2023-2024学年陕西省渭南市初中语文八年级下册期末深度自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A迁徙(x)广厦(xi)庇护(b)B两鬓(bn)北冥(mng)鲲鹏(kn)C槽枥(l)奴隶(l)突兀(w)D塘坳(o)翩翩(pin)敕书(ch)2、下列词语的书写有误的一项是（）A帷幕潮汐雾霭花香鸟语B悬殊致密凋零偷偷摸摸C萌发踪迹追溯草长莺飞D邀请希疏次弟周而复始3、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。B这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。C每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情事故。4、

3、下列句子没有语病的一项是()A“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席，也是具有新平特色的宴席。B在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂，留学的路也并非不是那么平坦。C在云南首届“十大法治校园”评选活动中，曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。D在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填写下列名篇名句中的空缺部分。（任选三题作答）（1），白露为霜。所谓伊人，在水一方。（诗经），却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（2） ，出则无敌国外患者，国恒亡（生于忧患，死于安乐）俗夫胸襟谁识我？。（秋瑾满江红。小

4、住京华）（3）安得广厦千万间， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）春江潮水连海平， 。（张若虚春江花月夜）（4），到黄昏、点点滴滴。（李清照声声慢）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰： “鹏之徙于南冥也，水击三千里，转扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（

5、节选自庄子逍遥游）1下列加点词解释有误的一项是（）A怒而飞怒：用力鼓动翅膀B齐谐者，志怪者也志：记载C抟扶摇而上者九万里抟：盘旋飞翔D野马也，尘埃也野马：野生的马2下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A化而为鸟/余故道为学之难以告之B其翼若垂天之云/若为佣耕C海运则将徙于南冥/居庙堂之高则忧其民D去以六月息者也/以河内守亚夫为将军3下列对选文理解与分析有误的一项是（）A本文描绘了一幅大鲲变大鹏，扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。B文章前三句在描绘大鹏形象时，运用比喻、拟人等修辞，生动展现大鹏的硕大无比。C庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。D本文想

6、象雄奇瑰丽，语言气势磅礴，富有浪漫色彩。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答问题。门楣上家国，梁柱间文脉匾额和匾额文化的前世今生提到匾额，许多人可能觉得不是很熟悉。但如果说到普通人家里挂的“积善之家”“天道酬勤”，街上店家的“同仁堂”“稻香村”，再到皇宫大院的“太和殿”“颐和园”，你就会感到匾额并不陌生。匾额兴起于先秦，历经两千余年的沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额是我国传统建筑的重要组成部分，相当于建筑的眼睛。匾额中的“匾”字古时也作“扁”字，说文解字曰：“扁，署也，从户册。户册者，署门户之文也。”而“额”，一说是悬于门屏上的牌匾。也有人说，横的叫“扁”，竖的

7、称“额”。简单来说，悬挂于门屏上，反映建筑物名称和性质，表达人们义理、情感之类的文学艺术形式即为匾额。匾额有作为堂号、表彰、祝福、商号、室内装饰等用途。匾额在古代可谓“门楣上家国，梁柱间文脉”。北京市社科院首都文化发展研究中心研究员沈望舒告诉记者，匾额在历史上还承担着一种特别重要的作用民间旌表制度。与西方惯用的奖章、证书不同，匾额不是个人的，不具有私密性，它是镶在村头、钉在牌坊上，可以让一个族群、一个地方都感受到的荣耀。汉书中就有记载，民间有一些乐善好施、急公好义的人士，政府会给他们发匾，作为精神奖励，这是一种古代的激励机制，维系着一种社会表彰制度。所以匾额在很多时候不是一个简单的字号，它其实

