2023-2024学年黑龙江省海伦市初中语文九年级上册期末提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A坍塌（tn）腐烂（f）困厄（）可望而不可即（j）B稍逊（xn）麾下（hu）窗棂（lng）锲而不舍（q）C宽宥（yu）矗立（ch）窄窄（zhi）抽丝剥茧（b）D承蜩（tio）骈进（pin）惊骇（hi）红装素裹（gu）2、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A繁殖锻练轻而易举自暴自弃B妨碍喧哗不足为剧腐草为萤C究竟懦夫随机应变走头无路D积淀停滞持之以恒疲惫不堪3、下列加点成语使用正确的一项是()A因为诚实守信，老王的超市整天顾客盈门，真是生意盎然啊！B由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳，一个去了上海，一个去了

3、北京，各奔自己的前程。C我钦佩荒野求生的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能保持乐观。D我早就盼望着能去长城游玩了。今年暑假，我终于如愿以偿地实现了自己的愿望。4、下列各句没有语病的一项是（）A在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变换的舞台背景让人目不暇接。B通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。C这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。D王老师耐心地纠正并指出了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下列句子中空缺的部分。(1)怀旧空吟闻笛赋，_。（酬乐天扬州初逢席上见赠）(

4、2)山肴野蔌，_，太守宴也。（醉翁亭记）(3)越明年，政通人和，_，乃重修岳阳楼。（岳阳楼记）(4)树林阴翳，鸣声上下，_。（醉翁亭记）(5)衔远山，_，_，横无际涯。（岳阳楼记）(6)人有悲欢离合，_，_。（水调歌头）(7) 酬乐天扬州初逢席上见赠中，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是：_，_。(8)苏轼在水调歌头中抒发诗人自己矛盾心情的句子是：_，_ ，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇

5、沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1翻译下列句子。（1）余强饮三大白而别。（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。2下列对选文内容和写法的理解不正确的一项是（）A文章开篇就交代看雪的时间是“崇祯五年十二月”，这里作者仍使用明代的纪年，说明在他心目中明代始终没有灭亡。B文中的“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”采用白描手法，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水

6、，寥寥几笔，传达出景物的形与神。C“湖中焉得更有此人”一语，与“独往湖心亭看雪”相互映衬，此语从金陵人口中呼出，实则也是作者的心语。D文末作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。3结合选文和下面链接材料，按要求回答问题。【链接材料】陶庵国破家亡，无所归止。披发入山，骇骇为野人。因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一梦。当作如何消受？追思往事，忆即书之，持问佛前，一一忏悔。（选自张岱陶庵梦忆序）注释陶庵：张岱，号陶庵。骇骇：令人惊异的样子。（1）解释下列句中加点的词。湖中人鸟声俱绝()雾凇沆砀()五十年来总成一梦()忆即书之()（2）选文字里行

7、间流露出作者怎样的思想感情？结合链接材料，说说作者是怎样排遣这种情感的。_四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成各题我的叔叔于勒（节选）（1）我的大姐那时二十八岁，二姐二十六岁。她们还没有结婚，全家都为这件事十分发愁。后来终于有一个看中二姐的人上门来了。他是一个公务员，没有什么钱，但是诚实可靠。我总认为这个年轻人下决心求婚，不再迟疑，完全是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信的缘故。（2）我们家赶忙答应了他的请求，并且决定婚礼之后全家都到哲尔塞岛去小游一次。（3）汽笛响了。我们已经登上船，轮船缓缓地离开防波堤，在平静得如同绿色大理石桌面的海面上向前驶去。我们看着海岸逐渐逝去，兴高采烈，就像

8、所有难得出外旅行的人一样，又快乐又得意。（4）我注意他的手，那是一只布满皱纹的穷苦水手的手；我又注意他的脸，那是一张衰老艰辛的脸，满面愁容，疲惫不堪。我心里想：（5）“这就是我的叔叔，我父亲的弟弟，我的亲叔叔啊。”（6）当我把余下的两法郎交还我父亲时，我母亲诧异起来，问道：（7）“吃了三个法郎?这不可能。”（8）我用坚定的口气说：（9）“我给了半个法郎的小费。”（10）我的母亲吓了一跳，瞪着眼睛看着我说：（11）“你疯了!拿半个法郎给这个人，给这个乞丐!”（12）她本来还要再说下去，由于我父亲对她使了个眼色，示意她注意女婿，她才停住了。（13）后来大家都没有再说话。（14）在我们的对面，一块紫

9、色的阴影出现在天际，仿佛从大海中钻出来似的，这就是泽西岛了。（15）从此，我再也没见过我父亲的兄弟。（16）今后您可能还会看到我有时候要拿一个五法郎的银币给这些流浪汉，其原因就在于此。1本文作者是“世界短篇小说三巨匠”之一，另两位是美国的_和俄国的_。2第（14）节运用_描写表现了当时“我们”_的心情。3第（16）节中划线句“其原因就在此”中的“此”指的是_4文中第（5）节中“我”这样想的原因是（）A强调对父母冷漠无情的不解，表明“我”对父母不认亲做法的不满。B强调家人与于勒的血亲关系，表明“我”对于勒叔叔的尊敬与关心。C强调自己的感受，表明“我”对当时社会中人与人之间关系的反抗。D强调对于有

10、亲不能认的难过，表明“我”对于勒叔叔的同情与怜悯。5第（1）节和第（12）节划线的句子不能删掉的原因是_五、诗歌鉴赏（共5分）活动要求你朗诵艾青于 1940 年创作的刈草的孩子这首诗，你认为正确的朗诵语调应是，请简要说说理由。A.高亢 B.低沉 C.激昂 D.平直夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边草已遮没他小小的身子了/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀六、语言表达（共10分）随着改革开放的进一步深入，人们与世界的接触日益频繁，我们清醒地看到，在很多方面，我们和发达国家还有差距，你认为这对我们的国家自信力有影响吗?为什么?写出自己的感受。(100字左右)七、作文（共40分）我的叔叔于勒这篇小说的成功之处在于通过对人物的语言、动作、神态等的描写，揭示人物的内心世界，使人物形象栩栩如生。请你运用这种写法，写一个片段，描写你所熟悉的人。