2023-2024学年辽宁省葫芦岛市初中语文九年级上册期末高分预测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字的注音完全正确的一项是（）A隐曜（yo）滁人（ch）淫雨 （yn）觥筹交错（gng）B酒冽（li）谪守（zh）墙倾（qing）树林阴翳（y）C沉壁（b）霏霏（fi）雾凇 （sng）浩浩汤汤（tng）D伛偻（y）更定（gng）毳衣（cu）朝晖夕阴（hu）2、下列词语书写无误的一项是（）A压榨儒夫豢养不言而喻B懒惰摧残悬虚不足为据C繁殖墨守停滞走头无路D探求创意鲁钝孜孜不倦3、下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（）如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你

3、就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上？我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。ABCD4、下列句子中，有语病的一项是（ ）A许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。B说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。C走进美丽的鲁迅公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。D我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写（1）爱上层楼，_。（丑奴儿书

4、博山道中壁）（2）_，山雨欲来风满楼。（咸阳城东楼）（3）欧阳修在他的名作醉翁亭记中，以色彩鲜明的语言，来描绘春天和夏天之景的句子是：_，_。（4）水调歌头（明月几时有）中表达作者对亲人的怀念、祝福的词句是：_，_。（5）阔步走进新时代，有党的正确领导，我们信心倍增。正所谓“_，_”，伟大的中国梦一定能实现。（用李白的行路难（其一）的句子填空）（6）“道路千万条，安全第一条。”科幻电影流浪地球中这句经典台词，提醒人们出门路上无论是坐车还是步行，安全最重要。请写出带“路”字的两句古诗：_，_ 。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，回答问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之

5、蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）【乙】春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞

6、，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。”（节选自苏轼放鹤亭记）（注）纵其所如：任凭他们自由飞翔。傃：向。挹：斟酒举杯向人敬酒。南面之君：指帝王。(1)解释下列加点词在文中的意思。望之蔚然而深秀者蔚然：得之心而寓之酒也寓：树林阴翳翳：醒能述以文者以：饮酒于斯亭而乐之乐：(2)翻译下列句子。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。(3)本文善用表示转接的词语标记语意转变，使文章脉络清晰。同学据此对

7、下面句中的加点词进行了分析。其中不正确的一项是（）A在乎山水之间也分析：“在乎”表示话题转变，由写景转换为抒情。B若夫日出而林霏开分析：“若夫”有举例的意思，转笔描绘四时之景。C至于负者歌于途分析：“至于”有递进的意思，由景物转换到人事。D已而夕阳在山分析：“已而”表示时间推移，暗示场景发生变化。(4)【甲】文欧阳修和【乙】文苏轼同是写乐，说说两文所表达的“乐”有何不同。四、现代文阅读（共10分）拓展训练片片蝶衣生镯耳那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。走着走着，前方万绿丛中现出几

8、抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒

9、的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首江畔独步寻花，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。我常常

10、想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。（选自厦门日报副刊，有删改）1依据文章第段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。2文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内锌，具体分析其表达作用。这蝴蝶花，静守一处，花非花

11、，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！3下面对文章的理解分析，不正确的两项是()()A在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。B在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的江畔独步寻花，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。C第段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。D第段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。E文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。4简要分析文章最后一段在全文中的作用。五、诗歌鉴赏（共5

12、分）阅读下面一首词，回答问题。水调歌头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1下列关于这首词的赏析有误的一项是（）A小序中“丙辰中秋”点明时间，“欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”点明作词地点。B“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。C“婵娟”是美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。D这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。2简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。六、语言表达（共10分）“见义勇为”在现代汉语词典中解释为：看到正义的事情奋勇地去做。请结合水浒传中的相关情节及生活实际，谈谈你对“见义勇为”的理解。（100120字）七、作文（共40分）我爱这土地这首诗运用象征手法，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子深情。请运用象征手法写一段话，表达心中的情感。（200字左右）