2023-2024学年辽宁省大石桥市初中语文九年级下册期末模考模拟题.docx

《2023-2024学年辽宁省大石桥市初中语文九年级下册期末模考模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年辽宁省大石桥市初中语文九年级下册期末模考模拟题.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项 （）A幌子（hun）怯懦（qi）雕梁画栋（dn）B忌讳（hu）拾掇（duo）骂骂咧咧（li）C侦缉（j）捣蛋（do）咬牙跺脚（du）D凄惨（cn）耷拉（d）另请高明（mn）2、下列词语书写有误的一项是（）A灵魂天际歌颂缘物寄情B感悟消失扬州千方百计C标本崇高惨淡苦心经营D孤帆遥望气势英雄气慨3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）A只见他奋笔疾书，一气呵成，不消片刻，一篇佳作便展现在大家面前。B自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去探索。C每当他拿出那本自制的复习大全时，同学们总是冷嘲热讽，对此他都不屑

3、置辩了。D演讲比赛中，他一时忘了词，在大家的注视下，他满脸通红，如坐针毡。4、下列语句中没有语病的一句是A许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。B崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C通过观看电影摔跤吧，爸爸，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、过零丁洋中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“_？_。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：亲小人，远贤

4、臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）1下列加点词解释有误的一项是（）A未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心、遗憾B躬耕于南阳躬：亲自C先帝不以臣卑鄙卑鄙：不道德D由是感激感激：感奋激发2下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A此悉贞良死节之臣辍耕之垄上B可计日

5、而待也面山而居C苟全性命于乱世所欲有甚于生者D咨臣以当世之事以其境过清3下列对选文理解与分析有误的一项是（）A选文第段插叙与先帝论议的往事，表明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。B选文第段追忆当初先帝三顾茅庐之事，抒发了对先帝知遇之恩的感激。C“布衣”“卑鄙”等文字，在轻描淡写中自然流露出作者的自骄自傲、自我肯定。D本文语言率真质朴，既不失臣子身份，又切合长辈口吻，表现恳切忠贞的感情。四、现代文阅读（共10分）海燕选段，回答下题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云

6、听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘

7、雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！1对文中写海鸥、海

8、鸭、企鹅的用意的分析正确的是（ ）A写其他海鸟，是为了和海燕形成鲜明的对比。B通过写它们惊恐万状的丑态，反衬出海燕非凡的勇气和威猛的形象。C这三种海鸟象征了当时现实环境中形形色色明哲保身、怯于革命的不革命者。D作者是抓住它们的声音、行动、心理来进行刻画的。22对下列句子的赏析不正确的一项是（ ）A“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”一句中“抱”“摔”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了狂风势力的猖獗。B“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。”一句中“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。C“暴风雨！暴

9、风雨就要来啦！”这句话中“暴风雨”“暴风雨”运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。D“这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！”一句中运用比喻、拟人和排比的修辞手法，显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度预见性和敏锐的洞察力。33对“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话所表达的思想感情的分析不正确的一项是（ ）A表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤。B渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望。C表现出无产阶级革命者高度的智慧和敏锐的预见性。D肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。4

10、4对文中象征手法的分析不正确的一项是（ ）A海燕象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者。B整个海上的景象象征俄国迅猛发展的革命形势。C乌云、雷鸣、闪电象征沙皇反动政权及其反动势力。D大海、暴风雨、波浪象征广大人民群众的力量。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读海燕节选，完成后面的问题。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，-高傲的、黑色的暴风雨的精灵，-它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，-它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云选不住太阳，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海

11、上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。-暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：-让暴风雨来得更猛烈些吧！1请你概括选文所描绘的画面。2找出选文中描写暴风雨即将来临的句子，并说说这些句子的表达作用。3在选文第5段中，“大海”最终战胜了“闪电”，这样写有什么深刻的含意？4谈谈你对文章结尾“-让暴风雨来得更猛烈些吧”的含意的理解。六、语言表达（共10分）阅读下面的文字，回答问题。甲中国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。当我们读着那

12、些意境深远的作品时，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心灵沉浸在想象的世界之中。有时是自己过去的审美经验被唤起，和诗人取得共鸣；有时仿佛心灵打开了一扇窗户，对宇宙和人生得到新的理解；乙有时会感到超越了故我，在人格和智力上走向更加光明和智慧。（1）甲处画线句存在语序不当的问题，应把“_”与“_”调换位置。（2）乙处画线句存在成分残缺的问题，应在“_”后加上“_”。七、作文（共40分）（1）话题作文有些鱼类有洄游现象，历尽艰险也要回到它出生的家。在我们成长的过程中，也有着“精神洄游”的现象：我们要洄游到过去的时光中，洄游到心灵、文化、社会等往事中，洄游到爱与美、诗与思的精神家园里，去寻找情感的本真与思想的胜境。在岁月里洄游，我们可以看见未来。每一次的洄游，都是一次成长。请你以“洄游”为话题，写一篇作文。（2）命题作文请以我有属于自己的光芒为题，写一篇作文。要求：以上两题，任选其一作文；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字，书写规范工整；凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母替代。