2023-2024学年辽宁省兴城市初中语文八年级上册期末高分测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、选出加点字注音完全正确的一项（）A折磨（zh）折本（zh）折腾（zh）B参天（cn）参差（chn）参考（cn）C纵横（hng）横行（hng）蛮横（hng）D倔强（jing）强壮（qin）强迫（qing）2、下列各语句书写无误的一项是（）A有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会在返回。B感谢生命的奇绩，它分开来是暂时，合起来却是永久。C我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神密缩影。D我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A写文章最忌提笔就写，想到哪儿

3、写到哪儿，文章全无脉络可言，要做到胸中有丘壑，一气呵成。B最近天气忽冷忽热，容易生病，儿童医院门前车水马龙，看病的人真多。C对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，不动声色。D早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。4、下列各句中有语病的一项是（）A我们通过阅读介绍中国石拱桥、园林、绘画艺术的文章，了解我国人民的非凡智慧和杰出创造力。B“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。C世界文化和自然遗产展现着自然的造化，凝聚了人类的智慧，是我们宝费的精神富。D习近平主席关于“中国梦”的阐述，使我们更加坚定了为实

4、现中华民族伟大复兴而努力学好科学文化知识。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、“少年智则国智”后面一句是: _。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读富贵不能淫，完成下面小题。富贵不能淫孟子景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？【甲】一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！【乙】以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。【丙】得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”1下列选项中加点字的意

5、思都相同的一项是（）A丈夫之冠/既加冠/怒发冲冠/勇冠三军B父命之/苟全性命/自命清高/惟命是从C居天下之广居/面山而居/聚族而居/深居简出D威武不能屈/不可屈伸/首屈一指/不屈不挠2翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是()【甲】一怒而诸侯惧，安居而天下熄。翻译：（他们）一发怒，诸侯就都害怕；（他们）安静下来，天下便平安无事。理解：因为公孙衍、张仪这样的纵横家叱咤风云、威震一时，所以景春认为他们可以被称为大丈夫。【乙】以顺为正者，妾妇之道也。翻译：以顺从为原则的，是妇女之道。理解：孟子认为，“妾妇之道”的本质是顺从，并以此作比，指出公孙衍、张仪的做法是没有原则的“

6、事君之道”。【丙】得志，与民由之；不得志，独行其道。翻译：得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。理解：孟子认为，大丈夫立身处世要懂得顺应潮流，学会随机应变。3当个人利益与国家利益发生冲突时，大丈夫的选择一定是将国家兴衰安危铭记心头、把个人生死荣辱置之度外。请结合下面两则材料的内容，简要说明蔺相如能否算得上这样的大丈夫。材料一相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王。赵群臣皆曰，秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不

7、欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！赵王斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请。材料二相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，位居我上，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今廉君宣恶言而君畏匿

8、之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”（两则材料均选自史记廉颇蔺相如列传，有删减）【注】严：尊重，敬畏。列观（gun）：一般的台观，指章台。不在朝堂接见，说明秦对赵使的不尊重。急：逼迫。舍人：指蔺相如的门客。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下列各题。【甲】从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义，解剖学是两个教授分任的，最初是骨学，其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

9、一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道；“我就是叫作藤野严九郎的。”后面有几个人笑起来了。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。【乙】虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她，最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着

10、对手或自己的鼻尖，我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了，一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热，推她呢，不动；叫她呢，也不闻。“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？”母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口，但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。1用简洁的语言概括以上两个选段的主要内容。2【甲】【乙】两篇选文

11、都是从藤野先生和阿长没有给作者留下好印象写起，这是什么写法，有什么作用？3温儒敏教授说：“在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又蕴含着深沉而深刻的悲怆，这形成了朝花夕拾的特殊韵味。”请结合朝花夕拾谈谈你对温儒敏教授这句话的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词鉴赏。渡荆门送别唐李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)下列对这首诗的分析，有误的一项是（）A全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。B诗歌一开头就点明了此行途中已经到达的地方以及将要前往的目的地。C这

12、是一首五言律诗，全诗压“ai”“iu”“ou”韵，韵脚是外、游、流、楼、舟。D诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。(2)“仍怜故乡水，万里送行舟”蕴含了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）选词填空。（1）总之，一切都要为构成_（完美完整）的图画而存在，决不_（允许容许）有欠美伤美的_（地方败笔）。（2）诸如此类，无非要游览者_（虽然即使）就极小范围的局部看，_（但是也）能得到美的享受。（3）谁_（如果既然）要鉴赏我国的园林，苏州园林_（就可）不该错过。七、作文（共40分）你留意过自己的窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地以窗外为题，写一篇不少于600字的文章。要求：(1)景物描写要生动，描写时融入自己的情感；(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)；(3)不得抄袭。