2023-2024学年湖南省吉首市初中语文八年级上册期末高分预测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A映衬（cn）芭蕉（jio）明艳（yn）B丘壑（h）依傍（png）唯愿（wi）C蔓延（mn）雕镂（1u）败笔（bi）D嶙峋（xn）蔷薇（wi）斟酌（shn）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A应衬错综相连迥然不同络绎不绝B料峭巧夺天功惟妙惟肖就地取材C拔涉街道纵横应有尽有舳舻相接D遒劲巧妙绝伦梦回繁华长虹饮涧3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（）每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度也表明每个人都拥有一个属于自己的世界人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界这不仅构

3、成了世界的多样性实际上却是由古往今来的每个人分别构成的而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的ABCD4、下列语句中没有语病的一句是()A许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B数日降雪之后,浙江乌镇景区被厚厚的白雪覆盖,呈现出“冬日雪乡”,吸引了各地游客前来观赏。C通过观看电影摔跤吧!爸爸,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。(1)此中有真意，_。陶渊明饮酒(其五)(2)_，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(3)_，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子生

4、于忧患，死于安乐)(4)杜甫的春望中与“感时花溅泪”的“时”相照应的诗句是：_；与“恨别鸟惊心”的“别”相照应的诗句是：_。(5)当一个人要表达怀才不遇的感受时，可以引用李清照渔家傲中的词句： _，_。(6)杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事形势变化的诗句是： _， _。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（甲）月夜游宝石山记都穆壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴而登，酌元学士黄晋卿读书之轩，俯瞰全湖，一碧万顷，而吴山前据，类屏障然。其余若凤凰、南屏之山，万松、慈云之岭，又皆蜿蜒回拱，

5、欲趋而先。其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。予情愈豁，飞觞痛饮，巡阑忘寐，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！余性好月，丙辰中秋，尝玩之于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今复玩于此，殆造物者之不吾靳而亦岂易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知也。（天下名山游记选）注释：壬戌：明孝宗弘治十五年（1502）。黄晋卿：黄溍，元人。靳：吝惜。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，

6、相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游苏轼）1请写出下列句子中词的意思。（1）类屏障然类：（2）望西湖之上有宝石山甚胜胜：（3）诚天下之绝境也诚：（4）第以人情之异第：2请用现代汉语写出下面句子的意思。将以斯夕玩月其上。3下列诗句中，与“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”一句所表达的情与景关系（赏景之理）不一致的是（）A感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫）B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继）C少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。（代：蒋捷虞美人听雨）D了却君王天下事，赢得生

7、前身后名。（弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）4（甲）（乙）两段文字都对月色进行了描写。请结合文段中的划线句子，分析说明两文写法的不同；并说说两文作者感情的差异。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成问题。生死胡杨邢增尧八月的南疆，难躲热浪。为品赏胡杨，我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅，金黄的沙砾成了锅中热炒的花生，“毕毕剥剥”的声响不时爆起。远远望见塔里木河畔的胡杨林，眼眸便倏地一亮：在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下，竟会有如此灿烂的胡杨巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条；巍巍的身子将脚下的戈壁绿地护卫得

8、严严实实，好一派“泰山石敢当”的模样。在目力所及的无边无际中，这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场，铺天盖地的是生命和自然的交响。陪同的友人介绍说：“戈壁滩，独领风骚的乔木就是胡杨，它们只生长在这一带。胡杨，生是戈壁的精灵，死是戈壁的魂魄。它以磐石般的信念独守千年岁月，你走近它、体味它，方知什么是真汉子，什么是伟丈夫”听罢，旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟云。于是，我一马当先，跃入胡杨林，让这雄奇浸润自己的眼睛和心房。越往前行，越显幽静。蓦地，一泓波平如镜的海子呈现在我眼前。阳光轻洒，映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口，每一根神经都透着清冽怡爽。在这仿佛混沌初开的漠野中，除了胡杨，还有

9、什么能护住这晶莹透亮的海子呢？怀着依依不舍的心绪，我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊！放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。有的似骆驼负重，有的如龙蛇蜷地，有的似狮虎雄踞，有的如骏马嘶鸣。有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁，大气中闪耀着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的威光。站在它面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然彻悟生命的壮丽与永恒其实是无声的无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌据说，世界上，似这般活着一千年不死、死后一千年不倒、倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。所以，

10、我特别珍惜，将它当成城市中的绿化地，小心翼翼地逡巡，认认真真地思量。我忆起了劬（劬：q，劳苦）劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐一股干云豪气洋溢胸腔。是的，不深入胡杨林，也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬，什么是生命的风采和永恒，什么是震撼人心这时，“打道回府”的唤声响了！从沉思中猛醒的我只得随车离去，心却留在胡杨林中迟迟难归。（有删改）(1)文章第段中，“苍凉”“壮丽”具体表现在哪里？(2)第段中，作者看到胡杨林，为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐等人？(3)常说一个人的成长需要良好的环境，读完本文，你也许会有自己的看法。请结合文章内容，谈谈你对

11、这个问题的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成后面的题目渡荆门送别唐李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)请依次写出这首诗的韵脚。(2)下列对这首诗的分析，有误的一项是（）A全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。B诗歌一开头就以明快的手法点明了此行途中已经到达的地方以及将要前往的目的地。C这首是五言律诗，也是思乡诗。诗人在诗中直抒胸臆，表达了自己对故乡的不舍与思念之情。D诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发了诗人对故乡的留恋、不舍之情。六、语言表

12、达（共10分）文章中许多语言含蓄生动，你能依次说出这些语言所描写的对象吗？（1）不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。（）（2）架在小窗上方的横梁小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木柴。（）（3）缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（）（4）小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。（）七、作文（共40分）作文生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒向山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请结合自己的切身体验，以“有真好”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先将题目补充完整，不套作，不抄袭。（2）书写工整，不少于600字。（3）文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，用化名代替。