2023-2024学年甘肃省兰州市初中语文七年级上册期末通关考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A狂风呼啸着穿过破房子的缝（fng）隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。B吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨（po）根问底，才从他嘴里知道了一些事。C昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃（w）土。D1913年我来时见到的废虚上，建起了干净的农舍人们挖了水渠（q）。2、下列各句中没有语病的一项是（）A能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。B春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。C各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。D当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地

3、上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。B她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。D小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、下列句子没有语病的一项是()A继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。B加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。C劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写

4、（共6分）5、按要求填补下列句子的空缺处。（1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（2）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（3）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）（4）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5）论语中告诉我们，当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是“_，_”。（6）李益夜上受降城闻笛表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡两句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读狼，完成下面小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘

5、，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1选出加点字解释不正确的一项（）A缀行甚远（紧跟）B恐前后受其敌（敌人）C一狼径去（径直）D乃悟前狼假寐（睡觉）2下面句子中加点词语的用法，与其他三项不同的一项（）A狼不敢前B其一犬坐于前C一狼洞其中D场主积薪其中3下面对文章的理解和分析不正确的一项是

6、（）A“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，而采取的一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。B“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。C“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴起”形象刻画出屠户杀狼时的一种愤怒之情。D“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答问题。教数学的“语文老师”吴睿老陈是我见过的教数学教得最好的“语文老师”。在碰到老陈以前，我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科，似乎总带着一副冷冰冰且有点呆然的面孔。但老陈，一个有着天生幽默与理性思维的

7、老男孩，一个爱“附庸风雅”与“故作深沉”的老爷子，一反数学老师该有的常态，慢慢走入了我年轻的心。记得老陈给我们上第一堂课的样子：他腆着肚子，脚步一晃一晃，自我介绍道：“各位朋友，谢谢大家，你们来了。我是老陈，是一个残疾人，你们不许欺负我，你们回答问题的声音尽量大一点儿，不能在下面窃窃私语。”开始上课了。他用“兰花指”夹着粉笔，在黑板上画着，不由分说便列出了许多知识点。学校给我们文科班安排了一位“高人”，但我们并没有遇见良师该有的兴奋。文科生难免对数学心生畏惧，而这则外化为课堂气氛的凝重。A老陈见我们一个个像霜打的茄子，便提高声调：“万水千山总是情，声音大点儿行不行?”：我们说行，他还不依不饶地

8、说：“有同学好像怕我听见一样，别以为我不认识你们。你看，那个欧阳锐我就不认.”我们终于爆发出了久违的哄堂一笑。在之后的教学过程中，老陈经常写着与数学不怎么相关的话，如“社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段，解析几何的重点就在于把握一个中心、两个基本点”等，让人听得云里雾里，然后才若有所思。没错，老陈努力用文科生的思维去解释数学。他用近乎“怪诞”的方法，渐渐地使我们这群讨厌数学的人开始在课堂上集中精神。比如，老陈会问：“这道题怎么写?”然后自己回答：“把这里抹去，掀起你的盖头来。哇哈哈，这个时候武侠高手就出现了，他的名字叫李连杰（联结），你们看这条边，再加上这条边，它的平方加上它的平方等于它的平

9、方。以后啊，对于这个勾股定理，我们就说是拉芳加拉芳等于小芳，明白了吗?”霎时间，我们笑得合不拢嘴，所有的压力和难题带来的困扰，早已随着笑声一道飞到了九霄云外。因为老陈，我们学会了打手势、说哑语，知道了数学和文学还有浪漫的碰撞，理性和感性也可矛盾地并存，懂得了能力的最高境界是无招胜有招。有一次，老陈出了一道等差数列的题目，我们都不会。他骄傲地向我们炫耀说：“你们有没有发现这道题目的精妙之处?它是按照上海自来水来自海上这样的句式出的。”虽然我们对此都“嗤之以鼻”，但老陈还是“狂妄”地大笑我们笨。这次，老陈激起了我们的“共怒”。“老师，在数学方面，你是上等马，我们是下等马，当然比不过你。但我们知道上

10、海自来水来自海上有一个很妙的对子，你要是能对出来，我们就服你。”有同学故意用我们的长处去挤对他的短处。“对，对!”全班同学都起哄道。“这有何难?”老陈双手负背，摇头晃脑，一边踱步，一边说：“黄山落叶松叶落山黄。”余音袅袅，我们哑口无也不知道从什么时候起，曾经我们最讨厌的数学课居然变成了我们每天的期待。B我们聚精会神地听老陈胡扯，生怕漏掉可以让我们快乐的金玉良言。现在，我想我们很多人或许早已淡忘了“log”为何物，排列组合要如何解，但我们都不会忘记他老陈。（有删改）1阅读全文，概括“我们”对老陈的情感态度变化。第一堂课，老陈来到“我们”班，大家（1）_；当老陈努力用文科生的思维去解释数学时，大家

11、在数学课堂上（2）_；在多次思维碰撞后，大家开始期待数学课；多年后，大家对老陈（3）_。2分析“有同学故意用我们的长处去挤对他的短处”中“挤对”一词的含义。3品析文中画线的句子。（1）请从修辞角度品析A句。（2）有人说B句中“胡扯”与“聚精会神”“金玉良言”相矛盾，你的看法如何?请结合原文说说你的理由。4通读全文，说说老陈是一个怎样的人。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1下列对诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是（）A诗歌的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国

12、的爱国之情。B“僵卧”道出了诗人的老迈状况，“孤村”表明了诗人与世隔绝的状态，首句写出了诗人怀才不遇的凄凉情景。C本诗以“痴情化梦”的手法，向读者展现了诗人的一片赤胆忠心。D全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。2请你说说“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来”抒发了诗人怎样的情感。六、语言表达（共10分）语言运用修改病句。(1)你是一粒萌芽的种子，尽管生成茵茵小草，还是长成参天大树，都将顽强地伸展一条条根须，不停地探索大地的奥妙。_(2)一个人选好了起点就等于找准了成功的方向，一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。_七、作文（共40分）请以“最美的记忆”为题写一篇文章。要求：写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。文体特征鲜明，不得抄袭。不少于600字。