2023-2024学年湖北省鄂州市初中语文七年级下册期末高分提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列注音有误的一项是（）A哺育(b)九曲连环(q)踱步(du)郝叟(su)B钥匙(shi)字帖(ti)哽住(gng)阻塞(s)C炽痛(ch)亘古(gn)碾谷(nin)默契(q)D可汗(hn)鸣溅溅(jin)燕山(yn)胡骑(j)2、下面书写有误的一项是()A朦胧眩目寒暄仓皇失措B累赘伶俐辩论不计其数C蹒跚躬行抱歉唉声叹气D咀嚼生蔬执拗颠沛流离3、下列句子中成语运用不正确的一项是（）A奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。B张将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。C当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D他的事迹，如此地感人

3、，我们觉得应该可歌可泣。4、下列句子中有语病的一项是（）A仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分B流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛C我沉浸在这繁密的花朵的光辉，别的一切暂时都不存在D正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。(1)万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。(木兰诗)(2)双兔傍地走，_? (木兰诗)(3)木兰诗中描写出征前的准备的诗句是：“_，_，_，_”。(4)木兰诗中侧面描写木兰战功显赫的诗句是“_，_”。(5)木兰诗中写寒气凛冽、月光映雪，表现将土们边地生活艰苦的句子是“_，_”。二、文言文阅读（

4、每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成小题甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？（刘禹锡陋室铭）乙水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）1请解释下列加点的词。有仙则名无

5、案牍之劳形可爱者甚蕃香远益清陶后鲜有闻2请将下面的句子翻译成现代汉语。苔痕上阶绿，草色入帘青。濯清涟而不妖。3【甲】【乙】两文都运用了_的表现手法。【甲】文通过为陋室作铭，表现作者的抱负和情操；【乙】文通过_，表现作者的节操。4请说说这两篇文章分别表现了作者怎样的人生志趣。四、现代文阅读（共10分）阅读阿长与山海经中节选的文字，完成以下题目。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五

6、天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚

7、的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了30年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！1对选文内容概括最准确的一项是（）A我对于山海经念念不忘，最后终于得到。B阿长给我买来山海经及这件

8、事对我的影响。C阿长有伟大的神力，我非常怀念她。D山海经是我最初得到的宝书，给了我深远的影响。2对文中画线句理解最准确的一项（）A形象地表达了我听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。B形象地表达了我听到这个消息时惊讶、恐惧的神态，觉得阿长确有伟大的神力。C形象地写出了阿长对我的理解和关爱使我非常感动。D形象地表达了我对阿长的感激之情。3下列各项说法中，与文段内容不相符的是（）A阿长把“山海经”说成“三哼经”，想方设法为我买来一套，表明她尽管没有文化，却能够做成别人不肯做或不能做的事情，写出阿长对我的爱。B文段中对长妈妈先是称“阿长”，后来称“我的保姆，长妈妈”，表明我对她的态

9、度有了转变。C“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”一句突出我对阿长的敬意和感激。D这四本书是我最初得到、最为心爱的宝书，原因是书的刻虽然粗拙，但图文并茂内容很深刻。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读以下甲乙两首诗词，完成下列小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。1甲诗中用“闻笛赋”“烂柯人”两个短语用典，表达了对_和人事全非、世事变迁的怅惘之情。2甲乙两诗的作者都遭遇人生挫折，仕途多年不顺，请结合“今日”“可怜”两句简析他们在诗歌中寄寓的内心感受。六、语言表达（共10分）给下列句子划分停顿节奏。（1）前不见古人，后不见来者。（2）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。七、作文（共40分）初中生往往充满奇思妙想，试以我好想_为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等。（2）以记叙为主，兼有议论、抒情。（3）不少于600字。