2023-2024学年浙江省兰溪市初中语文九年级上册期末通关试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语加点字注音完全正确的一项是()A怄气(u)窥望(gu)聒噪(gu)不省人事(xng)B嗔怒(chn)拜谒(y)趱行(zn)箪食壶浆(sh)C筵席(yn)作揖(q)名讳(hu)唯唯连声(wi)D岔气(ch)拙病(zhu)星宿(xi)思贤如渴(xin)2、下列词语书写无误的一项是( )A渺茫行之有效前扑后继B催残孜孜不倦不功自破C压榨辩伪去妄持之以恒D鲁钝根深蒂固走投无路3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A社会在进步，法规自然也应随着时宜而作调整，不能随机应变。B他是个精于抽丝剥茧的人，叫他干这种精细的活路，怕不恰当。C这件事明明是老王做的，你

3、为什么要李代桃僵，说老王做错了？D空谈闲聊言不及义必致贫困，勤劳工作必可致富。4、下列句子，有语病的一项是（）A凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。B人的肢体活动需要空间。人的心灵活动也需要空间。C通过学习论教养一文，使我懂得了怎样做才是有教养。D请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。不以物喜，_。(范仲淹岳阳楼记)_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)朝而往，暮而归，_。(欧阳修醉翁亭记)蒹葭苍苍，白露为霜。_，在水一方。(诗经

4、蒹葭)转朱阁，_，照无眠。(苏轼水调歌头)报君黄金台上意，_。(李贺雁门太守行)(2)根据提示写出相应的名句。李白行路难(其一)中的“_，_”，表达了诗人理想抱负终能实现的信念。醉翁亭记中，描写山间朝暮景色的语句是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读岳阳楼记，完成下列小题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫

5、雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1对下列句中加点

6、词的解释，不正确的一项是（）A予观夫巴陵胜状胜：美好B朝晖夕阴晖：日光C去国怀乡国：国家D静影沉璧璧：圆形的玉2下列句子中加点字为通假字的一项是（）A百废具兴B前人之述备矣C樯倾楫摧D渔歌互答3对选段内容理解和写法分析有误的一项是（）A“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。B作者对迁客骚人的“以物喜，以己悲”的心态持肯定态度。C“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟D本文在写作上具有很强的借鉴意义，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。四、现代文阅读（共10分）聪明人和傻子和奴才鲁迅奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日

7、，他遇到一个聪明人。“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭。”“唉唉”聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？”“我想，你总会好起来”“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经

8、舒坦得不少了。可见天理没有灭绝”但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪窠还不如。主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍”“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。“先生，我住的只是一间破小屋，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗。”“你不会要你的主人开一个窗的么？”“这怎么行？”“那么，你带我去看去！”傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。“先生！你干什么？”他大惊地说。“我给你打开一个窗洞来。”“这不行！主人要骂的！”“管他呢！”他仍然砸。“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一

9、点可要打出窟窿来了！”他哭嚷着，在地上团团地打滚。一群奴才都出来了，将傻子赶走。听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。“你不错。”主人这样夸奖他。这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明。”他大有希望似的高兴地说。“可不是么”聪明人也代为高兴似的回答他。一九二五年十二月二十六日选自鲁迅全集第二卷野草开篇道出“奴才”本质。“似乎”二字颇耐寻味。 “那人”真的傻吗？此句可否写成“主人听到了喊声，走了出来”？“聪明人”“傻子”“奴才”便是鲁迅所

10、发现的三种类型形象，是社会上某一种人的标本。1面对“奴才”诉苦，“聪明人”和“傻子”分别采用了怎样的方式？请简要概括2联系上下文，关注“导读”，从用词和句式的角度品析画线句子。3作家毕飞宇认为，闰土是鲁迅笔下众多“奴才”中的一个。结合故乡，比较分析闰土和本文中“奴才”的异同【以下故乡的片段，供参考】他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”4本文中，鲁迅为何要将“那人”称为“傻子”？借助

11、“导读”，联系全文，阐述你的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）咸阳城东楼许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。1下面对这首诗的理解，不准确的一项是()A此诗大约是许浑于公元849年任监察御史的时候，在一个秋天的傍晚，登上咸阳古城楼观赏风景的即兴之作。此时唐朝已处于风雨飘摇之际。B首联扣题，抒情写景。一个“愁”字，奠定了全诗的基调。笔触低沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤感的情怀落笔即出，意远而势雄。C颔联写晚眺近景，寓意深远。云起日沉，雨来风满，动感分明；“风为雨头”，含蕴深刻。此联常用来比喻重大事件发生前

12、的紧张气氛，是千古传咏的名句。D尾联作结，融情于景。一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中，熔铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。2此诗用云、日、风、雨层层推进，又以 _、_来渲染，勾勒出一个_的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨。全诗情景交融，景中寓情，诗人通过对景物的描写，赋予_的感情以_，在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。六、语言表达（共10分）从下面的材料中提炼出一个观点，并用简明的文字表述出来。据说，梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。他作王荆公，为搞清楚王安石新政的真相，不仅反复研读王临川全集，还参阅宋人文集笔记凡数十种。所以，当与宋史互相参证时，他始发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误，然后，他“一一详辩之”，以还原历史真相。七、作文（共40分）以“守望相助”为题目，完成作文。要求文体不限，诗歌除外；不得抄袭、套作；书写工整，卷面整洁；不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用代替。