2023-2024学年陕西省汉中市初中语文七年级下册期末点睛提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全对的一项是（）A鲜为人知（xin）开拓者（tu）宰割（zi）B鞠躬尽瘁（cu）难堪（kn）筹划（chu）C热泪盈眶（kung）萦带（yng）呼啸（xio）D彷徨（hung）挚友（ch）至死不懈（xi）2、下列句子没有语病的一句是（）A从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。B语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C写字教材进入中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85左右是通过视觉得到的。3、将句中画线的俗语（熟语）换为成语，改换得不恰当的一句是

3、（）A学习决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒（换为“一曝十寒”）B同志之间应该互相关心，以诚相待如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚（换为“咎由自取”）C老师多次教育他，而他总把话当作耳边风（换为“不问不闻”）D即使明天退伍，我们也要站好最后一班岗，不能做一天和尚撞一天钟（换为“得过且过”）4、下列句子中,有语病的一项是()A仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分。B流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑。C我浸在这繁密的花朵的光辉中,其他别的一切暂时都不存在。D正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根

4、据提示填空。（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：_，_。（普希金假如生活欺骗了你）（2）文房四宝是指_、_、_、_四种文具。唐代著名的四大书法家是_、欧阳询、禇遂良和柳公权。（3）山际见来烟，_。（吴均山中杂诗）（4）王维的竹里馆中“_，_”，描写了夜静人寂、明月相伴的优美高雅的意境。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略

5、，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。乙刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。（选自纪昀阅微草堂笔记）注角：较量。列说：游说。干：求见。洫（x）：田间水道。1解释下列句子中加点的词。（1）但当涉猎()（2）见往事耳()（3）及鲁肃过寻阳()（4）自谓可将十万()2对文中画波浪线的部分断

6、句正确的一项是（）A沟洫甫成/水大至/顺渠灌入人/几为鱼。B沟洫/甫成水大至顺渠/灌入人/几为鱼。C沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼。D沟洫/甫成水/大至顺渠灌入/人几为鱼。3用现代汉语翻译下面的句子。（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2）如是日千百遍，惟此六字。4刘羽冲把自己失败的原因归结为古人欺骗了他，请你根据乙文分析刘羽冲失败的原因，并以刘羽冲好友的身份劝说他应当如何正确面对失败。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，回答问题。驿路梨花彭荆风（1）山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（2）这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么密

7、的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。（3）同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”（4）白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！（5）老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”（6）一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。（7）“快看，有人家了。”一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？（8）老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上

8、用黑炭写着两个字：“请进（9）我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。（10）老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹里有米，有盐巴，有辣子。”（11）我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余：你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。”（12）正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手

9、里提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。（13）“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了，老人才笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”（14）我们把老人请到火塘前坐下，看他也是又累又饿，赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑“多谢，多谢，说了半天还得多谢你们。”（15）看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭，他燃起一袋旱烟笑着说：“我是给主人家送粮食来的。”（16）“主人家是谁？”“不晓得。”“粮食交给谁呢？”“挂在屋梁上。”（17）“老人家，你真会开玩笑。”（18）他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”停了一会儿，又接着说：“我

10、是红河边上过山岩的瑶家，平常爱打猎。上个月，我追赶一群麂子，在老林里东转西转迷失了方向，不知怎么插到这个山头来了。那时候，人走累了，干粮也吃完了，想找个寨子歇歇，偏偏这一带没有人家。我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴，有米，有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？我只好撕了片头巾上的红布，插了根羽毛在门上，告诉主人，有个瑶家人来打扰了，过几天再来道谢”（19）说到这里，他用手指了指门背后：“你们看，那东西还在呢！”（20）一根白羽毛钉在红布上，红白相衬很好看。老人家说到这里，停了一会，又接着说下去：“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道

11、个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”（21）我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！（22）瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”（23）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱（24）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈

12、尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。（25）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。（26）瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”（27）老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”（28）为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”（29）接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们

13、想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。（30）原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”（31）“前几年出嫁到山那边了。”（32）不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。（33）我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”1记叙文在顺叙中插叙往事，方法有很多，本文是借人物语言来实现的：一是借_之口讲

14、述_。二是借_之口讲述_。2结合上下文，理解第（4）段划线语句，并分析其作用。“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”3关于小茅屋的主人，同学们有争议，你认为谁是小茅屋的主人？请说明理由。4用“驿路梨花”做标题有什么妙处？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下列小题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【注】己亥为清道光十九年（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京。1王国维在人间词话中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了_、 _的自然之景，抒发了离别的忧伤与豪放洒脱之情。2李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“杨花落尽子规啼”与本诗中“落红不是无情物” 都写到了落花。请简要说说两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。六、语言表达（共10分）为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?七、作文（共40分）请你以“那一次,我读懂了”为题写一篇作文。要求:加上适当的词语,将题目补充完整,扣题作文;文体自选(诗歌除外),不少于600字。