2023-2024学年辽宁省北宁市初中语文八年级下册期末自我评估预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中划线字注音和字形全都正确的一项是()A孕育(yn)潮汐(x )雾霭(i)目孔一切B簌簌(s)追溯(sho)狩猎(shu)添衣无缝C陨石(yn)粗糙(co)沟壑(h)销声匿迹D农谚(yn)遗骸(hi)山麓(ln)海枯石烂2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A晶盈流淌顺水推舟B映照掌故五彩斑澜C跌落堤坝目眩神迷D黎明掠过白须捶胸3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。B这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。C如果能掌握科学的学习方法，就会收

3、到事倍功半的效果。D我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。4、下列句子中没有语病的一句是A理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。B首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。C二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。D李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写（1）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，_。（2）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，_。（3）从这点出发，_。（4）非学

4、无以广才，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1下列加点词解释有误的一项是（）A骈死于槽枥之间骈：并列B食马者不知其能千里而食也食：吃C且欲与常马等不可得且：犹，尚且D执策而临之临：面对2下列各项

5、中加点词意义和用法相同的一项是（）A祗辱于奴隶人之手皆以美于徐公B而伯乐不常有人不知而不愠C鸣之而不能通其意居庙堂之高则忧其民D策之不以其道蒙辞以军中多务3下列对文章理解与分析有误的一项是（）A本文作者韩愈，字退之，唐代文学家，马说是他的一篇“不平则鸣”之作。B“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。C马说通篇采用欲扬先抑的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。D全文表达了作者对统治者埋没、摧残人才的讽刺和控诉，寄托了作者的愤懑不平之意。四、现代文阅读（共10分）阅读课文壶口瀑布，完成下列小题。壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个

6、时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不

7、住地跳第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再

8、跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止

9、，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。（有删改）1第写作者第一次看壶口瀑布，几乎“什么也看不见，什么也听不见”，那么描写这次经历的部分从全文来看是否显得多余？为什么2请在第段中找到合适的内容填到横线上，表明作者观察地点及角度的转换。下到沟底 _ _ 。3第段中“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向

10、石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”一句运用比喻、夸张的修辞手法，有什么表达作用？4具体解说第段“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗”一句在结构上所起的作用。5文末“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”一句中“这伟大”具体指什么？作者仅仅是赞美黄河吗？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面作品，完成文后各小题。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。(1)诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是_，_。(2)这首干谒诗(“乞仕诗”)借景抒情，表达了_的愿望。(3)下列对这首诗的分析理解不正确的一项是（）A诗的前四句写诗人登上岳阳楼

11、所看到的波澜壮阔的洞庭湖景色。B“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句写景雄浑壮阔，极富艺术感染力。C“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。D“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。六、语言表达（共10分）八（10）班准备召开“爱子教育家长交流会”活动，在交流会上，需要向我们的家长推荐一些有关子女教育方面的名著。筹备小组邀请你在“爱子教育家长交流会”上把傅雷家书推荐给家长，你会如何推荐该书呢？请把你的推荐语写在下面。（200字左右）七、作文（共40分）请以“沉醉在_的世界里”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整，如“读书”“足球”“音乐”“科技制作”“社会实践”等；不少于600字。