2023-2024学年浙江省平湖市初中语文九年级下册期末高分试卷.docx
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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A隧洞(su)干瘪(bi)簇新(c)B舵手(du)埋没(m)阎罗(yn)C飞窜(cun)蠢笨(chn) 翡翠(fi)D熄灭(x)困乏(f)喷薄(bo)2、下列词语书写有误的一项是()A炒勺喧哗忌炜骂骂咧咧B账房贪婪富裕吃喝嫖赌C鼎盛转悠支吾爱答不理D侦缉捣蛋凄惨狗仗人势3、下列各项分析有误的一项是()A语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)B时钟“当、当、当、当”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约
3、”一词。)C智取生辰纲一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)D契诃夫小说变色龙中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。4、下列句子没有语病的一项是()A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。C从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。D不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。 第II卷(非
4、选择题,共76分)三、默写(共6分)5、直接型默写。(1)饿死真吾志,_。(文天祥南安军)(2)_,谁言天地宽。(夏完淳别云间)(3)_,阿房一炬,_?(张养浩山坡羊骊山怀古)(4)军听了军愁,民听了民怕。_?(王磐朝天子咏喇叭)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读送东阳马生序(节选),完成下面小题。送东阳马生序【明】宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其
5、室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是()A硕师名人齐师伐我出师表B计日以还计日而待数以万计C微不足道咨诹善道益慕圣贤之道D鄙夷不屑
6、肉食者鄙先帝不以臣卑鄙2翻译文中三处划线语句,并依据上下文对其作出进一步理解全都正确的一项是()A录毕,走送之,不敢稍逾约。译文:抄写完毕,跑着送还借的书,不敢稍稍超过约定的期限。理解:由于家境贫困,宋濂只能向他人借书来抄录阅读,因为别人催促要求归还很急,所以宋濂只得赶紧抄完送还,本句重在体现宋濂的诚实守信美德,不让“藏书之家”催促太久。本句重在体现宋濂的勤奋刻苦。B既加冠,益慕圣贤之道。译文:(我)成年之后,更加仰慕古代圣贤的学说。理解:宋濂自幼就热爱学习,长大成人后,学习的愿望更加热切,所以之后才会劳苦奔波,去百里之外向“先达”请教学习。本句重在表现宋濂对学习的热爱。C余则缊袍敝衣处其间,
7、略无慕艳意。译文:我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,只略微有一点羡慕的意思。理解:宋濂把学习看作是人生中最重要的事情,和衣着华美的“同舍生”相比,穿得很破旧,但他也没觉得自己特别辛苦。本句重在表现宋濂对学习的热爱,只要能学习,物质条件的艰苦不在他的关注中。3选文中的宋濂和下列材料中的李密、贾逵三人,最后都学有所成,你认为其中最重要的因素是什么?又是如何在这三人身上分别体现出来的?【材料一】它日,(帝)述谕密曰:“君世素贵,当以才学显,何事三卫间哉!”密大喜,谢病去,感厉读书。闻包恺(ki)在缑(gu)山,往从之。以蒲鞯(jin)乘牛,挂汉书一帙(zh)角上,行且读。越国公杨素适见于道,按
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