2023-2024学年福建省邵武市小学语文五年级上册期末自测考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、积累运用。1我们现在虽然生活安逸，衣食无忧，但仍应保持吃苦耐劳、勤俭节约的作风，谨记魏征的名言：“_，_”。2爸爸常用朱用纯的名言“一粥一饭，_；半丝半缕_”来教育我要珍惜粮食，节约资源。3勤俭是中华民族的传统美德。尚书中说：“_，克俭于家。”司马光说：“_，由奢入俭难。”2、根据课文内容填空。（1）白鹭这篇文章描写了白鹭

2、独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_、_、_，从中我们可以感受到作者对白鹭的_和_之情。（2）在桂花雨中，作者主要回忆了自己童年时代故乡的“_”和“_”，字里行间透露着作者淡淡的_之情和对故乡美好生活的_之情。（3）_，流响出疏桐。居高声自远，_。3、读下面的语句，照样子写出主要意思。例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）1大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。()2火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。()3蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是

3、秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”()4小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。()4、按课文落花生内容填空。通过读课文，我知道本课按()顺序，写了()花生、()花生、()花生、()花生，其中，作者详细地写了()花生。5、根据下面的提示，用小标题概括文章的主要内容。6、读一读，写出与俗语对应的成语。（1）打开天窗说亮话。()（2）赶鸭子上架。()（3）横挑鼻子竖挑眼。()（4）好虎架不住群狼。()（5）躲过了风暴又遭雨。()（6）吃着碗里瞧着锅

4、里。()（7）这山望着那山高。()二、书写题7、读拼音，写词语。qhijinpnminfixiny yfl mnxn kun shn y 三、信息匹配8、给加点字选择正确读音。推辞（c ch）上卿（qn qn）乘（chng chng）机击缶（fu g）划（hu hu）归蔺相（xing xing）如四、现代文阅读9、阅读课外短文春天放纸鸢，完成练习。春天放纸鸢夜幕降临，漫步在乡间道路上，除了春风扑面有一种柔和的感觉之外，时而传来阵阵熟悉的风筝葫芦声，那“嗡嗡”的声音，不由得勾起我对童年的回忆。在我十二三岁时，每到春季，父亲总要扎个风筝去放飞，供我们赏玩。父亲（）风筝时，左邻右舍好多人帮着（）竹篾

5、（mi）、打面糊、糊纸等。风筝准备就绪，还是那批人帮助（）着风筝到田野里，拉绳的和（）风筝尾巴的就配合我父亲放风筝，一旦风筝飞到了空中，个个看了心里甜滋滋的。后来，父亲见到别人的风筝上挂着葫芦，在空中嗡嗡作响，几里以外的人都能听到。于是，他也制作风筝葫芦。他先弄来几个干燥的瓠（h）瓜，在瓜蒂处用刀截去一部分，大约留住整个瓠瓜的三分之二吧;然后，用一块圆形木块盖住截口，同时用松香封住接合处，以免漏气;最后在木块中间雕出一个倾斜的口子，这样，风筝葫芦就算制作完成了。在风力的作用下，那葫芦就发出“嗡嗡”的响声，挂在风筝上，老远就能听到时高时低的风筝葫芦声。受父亲的熏陶，我也喜欢制作风筝。开始时，我只

6、是用麦秸秆和旧报纸，制作简单的小风筝。后来，我又萌发了制作大风筝的念头。同伴们见到我要制作大风筝了，个个鼎力支持，跟在我后面溜溜转。我自己制作的风筝飞上了空中，我和伙伴们高兴得手舞足蹈。从那以后，每到春天大风时节，我就有制作和放风筝的习惯。我在同伴中是放风筝的高手，贪玩的小伙伴都很听我的话，否则我们放风筝时就不带他去。蓝天中的风筝，承载了我童年的美好回忆，让我的思乡之情又倍增几分。1“手舞足蹈”的近义词是_。2选择合适的动词填在短文的括号里。提托扎劈3下列对风筝葫芦的描述不正确的一项是（）。A做风筝葫芦的原料是瓠瓜，在瓜蒂处用刀截去一部分，大约留住整个瓠瓜的三分之一。B用一块圆形木块盖住截口，

7、同时用松香封住接合处，以免漏气。C最后要在木块中间雕出一个倾斜的口子。D风筝上挂着的葫芦，在空中嗡嗡作响，能发出时高时低的声音，几里以外的人都能听到。4下列对短文中画线句子理解正确的一项是（）。A写出了“我”很自私，谁要是不听话，就不带他去放风筝。B写出了“我”和小伙伴很贪玩，也写出“我”的淘气与天真。C写出了“我”在小伙伴心中的地位，“我”常用放风筝来威胁小伙伴，让他们听话。D写出了 “我”对那时的任性感到后悔和自责。5“受父亲的熏陶，我也喜欢制作风筝。”这句话的作用是（）。A点明中心B承上启下C总结全文D统领下文6“蓝天中的风筝，承载了我童年的美好回忆，让我的思乡之情又倍增几分。”这句中“

8、美好”一词表达了作者怎样的感情呢？请写写你的体会。_五、语言表达10、口语交际。赵欣的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，她妈妈出差了，几天不在家，赵欣不是忘了带文具盒，就是忘了带课本，自己的房间也是乱七八糟的。你认为赵欣妈妈的这种爱对孩子的成长有着怎样的影响？请你写一写。_11、把下列句子改成转述句。巨人吼道：“除了我，谁也不准进来玩。”_六、书面表达12、作文。（任选其一，作文纸自备）1把下面的材料整理成一篇简短的表扬稿写下来，注意格式要正确。材料：11月2日（星期日），清泉小学六年级一班的苏慧、张春、卢小波三位同学拿出自己的零花钱买来石灰，把校园里几十棵树木的树干都刷上了石灰水，保护树木过冬。学校大队部了解到这件事后，于11月5日写了一篇表扬稿，号召全校同学学习他们爱护学校环境、关心集体的精神。2请你从下面的词语中，选择一组，编写一个故事。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。字数在400字左右。（1）眼睛、耳朵（2）鞋子、袜子