2023-2024学年辽宁省锦州市初中语文七年级上册期末提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A女娲（w）澄澈（ch）掘起（ju）B掺和（chn）泥捏（ni）绵延（min）C蓬勃（b）模样（m）踪迹（zng）D灵敏（mn）寂寞（j）幽光（yu）2、下列词语书写没有错别字的一项是（）A御聘瞟缈愚蠢孤苦伶仃B贮立赠送倏地迫不及待C斑蝥灌溉臃肿见异思迁D流淌狭溢长喙一尘不染3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A接着一阵手舞足蹈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。B那时我想，对于蚊子，人简直是庞然大物。C他知道最好的办法就是和大家持致，然而他不肯做一个随声附和的人。D西游记给人民塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄。4、

3、下列句中，没有语病的一句是( )A通过教育，使我明白了许多做人的道理。B现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。D同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据积累默写填空。（1）水何澹澹，_。（2）_？归雁洛阳边。（3）我寄愁心与明月，_。（4）夕阳西下，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王

4、凝之妻也。（咏雪）【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期行）1下列加点字注音不正确的一项是()A雪骤（zhu）B差（ch）可拟C尊君在不（b）D友人惭（cn）2解释下列加点的字词。(1)与儿女讲论文义()(2)未若柳絮因风起()(3)陈太丘与友期行()(4)相委而去()3把下列句子翻译成现代汉语。(1)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(2)君

5、与家君期日中。日中不至，则是无信。4【甲】【乙】两文都通过讲述故事，让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童，你最喜欢谁？请结合选文内容说说理由。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文段，完成各题。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可

6、恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”1“我”的双腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？2“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说”中，母亲“忍住”的究竟是什么？3文段中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读观沧海，完成小题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1这首诗是曹操北征乌桓途经碣石山时所作。开头两句直陈其事，交代_；中间六句写所观之景，“竦峙”写出山岛的巍然，“丛生”“丰茂”写出草木的

7、欣欣向荣，“_”“_”显示了大海的辽阔和宏伟气势；最后借助想象表现了大海吞吐日月星辰的气概，给人一种壮美的感觉。2古人常登高抒怀，曹操的观沧海和王之涣的登鹳雀楼就是登高佳作。请你结合上面的诗歌和链接材料，简要说明两位诗人各自表达了怎样的志趣。【链接材料】登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。六、语言表达（共10分）词语积累根据括号内的意思，在横线上写出相应的词语。(1)那是雨，是使人_(安静)、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(2)它经常变成美丽的雪花，飘然_ (来到，来临)人间。(3)雨仍然偶尔造访大地，但它变得更_ (过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用)了。(4)它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或_ (形容轻微的风声、雨声、落叶声等)，它显出一种自然、平静。(5)那种清冷是柔和的，没有北风那样_ (形容气势汹汹、盛气凌人)。七、作文（共40分）生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。请以“让”为题目，写一篇文章。要求：不少于600字；文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。除诗歌，文体不限；禁抄袭。