2023-2024学年甘肃省陇南市小学语文五年级上册期末点睛提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补充本课出现的词语，并完成练习。（1）把下面的四字词语补充完整。结结_ 人_人_ _层层千变_ _不舍 恍恍_（2）与结构相似的词语有：_。词语的反义词有：_。（3）虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那_的心思。（选词填空）2、比一比，再组词。慢()瑰()铸()拢()蔓()愧()踌()笼()3、读一读下面的句子，说一说

2、用了夸张的手法分别突出了什么（1）西沙群岛里的海里一半是水，一半是鱼。( )（2）我的心激动得快要跳出来了。( )（3）西沙群岛是海鸟的天下。( )（4）天气真冷，快把我冻僵了。( )（5）今天我忙得头都抬不起来。( )4、读下面的语句，照样子写出主要意思。例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）1大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。()2火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。()3蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我

3、都不怕，还会怕廉将军吗？”()4小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。()5、写出加点词语的近义词。1.牛郎照看那头牛挺周到。()2.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。()()3.织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。()()6、下面是“爱国情怀”栏目组拍摄到的历史资料，请你结合资料，说出示儿和题临安邸后两句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感。示儿意思：_情感：_题临安邸意思：_情感

4、：_二、书写题7、【知识点梳理】1生字组词：召：召唤 召集 召见 召开 号召 征召臣：君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣议：议论 会议 建议 提议 无可非议宫：宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫献：献花 献礼 献血 贡献 借花献佛诺：诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺典：典礼 盛典 经典 典籍 引经据典抄：包抄 抄写 摘抄抄袭抄近道怯：胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯拒：拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外荆：荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘罪：犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得2多音字：将：jing（将帅）jing（将来）强：qing（强迫）qing（强大）jing（倔强）划：hu（策划）hu（划船）3

5、形近字：臣（君臣）巨（巨大）议（会议）仪（仪表）典（典礼）曲（歌曲）4词语解释：无价之宝：指极珍贵的东西。绝口不提：闭口不言及某人某事。造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。强逼：强迫。允诺：应许。失信：答应别人的事没做，失去信用。完璧归赵：指原物完整无损地归还本人。胆怯：胆小；缺少勇气。示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式）。瑟：古代弦乐器，像琴。鼓瑟，就是弹瑟。推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等）。缶：古代一种瓦质的打击乐器。攻无不克：只要攻打，没有打不下来的，形容英勇善战，所向无敌。也比喻能力高强，办任何事情都能成功。

6、负荆请罪：主动向对方承认错误，请求责罚。负，背着。同心协力：统一认识，共同努力。5反义词：进攻撤退胆怯勇敢拒绝接受热情冷淡6近义词：着急焦急商议商讨勇敢英勇理由借口称赞称颂允诺许诺举行举办隆重盛大胆怯胆小抵御抵抗侮辱羞辱必然必定将相和课文分析7课文主题思想本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。8课内问题：蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事

7、例说一说。蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。如：在“完璧归赵”这个故事中，蔺相如见秦王绝口不提以璧换城，便说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”机智地要回和氏璧，接着说“我看你并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”然后捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起和氏璧就要向柱子上撞。从他的语言和行动中可以看出他不畏强暴、机智勇敢。“秦王我都不怕，会怕将军吗？我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”则可以看出他以国家利益为重，顾大局、识大体。廉颇虽居功自傲、性格直率，但能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。语言：“我廉

8、颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。三、信息匹配8、选择恰当的成语替换句子中加点部分的俗语。A自作自受B气急败坏C吹毛求疵D欲盖弥彰（1）大家已经做得很不错了，你为什么总是鸡蛋里挑骨头呢？()（2）他以为修改分数这件事能瞒住爸爸，结果真是搬起石头砸自己的脚啊！()（3）警察还没问话，他就急忙说自己没见过那个钱包，这不是此地无银三百两嘛！()（4）宙斯得知普罗米修斯盗取天火后鼻子都气歪了，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。()四、现代文阅读9、阅读。母亲桥那年初春的一个早晨

9、，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的还是刚刚哭过。从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考

10、迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石

11、头搭桥呀！”那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。那年9月我踏过母亲桥去远方上大学独在异乡漂泊仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。1在文中的“”里加上合适的标点符号。2本文是一篇回忆性记叙文，表示回忆开始及回忆结束的词语分别是什么？_3对文章题目的深刻含义，理解正确的是（）（多选）A母亲用石块搭起过河的桥。B母亲用砖头、瓦片、石块搭起过河的桥。C母亲用青春搭起“我”的生命的桥。D母亲用希望和奉献为“我”

12、搭起通向成功和幸福的桥。4文章主要写了母亲的哪几件具体事例？从中你体会到这是一位怎样的母亲？_5认真阅读全文，体会文中画“”的句子的含义。_五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）永远感到读书是生命中最大的快乐！（修改病句）_（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（仿写排比句）_（3）学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（缩句）_（4）我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女。（改为“被”字）_11、按要求写句子。（1）同学们回答问题。（扩写句子，不少于两处）_（2）蟋蟀在洞前鸣叫。（改成拟人句）_（3）绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。（缩写句子）_六、书面表达12、表达与交流。请观察一种你喜欢的、熟悉的小动物，写出它的特点，要用上恰当的说明方法，400字左右。