2023-2024学年福建省宁德市小学语文六年级上册期末通关试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、结合语境，看拼音写字词。大d()河，位于四川中西部。河中水深流急，怪石峥嵘，险滩密布；两岸都是陡峻的悬y()峭壁。古时候，人们只能乘溜su()过河，一不小心，就有坠入河谷的危险。2、把下面的爱国名言补充完整，再根据语境，选择恰当的名言填空。A鞠躬尽瘁，_B捐躯赴国难，_C位卑未敢_D祖宗疆土，当以_，不可以_与人（1）敬爱

2、的周总理把自己的毕生精力无私地奉献给了中国革命和中国人民。他为我们树立了“()”的光辉榜样，赢得了全国人民的无限爱戴。（2）()。为了战胜新冠肺炎疫情，解除国难，许多白衣天使毫不犹豫地在“请战书”上签字。（3）老祖宗留下的大好河山，怎能轻易让别人侵占呢？抗战时期，无数战士在奔赴抗日前线前，纷纷发出“()”的铮铮誓言，令人感动。（4）尽管地位低下，但是陆游从不敢忘记处于患难中的国家。“()”正是他的心声！3、按课文内容填空。（1）在天底下，_，而并不_。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的_绣上了白色的_。那些小丘的线条是那么_，就像只用

3、绿色_，不用墨线的中国画那样，到处_，轻轻流入_。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候_，好像_着草原的无限_。（2）草原一课的作者是_，原名_，代表作有_等。这篇课文不仅为我们展现了_，还让我们感受到了_。4、查字典填空。“抡”的读音是()，组词() ，“贯”的部首是()，说明这个字意与()相关，它的意思有连贯，穿通；使全部实现； 始终一致；把方孔钱穿在绳子上。“贯彻”意思来自()，“一贯”意思来自()。5、按照课文内容将下列四字词语补充完整，并完成练习。无()无()热气()()三()两()()()一息（1）写一个与画线词语结构相同

4、的词语：_（2）选词填空A()的馒头刚出锅，香味就把小馋猫们吸引来了。B这孩子要是有个()，他的家人得多伤心啊！6、填空这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人_。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到_，传到_，使全中国人民的心_。二、书写题7、拙zhu【部首】扌【结构】左右【文字源流】“拙”是形声字。扌为形，出为声。“出”有离的意思，表示手粗笨者背离要求。所以，拙本义指不灵活，不灵巧，也常用作谦辞。【常用词组】笨拙、拙见【课文原句】雪色映进窗来，香气直透毫端。人似乎也清灵得多，不那么浑浊笨拙了。三、信息匹配8、下面的演讲稿运用了什么方法来说明观点？选一选。(1)“读书破万卷，下

5、笔如有神。”这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊，书是人类进步的阶梯，今天的社会是高科技的社会，一切都离不开书。( )(2)学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动，古诗文背诵比赛让我领略到了古诗文的无限魅力以及作者的丰富情感，读书手抄报让我学到了许多读书方法，“课本剧”表演活动让我徜徉在文学海洋中，感受到了名著的魅力。( )四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。只有一个地球（节选）但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化

6、才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1在文中括号内填上合适的关联词语。2选段第自然段运用了_、_的说明方法，说明了地球_的特点。3选段第自然段中“本来”能否删去？为什么？_五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）雨点儿迅猛地打在我的头顶和肩膀上。（改为拟人句）_（2）请围绕下面的中心句写一段话。春天是万物复苏的季节。_（3）修改下面的语段。“西游记”是我国古典四大名著，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多形象，内容生动有趣，让人爱不失手。_11、改写句子我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）_老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”（改成转述句）_六、书面表达12、习作乐园。本单元学习了三个故事，情节曲折、人物形象鲜明。虽然故事是虚构的，却折射了生活。现在请你创设一组环境和人物，展开想象，创编一个500字左右的故事，题目自拟，情节合理，内容健康。