2023-2024学年陕西省榆林市初中语文七年级下册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列注音有误的一项是（）A哺育(b)九曲连环(q)踱步(du)郝叟(su)B钥匙(shi)字帖(ti)哽住(gng)阻塞(s)C炽痛(ch)亘古(gn)碾谷(nin)默契(q)D可汗(hn)鸣溅溅(jin)燕山(yn)胡骑(j)2、下列诗句的书写有误的一项是（）A造化钟神秀，阴阳割昏晓。B不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。D落红不是无情物，化作春泥更护花。3、下列句子中,加点成语使用有误的一项是 ()A这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人扑朔迷离之感,使人难明真相。B这两大山系,奔流出数万条溪泉河流,汇聚成这九曲连环、奔腾呼啸

3、的江流。C垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。D我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。4、下列句子中没有语病的一项是()。A由于区团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D在旅游旺季到来之际，桂林市推广并通过了一系列的优惠旅游政策。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据诗文内容填空。（1）望岳一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是：_。（2）望岳中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞

4、美之情：_。（3）游山西村写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：_。（4）王之涣登鹳雀楼一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”登飞来峰中与之意境相似的诗句：_。（5）己亥杂诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是：_。（6）登幽州台歌抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，

5、暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1请用“/”划分下面句子朗读节奏（划2处）。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪

6、羊。2解释下列加点字。（1）愿为市鞍马市：（2）关山度若飞度：（3）赏赐百千强强：（4）愿驰千里足驰：3翻译下面句子。（1）将军百战死，壮士十年归。（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？4木兰诗是一首叙事诗，从叙事详略的角度看，第段属于_，请你分析这样写的作用是_。5读古代诗文，能了解古代历史。木兰诗号称“乐府双璧”之一，反映了当时的社会现实，其中能体现当时征兵制度的有哪几句，请抄写下来。四、现代文阅读（共10分）阅读驿路梨花的节选文字，完成小题。老人家说到这里，停了一会儿，又接着说下去：“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，

7、她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋 A （修整、修补、修葺）一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些，一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。我们正在劳动

8、，突然梨树丛中 B （闪、跳、跑）出了一群哈尼小姑娘，走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历，十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子，她

9、姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”（驿路梨花节选）1请从文中括号内选择恰当的词语，填写在A、B处。A._B._2选段插叙了一件什么事？请从原因、经过、结果三个方面简要概括。3选文中划线的句子是什么描写？有何作用？请简要分

10、析。4文章结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句，以下对此分析有误的一项是（）A照应文章的标题，使文章首尾呼应，浑然一体，结构更加严谨。B抒发思古之幽情，缅怀宋将抗击金兵、收复失地的功绩；同时也增添了文章的文采。C这“驿路梨花”是边境盛开的洁白梨花，也是哈尼姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。D含蓄而又形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的深刻含义，升华了文章的主题思想。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】咏竹（梁刘孝先）竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。【乙】竹里馆（唐王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【

11、注】篁:竹子。湘妃：舜的二妃，娥皇和女英。传说湘妃泪洒竹上，成为斑竹。上宫：宫殿名1甲乙两诗中的“竹”分别有何作用？2对乙诗理解和赏析不正确的一项是（）A表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。B“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。C以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。D以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。六、语言表达（共10分）理解下面词语的意思。念：_悠悠：_造化：_钟：_缘：_眼：_豚：_若许：_叩门：_落红：_七、作文（共40分）借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的性格品质。本文运用借物喻人的手法，表达了对人生意义全新的深刻理性认识。请你运用借物喻人的写法写一种事物，表达对人生意义的认识。【课文片段在线】我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。【写法分析】运用借物喻人的写法描述事物的特点时，要与人的品格有相似之处，让人读了文章就能清楚地了解作者想要借物说明什么，或者借物赞誉什么样的人。