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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、填空。(1)宿建德江这首诗中一个“_”字奠定了全诗的感情基调。“_”两句诗是传诵已久的名句,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。(2)六月二十七日望湖楼醉书这首诗歌分别从“_” “_”“_”等方面,写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。诗中,每一行诗句都是一幅画,依次写了_、_、_、_这四个场景。“黑云翻墨”和“白雨跳珠
2、”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的_气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的_心情。(3)“西江月”是_名,“夜行黄沙道中”是_。(4)每当我们听到稻田里蛙声阵阵时,会想到辛弃疾的诗句:_,_。2、看拼音,写词语。jng yngbo guln qi j ch()()()()z yunkng kigng xin fn ln()()()()yu m gng dh i k qn()()3、根据课文内容填空。(1)伯牙鼓琴选自_。文中“_”表现了锺子期对伯牙高超琴艺的赞美。锺子期死,伯牙“_,_”原因是他“以为_”。由于他们的传说,人们把真正了解自己的人叫作“_”,又用高山流水比喻_。(2)书戴嵩画牛围绕
3、着_这幅画,写了_和_之间发生的故事,最后引用古语“_当问奴,_当问婢”,说明_,_的道理。4、组词。淌()霉()裁()燥()尚()莓()栽()躁()5、按要求完成词语练习。(1)活生生(ABB式结构)_(2)不热不长(ABAC式结构)_(3)“丰满”在词典中的解释有:A身体或身体的一部分胖得匀称好看;B充足;C(鸟类的毛)多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。()随着你的长大,随着你的羽翼逐渐丰满,母亲的两鬓也渐多了银丝。()6、读下面一段话,根据拼音写字词。桑娜一家只能勉强tin_ 饱肚子,可她没有bo yun_ 。看到女邻居西蒙不幸死去后丢
4、下的两个孩子,桑娜用头巾gu_ 住睡着的孩子,把他们抱回家里。当出海打鱼的ku wu_ 黧黑的丈夫拖着湿淋淋的被s p_ 了的渔网回家后,经过短暂的考虑,他们决定收养这两个无依无靠的孩子。他们善良、淳朴的美好心灵,深深地打动了我们每一个人。二、书写题7、淋ln,ln【部首】氵【结构】左右【文字源流】会意字。从水(氵),其形像流水,表示浇水;从林,表示水线或水珠密如林;林(lin)兼表声。本义是浇。【常用词组】淋雨、淋巴、淋森【课文原句】魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。三、信息匹配8、用“给加点的字选择正确读音。驰骋 (chngpn)仆人(pb)绱鞋底(tngshng)戛然(gji)四
5、、现代文阅读9、阅读文段,回答问题。呼兰河传(节选)后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,因为花香引来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花,祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到
6、祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿一想起来,又笑了。祖父刚有点忘记了,我就
7、在旁边提着说:“爷爷今年春天雨水大呀” 一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。1根据下面的词义在文中找出相应的词语。特别奇妙的想法()逗人玩,与别人开玩笑()2请按照文章的写作顺序,给下面的内容进行排序,把序号填在括号中。笑玫瑰 插玫瑰 摘玫瑰()3我远远地站着,不敢往祖父那儿看,是因为()A祖父不知道我把花插在他的帽子上,我一看就想笑B我怕祖父发现会训斥我,所以不敢往他那儿看C我和祖父玩捉迷藏,害怕被他发现,所以不敢看4阅读短文,你看到了一个_的我和一个_的祖父。五、语言表达10、综合实践。“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”的活动之一。为弘扬中华传统文化,学校开展了“走近墨香书法”活动,请你参与并完成任务。(1)分别写出下面书法作品的书体。颜真卿多宝塔碑()王羲之兰亭集序()怀素自叙帖()(2)根据设置的情境,完成对话。王明:马上就要期末考试了,哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词。李华:_张亮:李华说得对!时间只要愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。11、老人说,他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。(改为直接引述句)_六、书面表达12、习作。题目:里的新鲜事要求:1把题目补充完整。2把事情的经过写清楚,把重点部分写具体。
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