2022城西小学语文教师个人述职报告_小学个人教师述职报告.docx
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1、2022城西小学语文教师个人述职报告_小学个人教师述职报告 城西小学语文老师个人述职报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学个人老师述职报告”。 城西小学语文老师个人述职报告 回顾这一学期的工作,劳碌而又充溢,惊慌而又喜悦。下面,我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等状况做一总结汇报。 一、德 老师,是学生心目中的偶像,是他们学习的楷模,所以,作为老师要不断提高自己的思想道德素养,自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来,我主动参与政治学习和党员会议,以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导思想投入工作,以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生
2、”为宗旨服务于广阔学生。身为一名老师,我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中,我从不利用职务之便为个人谋取利益,坚持言传身教,以自己高尚的人格、行为去感染学生,努力实践中小学老师职业道德规范。 本学期,我担当的是我校五(2)班的语文教学工作和班主任工作,每周语文课8节、班会及阅读课各一节,写字课2节,共计课时12节。 二、能 1、业务学习 作为一名语文老师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必需要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。一学期以来,我坚持参与教化局主办的各类业务培训、教材培训等,总之,在教学之余,我努力地给自己“充电”,以适应当今的教学。 2、探讨教材 教材是我们实现课程标
3、准的平台,作为课程的实施者,我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前,我会先回忆一下课程标准对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求,然后再探讨教材。首先,我会把教材先通读一遍,划出文中重点须要驾驭的词句或者新出现的字词,初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点;然后,我会把教材再比较深化地研读一番,找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点,再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最终,我会把教参打开比照我自己设计的思路做最终的调整。总之,我会在做好充分打算的前提下走进课堂。 3、课堂教学 上课时,我尽量采纳活泼多样的教学方式,辅以多媒体教学,激发学生的爱好,营造和谐的课
4、堂氛围。课堂上,我关注语言文字的积累和训练,关注文本对于孩子情感的熏陶,还关注每一个学生的发展,力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到熬炼的机会,有所收益。课后,我还针对课堂上的一点得与失刚好地做出反思,以改进今后的教学。记得有位名师曾经说过,“教学恒久是一门缺憾的艺术”,但我坚信,也正是这或多或少的缺憾在促进着每一个老师的成长。另外,我还努力将自己的探讨专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期,我探讨的专题是指导小学生修改习作的策略探讨。探讨中,我努力探究实践如何提高学生修改习作的爱好及实力的途径。如在指导习作生活的启示的修改中,我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文,收到很好的效果。 4、作
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