该句中“_”一词写出了荷叶的形态美，“_”一词写出了荷叶的多和密。2对选文中加点的“冒字理

6、解不正确的一项是（）A写出了荷花努力向上，充满活力的样子。B写出了荷花特别多，荷叶遮挡不住。C写出了荷花卓尔不群，艳丽夺目的姿态。3文中描写了白荷花_、_、_三种姿态，从第二段话中可以看出荷花的姿态十分。荷花的姿态还是很多，我还能再写出一种：_。五、语言表达10、按要求完成句子练习。1铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）_2小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句子）_3小蜜蜂飞回来了准确无误地。（修改病句）_11、按要求写句子。狐狸很狡猾。（写成拟人句）_教室里真安静。（写成夸张句）_花儿随风飘动。（写成拟人句）_六、书面表达12、百字练笔发挥想象,写一写那几只没有回蜂窝的蜜蜂会怎样。_