2023-2024学年贵州省贵阳市初中语文八年级上册期末提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音和书写全对的一项是（）A诏将军（zho）军士吏被甲（p）都尉（du）B棘门（j）可得而犯邪（y）驱驰（q）C按辔（pi）曩者（nn）介胄（zhu）D彀弓驽（n）持兵揖（y）嗟乎（ji）2、下列各组词语书写无误的一项是（）A北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界线，出现空前的繁荣局面。B作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。C船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。D画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细智入微。3、下列句子中加点成语使用不正确的一

3、项是（）A近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。B福彩站主们的生活早已超越了“996”，但他们任劳任怨，真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。C每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶，对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。D每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。4、下列句子中，句意明确、没有语病的一句是（）A习近平总书记近日作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国思想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，他的先进事迹感人肺腑。B国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上，就中国军舰识别查证、警告

4、驱离美舰，军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问。C本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐，皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯，再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。D中国诗词大会通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗词默写（1）_，去年天气旧亭台。（2）芳草长堤，_。（3）金陵城上西楼，_。（4）_，沉醉不知归路。（5）晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）中“_，_”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。（6）在欧阳修的

5、采桑子中，写水动鸟飞的句子是：_，_。（7）朱敦儒相见欢中含蓄深沉地表达忧国忧民情感的句子是：_。（8）李清照如梦令中表现景色迷人，乐不思“宿”的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲乙两则文言文，回答问题。【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均与朱元思书）【乙】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。

6、逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（选自柳宗元石渠记）【注释】渴：指袁家渴（一条溪水的名字）。咫：周制八寸为咫，十寸为尺。倍尺：二尺。泓：深潭。被：通“披”，覆盖。堕：落，流。幅员：范围。鯈：白鲸鱼，性活泼，善跳跃，常在水面结群往来、迅速游动。纡（y）馀：曲折伸延。纡，弯曲。馀，通“徐”。庥（xi）：同“休”，休息。1解释下列加点词。（1）蝉则千转不穷（2）经纶世务者（3）民桥其上（4）然卒入于渴2下列句子节奏划分

7、正确的一项是（）A猿则百叫/无绝B其流抵/大石C清深/多鯈鱼D可列坐/而庥焉3句子翻译。（1）负势竞上，互相轩邈。（2）渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。4甲乙两文都从听觉角度描绘了林泉之音，各自展现出哪些特点？四、现代文阅读（共10分）阅读藤野先生（节选），完成小题。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。A.“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊

8、，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：B.“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年

9、试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，C.“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但

10、竟没有说。1用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。2从文中A、B、C三处语言描写中任选两处，分别指出其所表现的藤野先生的品质。3“到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。”藤野先生的话要是说出来，会是怎样的？请你以藤野先生的口吻写下他想说的话。（不少于50字）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读春望，完成下面小题。春望杜甫（唐）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1从修辞手法的角度赏析“烽火连三月，家书抵万金”。2分析“白头搔更短，浑欲不胜簪”是如何描写诗人形象的。六、语言表达（共10分）根据画线句子，续写两个句子，使之构成排比。这是一条多情的河水，那低缓的清波，像一首深情的紫竹调；_，_；_，_。七、作文（共40分）写作生活中，总有些人或物牵动着我们的心，让我们时常想念。请以“想念”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于600字。