2023-2024学年陕西省榆林市初中语文七年级下册期末自我评估测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是（）A矜持（jn）嗥鸣（go）毋宁（w）姗姗来迟（shn）B亘古（gng）拍摄（sh）修葺（q）千钧重负（jn）C臆断（y）伫立（zh）概率（1）忧心忡忡（zhng）D剽悍（pio）绽开（zhn）服侍（sh）气冲斗牛（du）2、下面词语书写无误的一项是()A幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3、下列句子中,加点成语使用有误的一项是 ()A这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人扑朔迷离之感,使人难明真相。B这两大山系,奔流出数万条溪泉河流,汇聚成这九曲连

3、环、奔腾呼啸的江流。C垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。D我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。4、下列各句中，没有语病的一句是（）A人口生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性，因此，我国人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。B“互联网+”本身是开放的产物，生物链和产业链开放，技术和资源共享，激发了人们创新创业的激情，催生了互联网经济现象的出现。C在经济发展新常态下，面对劳动力数量逐渐减少的现实，不再是国家简单地依靠大量的劳动力，而是用质量的提升来弥补数量的短缺。D按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是

4、目前一些网络食品经营者并没有取得资质，今后需要加大在这方面的规范和管理。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。（1）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（2）王维竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：_，_。（3）民歌木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：_，_。（4）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的诗句：_，_。（5）木兰诗诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：_，_。（6）爱国，是诗歌常见的主题。请你默写出以爱国为主题的古诗名句（连续的两句）：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）

5、阅读下面文言材料，完成下面小题。活板板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，术为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧

6、，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。1下列句中加点词的解释有误的一项是()A和纸灰之类冒之冒：覆盖B持就火炀之炀：烘烤C则以纸帖之帖：标签D至今宝藏宝藏：珍藏2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A则以一铁范置铁板上以备一板内有重复者B乃密布字印蒙乃始就学C不以木为之者无案牍之劳形D其印为余群从所得愿为市鞍马3对文中划线句子翻译正确的一项是()有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。A有些不成对的字平时没有准备的，可以旋转刻制，用草火烘烤，很快就能制成。B

7、有些生僻字平时没有准备的，可以旋转刻制，用草火烘烤，很快有成就感。C有些不成对的字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快有成就感。D有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快就能制成。4下列对文章理解和分析有误的一项是()A本文内容丰富，主要介绍了我国活字印刷术的产生、制作过程、印制效果和发展现状等内容。B本文程序清晰，介绍排版时按“设板冒板布板烤板平板”五个步骤的先后进行说明。C本文善抓特征，如“密布字印”“更互用之”“木格贮之”分别突出排版、印刷、选用的“活”。D本文用词准确，如“持就火炀之”“再火令药镕”中的“炀”“镕”显示用火烘烤程度的不同。四、现代文阅读（共10

8、分）阅读说和做记闻一多先生言行片段节选的文字，完成下列小题。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记

9、了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。1对选文中加点的两个“说”字，理解错误的一项是A这里的“说”有向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意

10、思。B这里的“说”有吹嘘、向别人炫耀的意思。C这里的“没有说”，赞扬了闻一多先生的实干精神和谦虚美德。D透过这里的“说”我们可以看出闻一多先生是一位言行一致的卓越学者。2对文中画线句子理解错误的一项是A此句话以杜甫的例子衬托出闻一多先生治学刻苦。B将闻一多先生与爱国主义诗人杜甫相比，暗含赞美之意。C此句话采用细节描写，突出了闻一多先生生活的简朴。D此句中的“无暇及此”和下文中的“惜寸阴、分阴”相照应，体现出闻一多先生治学专心致志的程度。3对选文语言特点的分析错误的一项是A生动形象。如“他正向古代典籍钻探”一句，作者精心地选用了“钻探”，这就包含了比喻，形象生动地体现了闻一多先生对学术钻研的务实

11、精神。B富于感情。如“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”，洋溢着赞美之情。C多用口语。如“他潜心贯注，心会神凝，成了何妨一下楼的主人”，突出了闻一多先生治学极专的特点。D富于音乐美。如“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。”句式整齐，读起来，琅琅上口，铿锵有力。4下列诗句中最能表现闻一多先生治学精神的一项是A衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。B一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。C千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D问渠哪得清如许？为有源头活水来。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗文，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，

12、柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。1下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）A这是一首记游抒情诗。全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足。B五、六两句在写诗人流连忘返的同时，也表现了诗人的苦闷和对家乡的思念之情。C七、八两句写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地。D在诗中，诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。2当你的朋友因身处困境而烦闷失意时，你认为这首诗中的哪一联最适合用来劝慰朋友？并说明理由。六、语言表达（共10分）请分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。答：_七、作文（共40分）请以向_学习为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；文体不限(诗歌除外)；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。