8、是要把围绕着修身、齐家、治国、平天下的很多担当的要义传之子孙。勋章、证书具有私密性，也可能很快被人们遗忘，后代子孙无法从中获得鼓励、激励，但匾额却发挥了这种作用。中国乡间有许多表彰牌坊，记录着当地人造福乡里、建功立业的事迹，这些都成为一个地方的光荣。北京文物保护协会会长、研究员齐心说，古代有许多匾额是由书法家题写的，这样的匾额不仅有文化意义，还有艺术价值。匾文大多凝聚中华人文要义，浓缩圣贤学养精髓，承载书写者的信仰、名节、担当，体现出浓浓的家国情怀，可谓“字字源典、词词据史，是中国故事与哲理知识的宝库”。现代社会，莫说寸土寸金的都市，连很多山野中的乡土建筑在“新农村建设”中也都改成了楼房。在这

9、种“水泥森林”中，很难恢复当年“无处不匾、无室不匾”的盛景。现在，除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所、建筑对匾额有需求外，普通人家几乎不再悬挂匾额。匾额生存发展的生态已经改变，其传承也必然面临困境。直接受到打击的，莫过于匾额的生产了。“这是一个严酷的现实。”洛阳民俗博物馆馆长王支援说，行业凋敝，以制造匾额为生的匠人师傅也随之越来越少。另一方面，他认为在古建筑的修缮、复建中还是需要匾额的，仿古的建筑、旅游区也需要匾额，由此形成了一个稳定的匾额市场。他坦言，机器制匾、3D打印，都对匾额技艺的生存造成了冲击，但是真正懂匾额的人，还是喜欢手工匾额。“手工匾额一定会生存下去，现在仍然有一批年轻的制匾师

10、傅。”王支援对此充满信心。或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆，但作为中华传统文化的组成部分，匾额文化的传承不容置疑。正如北京科举匾额博物馆馆长姚远利所说：“匾额的缺失，使它巨大的社会教化作用不复存在。由此，传统文化失去了一个可以依托的重要载体。”因此，匾额文化的传承刻不容缓。(选自光明日报2017年2月10日)1文章第段提到了“天道酬勤”“同仁堂”“太和殿”等匾额，这样写有什么好处？2为什么说匾额是“门楣上家国，梁柱间文脉”？3从说明方法的角度，简要分析第段画线句的表达效果。4下面句子中的加点词可不可以删去？请说明理由。现在，除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所、建筑对匾额有需求外，普通

11、人家几乎不再悬挂匾额。5请你根据匾额的相关文化和知识，为自己的书房拟写匾文(46字)，并简单说明理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下列小题。关雎诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1下面对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A关雎是一首热情的恋歌，叙事线索明晰，画面形象可见，感情坦率朴素、健康明朗、热烈浓郁。B“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”写出了小伙子对意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寝食

12、难安的情形。C诗歌反复吟咏，逐步表现了君子追求淑女，最终和淑女结为永好，成为夫妻，过上和谐美满的幸福生活的过程。D诗歌善于刻画人物形象，尤其善于表现人物的内心世界，把青年男子的爱慕之情和相思之苦以及对美好爱情的大胆热烈的追求表现得淋漓尽致。2诗经经常使用比、兴手法。比，即比喻：兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。这首诗中，哪些诗句使用了比、兴手法，请举例分析。六、语言表达（共10分）文言虚词“其”在本课中有下列几种用法：A、作代词，相当于“它”或“它的”。B、作副词，表示诘问语气。C、作副词，表示推测的语气，相当于“可能”“恐怕”。 辨析下列句子中的“其”各属于哪种情况，把对应的字母填人句子

13、后面的括号中。（1）其真无马邪( )（2）其真不知马也( )（3）安求其能千里也( )（4）食马者不知其能千里而食也( )（5）策之不以其道( )（6）食之不能尽其材( )（7）鸣之而不能通其意( )七、作文（共40分）2022年，教育部正式印发义务教育课程方案，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布义务教育劳动课程标准（2022年版）。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。劳动是一门人生课，在劳动中，我们会更加明白“一分耕耘一分收获”的朴素道理，体会到幸福生活要靠劳动来创造，从而把人生的第一粒扣子扣好！请以“劳动与生活”为话题，结合自己的经历与感受，写一篇演讲稿，谈谈你对劳动的认识和思考，同时倡导身边同学热爱劳动，从自身做起。要求：题目自拟，写在第一行中间；文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；字数在600800之间；不得套作、抄袭、涂抹。