2023-2024学年辽宁省葫芦岛市小学语文四年级下册期末自我评估题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、爱繁星1我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。句中的“萤火虫”指_，本句运用_的修辞手法将作者眼睛模糊时所看到的星星的情态生动形象地写了出来。2我仿佛听见它们在小声说话。这是个_句，我能想象星星说的话：_3在海上观星，那“柔和的夜”和“摇摇欲坠的星”让作者_，使作者_，从中我们感悟到作者对_的热爱和对_的向往。2、给多音字注

2、音并组词。佛( ) ()( ) ()朝( ) ()( ) ()抹( ) ()( ) ()3、填空。四时田园杂兴的作者是著名诗人_。杂兴是对不同景物抒发_的即兴诗。四时田园杂兴60首，这首诗是第31首，写农家夏日_，是一幅_图。这首诗描述了_的劳动生活，从侧面反映了_。语言平淡自然，富有_气息。4、分清这些字，分别组词。乖()拆()罢()牌()溜()乘()折()摆()脾()留()5、根据课文内容填空。（1）宝葫芦的秘密（节选）一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是：_；_；_；_。（2）海的女儿这篇课文的作者是_（国家）的_。课文是整个故事的_部分，表现了小人鱼公主对_的渴望与向往。（3）巨

3、人的花园中一道高墙挡住了孩子的脚步，也挡住了_，只留下了_。作者运用_的手法展开故事情节，揭示出_的道理。（4）本单元我们学习的这些童话故事不仅想象丰富、引人入胜，还给我们有益的启示，例如读了_，我懂得了_。6、补全下列词语，并完成相关练习。心悦()()不安相提()井然()失()落()()不响不可()惊()动()（1）“（）（）不响”这类词语我还知道： _、_、_。（2）形容心神不定非常惊慌的样子的词语是：_；比喻有恒心，有毅力的词语是：_。（3）售票窗前，人们_地排着队。（选词填空）二、书写题7、滩tn【部首】氵【结构】左中右【文字源流】形声字。水（）表意，篆书形体像水流，表示水流湍急的地方

4、；難（难nan）表声，难指艰难，水浅流急之地泛舟涉水皆难。声旁简化。本义是水浅流急的地方。【常用词组】河滩沙滩险滩【课文原句】也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。三、信息匹配8、与三国时期的人物有关的成语还有很多，请根据成语选择对应的人物（填序号）A曹操B刘禅C诸葛亮D曹植草船借箭()望梅止渴()乐不思蜀()四、现代文阅读9、阅读飞向蓝天的恐龙（节选）早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较

5、近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1在文中括号里填上合适的关联词语。2从文中找出下列词语的近义词后代()描画()依据()3读句，联系上下文回答问题。（1）“这一假说”是指_（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的()这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。4读句，联系选文内容，选择正确的答案。（1）“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是()A古生物学家们绘制了恐龙的画卷。B喻指古

6、生物学家们的研究历程和成果。（2）“点睛之笔”在文中的意思是()A辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据B指最重要、最关键的内容。5文中加点词语能不能去掉？为什么？_五、语言表达10、按要求写句子。1指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务”。（改为转述句）_2巨大的轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句）_3哈尔威船长的精神令人赞叹。（改为双重否定句）_4雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）_5请你写一写爸爸下班回到家的一组连续的动作。_11、改写句子。小林给希望小学捐了钱。（改写成把字句）_。六、书面表达12、拓展运用，想象创作。雨后天晴，你注意到了怎样的景象，或有过怎样的经历呢？请你用诗的形式，写一写吧。