2023-2024学年辽宁省抚顺市初中语文七年级下册期末评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音完全正确的一组是（）A崔巍(wi)作践(zu)沮丧(j)哀悼(do)B砭骨(bin)羸弱(li)弥补(n)不朽(xi)C阴霾(mi)匍匐(f)告罄(qng)战栗(l)D无垠(yn)毋宁(w)俄勒冈(gng)拽(zhui)2、下列词语书写有误的一项是()A保姆阔气憎恶B鼹鼠谋杀诉苦C辞岁具惮橘子D惶急烦琐惊骇3、下列句子中，加点成语使用无误的一项是()A“天舟一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与“天宫二号”成功对接。B在新书签售会上，他见到了仰慕已久的老作家，一时间竟激动得语无伦次。C她那扑朔迷离的眼神使得大家认为她就是始作俑者。D在上

3、次期中考试中，我成绩进步了很多，妈妈看着我的成绩单，忍俊不禁地笑了。4、请选出下列句子中没有语病的一句（）A“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增加了中学生的自我保护。B经过全校师生共同努力，我校环境卫生状况有了很大改变。C我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。D难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？ 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文填空。(1)_，_。 朔气传金柝，寒光照铁衣。(2)开我东阁门，坐我西阁床。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题陈康肃公善射，当世无双，公亦以此

4、自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）1下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A公亦以此自矜蒙辞以军中多务B睨之久而不去旦辞爷娘去C但手熟尔尔安敢轻吾射D尝射于家圃吾射不亦精乎2用现代汉语翻译下列句子。见其发矢十中八九，但微颔之。3下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A“尔安敢轻吾射”表现出陈尧咨的傲慢无

5、礼。B“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”卖油翁倒油动作的描写体现了他精湛的技艺和从容不迫的态度，突出了他以理服人的形象。C“我亦无他，惟手熟尔”写出了卖油翁的稳重谦虚。D陈尧咨由“忿然”到“笑而遣之”说明卖油的表演并未让他认识到自己的不足。四、现代文阅读（共10分）阅读最后一课中的一段文字，回答下列小题忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

6、“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”1对教堂和祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，理解不准确的一项是（）A被占领区的人民开始为祖国祈祷了。B号声预示着德语要代替法语。C普鲁士兵的号声暗示了时代背景。D为下文写韩麦尔先生和课堂气氛起了烘托和铺垫作用。2文中两处破折号的作用分别是（）A表示解释说明和语音的停顿。B表示解释说明和递进。C表示解释说明和语音的延长。D表示递进转折和语音的延长。3韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（）A时间太少了，满肚的话一时无从说起。B他要离开他教的学生，心情难过。C想到课一结束，他

7、就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。4对文中划线句子的理解不恰当的一项是（）A这句话是对小弗朗士的心理描写。B表现出小弗郎士在最后一课中的感情变化。C表现出小弗郎士对老师的深刻理解和爱戴。D侧面烘托了韩麦尔先生高超的教学能力。5选文对韩麦尔先生的描写，没有运用的方法是（）A外貌描写B动作描写C神态描写D语言描写五、诗歌鉴赏（共5分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1对这首诗理解

8、不恰当的一联是（）A本诗既是一首记游抒情诗，又是一首七言律诗。B首联一个“足”字，表达了农家款客倾其所有的盛情。C颈联既写出春社欢快，又表现民风的淳朴可爱，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。D本诗笔调低沉、抒情，全诗无一“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。2如果陆游有微信，他写完此诗后发布到朋友图。一位朋友点赞并留言：“放翁此诗，颔联最佳寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞？六、语言表达（共10分）观察班上某个同学的行为举止，选取具有个性的细节一两处，写一个片段，体现他的个性特征。七、作文（共40分）在成长的过程中我们每个人都有很多体验，都有不同的感受。有快乐，也有苦恼；有动力，也有压力；有觉醒，也有困惑请将“成长的_”补充完整，并以此为题写一篇500字以上的文章。