2023-2024学年辽宁省调兵山市初中语文八年级下册期末点睛提升模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A鲲鹏（kn）濠梁（ho）兑命（yu）食马者（s）B布衾（qn）两鬓（bn）大庇（p）沉塘坳（o）C修睦（m）尽粟（l）突兀（w）学学半（xio）D骈死（pin）槽枥（l）相马（xing）辗冰辙（nin）2、下列词语书写全部正确的一组是 （）A驰骋告戒推搡震耳欲聋B虔诚演泽恭顺漫不经心C蔓延浮燥隧道纷至踏来D映照苍劲轻盈目眩神迷3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量，取得多高

3、的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。这种循环往复，就是人们常说的精读。ABCD4、下列各句中，没有语病的一项是（）A至于我看好戏的时候，却实在已经是“远哉遥遥”的了，其时恐怕我还不过十一二岁。B为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。C性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。D央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下列名句名篇中的空缺部

4、分。（1）水击三千里，_。（北冥有鱼）（2）_，不必藏于己。（大道之行也）（3）_，回车叱牛牵向北。（卖炭翁）（4）安得广厦千万间，_。（茅屋为秋风所破歌）（5）诗歌中写诗人无可奈何的诗句是_ ，_。（茅屋为秋风所破歌）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读大道之行也，回答各题。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。1解释文中加点的词语。（1）修：（2）归：2把下列语

5、句翻译成现代汉语。（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2）力恶其不出于身也，不必为己。3下列关于大同社会理想理解不正确的一项是（）A“天下为公”，这是说社会财富属于社会的全体成员，但政权只属于统治者。B“讲信修睦”，说的是社会成员间应当建立起良好的关系，使社会保持和平安定。C“老有所终,壮有所用，幼有所长”，意思是对各种年龄段的人群都要做出合适的安排。D“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”，可以看出儒家提出的“大同”社会是不满于当时的社会现实的。四、现代文阅读（共10分）阅读崔立的父亲是一盏灯，完成后面小题。儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲

6、说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不到一星半点的灯光。看不到灯光，就意味着看不到走出去的希望。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。闪着一双绿光眼的狼、碗口粗的蟒蛇、吸血的蝙蝠，各种千奇百怪的野兽，还有儿子想哭。儿子说：“爸，我害怕。”儿子说：“爸，都是我的错，要是听你的就好了。”儿子还说：“爸，我们不会真的被狼吃掉吧？”父亲忽然笑了，拍了拍儿子的肩说：“别怕，没那么可怕的，我们一会儿就走出去了。”父亲说

7、着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光”儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。儿子拉住父亲的手，说，“爸，那我们赶紧走吧。”父亲说：“好啊，你跟好了！”父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点儿乏了，说：“爸，怎么还没到啊？”父亲说：“快了，快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看，还是黑乎乎的，什么也看不见。继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。不知又走了多远的路，走在前面的父

8、亲突然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说：“没事，被绊了一下，赶紧走吧。”儿子点点头，两个人继续赶路。不知又过了多久，儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是迷路了？快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊到了，扭伤了脚踝。那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他

9、贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。追债的上了门，儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两种：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子突然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子想过逃跑，可是往哪里逃呢？更何况，这个时候，外面一定有人盯着自己，想逃，没那么容易！儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说钱款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父

10、亲说：“不管了，咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽，说：“爸”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。1请说说你对文章标题“父亲是一盏灯”的理解。2文章主要写了两件事，请用简洁的语言加以概括。3画线部分主要运用了哪些描写手法？在文章中有何作用？4这篇文章对父亲描写最多的是？刻画了一位怎样的父亲？5从结构和内容上说说最后一段的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，回答问题。蒹

11、葭诗经秦风蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。(1)蒹葭诗共三章，上下章所写内容基本相同，只是更换了其中几个字，这种表现形式，我们称之为 _；诗中每章开头都写蒹葭茂盛，沾带霜露，这是诗经常见的 _手法。(2)对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A第一章的韵脚是“苍”“霜”“方”“长”“央”，即第一句入韵，其余是偶句押韵，奇句不押韵。B这首诗以眼前所见景物写起，既渲染出深秋季节一片萧瑟、凄清的氛围，又衬托出诗人凄婉惆怅的感情。C“所谓伊人，在水一方”，这是实写之词，伊人在河水的那一方，他因此上下追寻。D全诗一唱三叹，含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意，充满难言的惆怅和伤感。六、语言表达（共10分）语言综合运用。展开联想和想象，扩展下面的句子。春天来了，大地绿了。七、作文（共40分）请以这里，也是我的舞台为题，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；书写正确、规范、美观。