2023-2024学年甘肃省张掖市初中语文七年级上册期末通关模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A有几个便用纸胡的盔（ku）甲套在指甲上做戏。B不必说碧绿的菜畦（w），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。C我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑着来到炉子跟前，捡（jin）起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。D我不过是依样画葫芦模（m）仿莎莉文老师的动作而已，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写不少词。2、下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（）A截然(ji)搓捻（ni）疲倦（p）小心冀冀（y）B惭槐（ku）争执（zh）绽开(zn)花团锦簇（c）C涨红(zhn)恍然(hun)喷水(pn)不求甚

3、解（shn）D唯恐(ku)企盼（q）譬如(p)由然而生（shn）3、下列句子使用成语正确的一项（）A演唱会在江北举行，从大剧院到市区，沿途街道门庭若市。B发令枪响后，黎明首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。C在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。D云雾山，实在是令人叹为观止，它以独特的云雾山水，浓郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。4、选出下列没有语病的一句：（）A我校开展了向雷锋同志学习的活动。B屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 第II卷（非选择题，共7

4、6分）三、默写（共6分）5、根据提示默写。（1）水何澹澹，_。（观沧海）（2）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌）（4）次北固山下中写出诗人所见江阔流直之景的诗句：_，_。（5）_，小桥流水人家。（天净沙秋思）（6）不知何处吹芦管，_。（夜上受降城闻笛）（7）_，大小的蝴蝶飞来飞去。（春）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫

5、蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄狼）【乙】表伯王洪生家，有狐居仓中，不甚为祟。然小儿女或近仓游戏，辄被瓦击。一日，厨下得一小狐，众欲捶杀以泄愤。洪生曰：是挑衅也人与妖斗宁有胜乎？”乃引至榻上，哺以果饵，亲送至仓外。自是儿女辈往来其地，不复击矣。（选自纪昀阅微草堂笔记，有删改）注甚：过分。崇：鬼神作怪为害。辙：就。击：攻击

6、。1解释下列加点的词。（1）顾野有麦场_（2）意暇甚_（3）一狼洞其中_（4）引至榻上_2请将下列句子翻译成现代汉语。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）自是儿女辈往来其地，不复击矣。3下列表述不正确的一项是（）A甲文前一部分叙事，结尾处议论并点明故事主题。B甲文屠户从遇狼到杀狼过程中，心理发生巨大变化。C两文都通过语言描写和动作描写生动刻画人物形象。D“是挑衅也/人与妖斗/宁有胜乎”这个句子的断句正确。4请分别概括屠户和洪生在与动物斗争中所表现出来的智慧，并说说你从中获得怎样的启示。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题秋天的怀念（节选）史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

7、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着

8、窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。1请用简洁的语言概括第段大意。2结合文章内容，赏析

9、加点词语的表达效果。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”3文段插入对母亲病情的描述，有何用意？4文中写“我”坐在屋里看窗外的树叶飘落，“母亲进来了，挡在窗前”，你怎样理解母亲挡住落叶的行为？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A“东临碣石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，也勾勒出诗中主人公的形象，“观”字有统领全篇的作用。B“水何澹澹，山岛竦峙”写

10、观海的初步印象，山突耸立；点在平阔的海面上，非常壮观。C“树木丛生，百草丰茂”具体描写岛上的景象：随着春天的到来，岛上草木繁茂，一片葱茏；生机盎然。D诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有直接联系。2“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句运用了想象、情景交融等手法来抒怀，请任选一种进行赏析。六、语言表达（共10分）请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。新京报快讯前段时间，央视文博探索节目国家宝藏热播，引发“博物馆热”。在第三期节目中，河南博物馆展出了九大镇馆之宝中的三件贾湖骨笛、云纹铜禁、妇好鸮尊。3月6日上午，在全国政协文艺界别小组讨论间隙，全

11、国政协委员、河南博物院院长马萧林在接受采访时说，国家宝藏热播，带动了河南博物院观众人数增长。马萧林介绍，很多观众是冲着节目中播出的三件镇馆之宝来的，河南博物院观众量比平时增加了大约1/3。“平时日均观众量3000人左右，春节期间，日均观众量最高时达到16000人。”七、作文（共40分）老舍济南的冬天运用了大量的拟人，使得文章语言更加生动形象，提升了文章的感染力。请使用拟人的修辞手法说说你家乡的冬天有什么特点。(150字左右)课文片段在线】这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”【写法分析】拟人就是把物当作人来描写，赋予物以人的思想感情和动作行为。这段话巧妙地运用了拟人的手法，赋予小山和济南人的形象和情感，形象地写出济南冬天的暖和。在写景抒情类的文章中，若能巧妙地运用拟人手法，可将景物描摹得更富有动感，更亲切感人。但使用时要注意，一定要抓住与比拟事物特征的契合点。