2022城乡交流教师年终工作总结模板_城乡教师交流工作总结.docx
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1、2022城乡交流教师年终工作总结模板_城乡教师交流工作总结 城乡沟通老师年终工作总结模板由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“城乡老师沟通工作总结”。 城乡沟通老师年终工作总结模板 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么写工作总结真的很难吗?这里职场范文网小编为大家共享一些关于城乡沟通老师年终工作总结模板,希望能帮助到大家! 城乡沟通老师年终工作总结模板1 20_年_月_日,我带着一份向往,带着一份喜悦,带着一份期盼,有幸参与高新区城乡老师沟通活动,从墨埠学校沟通到吴
2、伯箫学校。与其说是沟通,不如说是来学习熬炼。自从踏入沟通学校的第一天起,我就坚决了一个信念,认仔细真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,精彩地完成沟通任务,绝不辜负教化办公室和墨埠学校领导的信任和托付。这一年,吴伯箫学校领导支配我担当一年级一班的数学和一二年级的校本教学工作。一年来,收获许多,感慨许多:此次沟通使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我相识到在不同的学校环境下怎样开展工作,的确是受益匪浅!教书育人的职业是崇高的,但城里和乡村的老师工作都一样平凡和朴实,一样充溢了艰辛和汗水。假如非要找出几点成果和收获的话,我只能表达如下的感
3、谢和缺憾。 第一、城乡教化均衡发展的须要和领导的信任是我献身城乡沟通工作的强大动力。 缩小城乡差别,搞好学校的均衡化发展、优势互补,让高新区每个孩子的都能得到和谐发展和成长,始终是各级领导和我们一般老师的期望和牵挂。这是社会的要求,也是我们每个教化人的职责,因为这样的相识和觉悟我来到了吴伯箫学校。高新区教化办公室领导及吴伯箫学校的领导对我沟通工作的关切和支持,小学部领导对我无微不至的关怀、嘘寒问暖,主动解决我学习、生活中的困难,更增加了我投身沟通、一心工作的信念和力气。我感谢全部的领导和同事,感谢全部的同学和家长。 其次、锐意进取,不断提高自身素养。 吴伯箫学校有自己敏捷、独特、好用的管理和教
4、学模式,不但这里的师资水平和教化环境比乡下好,而且这里大多数老师都是“多面手”。许多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、校本等多门学科,每位老师每天都上三、四节课,除了上课其余时间大都忙于备课,一备就是几个学科,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我学习。 我看到了自己的差距与不足,增加了危机感和急迫感,增加了主动学习的自觉性,平日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高,同时加强学习各种业务学问及教化科研学问,刚好积累、总结教学阅历,不断反思,从
5、而提高自身的执教水平。 我缺憾:一年的学习时间太短,我须要学习的东西还有许多。 第三、主动探讨教化教学,推动学校教研教改的发展。 仔细搞好沟通工作,首先就是要搞好教化教学,来到吴伯箫学校,我仔细备好每一节课,仔细参与每一次的教研活动,平常主动参加到老师们的备课中,发表自己的观点,学习他人的阅历。立足学校实际,探讨自主、互助、学习型课堂的教法,培育学生良好的互助合作意识、总结敏捷多样的教学方式等,为推动学校一步一个台阶地向更高的水平发展而努力。主动参与听课活动,并刚好评课,有针对性的进行教法探讨。不但在沟通中充溢了自己,并在不同的环境中熬炼了自己,提升了自己。 也缺憾:没能等到留意力最佳化限制课
6、题在吴伯箫结题的那一天。 第四、实施爱的教化,推动教学的时效性。 爱就是责任。爱学生就要深化的爱,爱学生就要理智的爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的发展和前途。作为低年级的老师,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们驾驶志向的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,翱翔在无尽的天空。在教学中我采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学,想了许多好玩的嬉戏。采纳赏识教化,不仅使学生爱动的天性被发挥得淋漓尽致,而且吸引
7、了学生的留意力,还有意想不到的收获。 很缺憾:这一年假如我带一个墨埠的学生来这里该多好! 第五、发挥桥梁纽带作用,促进沟通双方各项工作。 为发挥自己沟通的桥梁纽带作用,虽然自己身在吴伯箫学校沟通,但时刻没有遗忘原来的学校,常常利用周末和晚上时间联系墨埠学校,向他们汇报吴伯箫学校的先进教学理念,实现资源共享,优势互补,双向互动,整体推动,双赢共进。 很缺憾:我原来还可以做的更多些。 回顾一年来的点点滴滴,无不充溢了感谢之情。感谢学校领导的信任与关切,感谢同事们的热忱,感谢孩子们纯真的爱。在这里的每一天,我付出的.是辛勤的汗水和感动的泪水,收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。 在今后的工作中,我将接
8、着立足实际,深化探讨,主动探究,借鉴和总结阅历,正视不足,不断增加沟通实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则,探讨新思路,实行新举措,扎实工作,在推动双方学校教化教学工作中尽自己绵薄之力,从而在此过程中不断熬炼自己,提高自己的各项素养。 城乡沟通老师年终工作总结模板2 在我县城乡老师沟通进行的火热朝天之时,我有幸成为其中的一员,参加其中,与高俊锋老师一同代表朐阳小学来到柳山镇。 对柳山我再熟识不过,从小受她的培育,那燕舞岭上,那金钜河畔都映证着我欢乐的童年,我是地地道道的柳山人。回到这片土地,好像是特别的亲切。“回家”的第一天,我就把自己当做了它的主子,兴趣盎然的向高老师介绍着这里的一切
9、,人文,传统,村庄走进柳山小学,我就喜爱上了她的红墙绿树,喜爱上了她的文化气息,喜爱上了她的质朴,喜爱上了她的热忱 依据领导支配,本学年我担当一年级一班的班主任和语文教学工作,36个生动的孩子和井然有序的教学工作组成了我支教生活的点点滴滴。一学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。现将总结如下: 一、教学教研工作 备课 到柳山小学后,我主动参与学校组织的教研活动,吸取学习这边的教学精华,提前两周备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。“课课备,课课精”是我对自己备
10、课的要求。 上课 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。 本学期,我共讲一节镇级公开课,四节校级公开课,到联合校朱家沟小学讲过一节校级公开课。边讲边学习,为自己的教学打下良好的基础。 辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教,刚好查缺补漏。并与家长联系,
11、刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。共进行家访十余次。为了辅导学困生,利用课下时间,提倡小组合作,互帮互助学习,刚好做好辅优转差记录。 作业 依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 听课 我坚持周周必听两节课,本学期共听课四十余节,参加其中的评课,从中发觉不足,学习阅历。 师徒共成长 来到柳山小学后,我与尹帅老师结成师徒对子,利用课余时间,共讨教学阅历,互听课十余节,不管是教学还是班级管理,发自肺腑的贡献自己的“金点子”,也让我们师徒两人成了生活中的好挚友,教学中的好帮手。 业务学习 本学期,利用课余时间,
12、我读完了苏霍姆林斯基的教化三部曲,读书是一种学习,在学习过程中,我主动做好学习笔记,写好反思随笔,充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。适应当前教化的形式。 二、德育工作 班队活动 德育是学校工作中的重中之重,本学期,我坚持周周一班队,对孩子们进行良好的德育教化,严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的发展和前途。作为一个一年级的班主任,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开志向的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,翱翔在无尽的天空。在班队
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