2023-2024学年河北省高碑店市小学语文三年级下册期末自测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在括号里填上恰当的词语。一()清香 一()大圆盘 一()荷花两三()花瓣儿一大()画一()微风 ()的荷叶 ()的衣裳()的阳光2、按原文填空。（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，_的浮光，在_的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个_的小球，_。有时吹得太大了，扇得急了，这_球，会扯成_的形式，_的，光影零乱。（2）目

2、送着她们，我心里充满了_、_与_（3）这么梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么_ 那么_，那么_，那么_。3、诗词作者我来写绝句的作者是_朝的诗人_，被称为_。惠崇春江晚景的作者是_朝的诗人_。三衢道中的作者是_朝的诗人_。4、品读句子。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（1）“一朵朵山花”指的是_。（2）“一个个斗笠”指的是_。（3）读着这两句诗，我看到了_的画面。5、我会查字典，给加点字选择正确的解释。（1）“夺”字按部首查字法应先查()部，再查()画。按音序查字法应先查大写字母(

3、)，再查音节()。“夺”字在字典里的解释有：强取；抢；争取得到；胜过；压倒；冲出。给下列加点字选择正确的解释，填序号。强词夺理()夺冠()夺门而出()先声夺人()（2）许：称赞，承认优点；允许；表示程度；或许许多()也许()赞许()6、按照课文内容填空。1小李在外工作，很是想念家人，特别是节日时，就更想回家了。这正是王维所说的“_，_”。2北宋时期张择端画了一幅名扬中外的画是_。3纸的发明一课按照_顺序介绍了纸的发明，表达了作者_。二、书写题7、我会拼，也会写。s xngshu linzhn shxi jinm fngbin rnzhn qujing jn三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的

4、读音，画“”。几只燕子飞倦了，闲散（snsn）地停落在电线杆（gngn）之间的细线上，其中有一对儿紧挨（ii）着，好像在说着什么悄悄话呢。四、现代文阅读9、阅读课外短文，完成练习。煮书爷爷的书房里挂着一张横幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在沙发上品茶。我指着横幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不会煮坏吗？”爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，总是反复诵读、品味，非把书读透不可。其实，

5、这就是“煮书”。这样，他作起诗来就得心应手了。所以他说“读破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，那我该怎么煮书呢？”“你可以从“煮”语文书入手嘛。那些课文都是范文，你每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样“煮”下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1从短文中找出与下面所述意思相近的词语，写在括号里。（1）指心里不明白，很困惑。()（2）形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。()（3）形容开阔或通达，一

6、下子就明白了。()2“我”理解的“煮书”和爷爷理解的“煮书”有什么不同呢？_3根据短文内容，说说“煮书”有什么好处。_4写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。_五、语言表达10、阅读材料，完成练习。某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读完信后，一个哭一个笑。想一想，这是为什么？哭的原因是：_笑的原因是：_11、把下列句子换一种说法，意思不变。1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？_2.天上的星星能数得清吗？_3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？_六、书面表达12、三年级（3）班的刘云于6月18日下午放学后在校门口丢失了一支蓝色的钢笔，请你替他写一则寻物启事。_