2023-2024学年黑龙江省同江市小学语文六年级上册期末提升提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据意思写词语（1）（气氛、表情等）严肃而恭敬。()（2）工艺技术高明的人。()（3）形容头绪多，情况复杂的事物联系在一起。()（4）做某件事有条理，多用于人多的场合。()（5）描写或者模仿地非常好，很逼真。()2、补充词语并填空。一()千()()立()望襟()带()()涯()草()色欲()高()一()()长青忽()忽()

2、（1）_是描写绿的颜色的。（2）_是描写绿的状态的。（3）_是描写绿的生命的。（4）_是描写绿的范围的。3、把下列诗句补充完整。（1）移舟泊烟渚，_。（2）_，江清月近人。（3）_，白雨跳珠乱入船。 （4）_，清风半夜鸣蝉。（5）卷地风来忽吹散，_。（6）稻花香里说丰年 ，_。（7）旧时茅店社林边，_。（8）黑云翻墨未遮山，_。（9）明月别枝惊鹊，_。 （10）七八个星天外，_。（11）故人具鸡黍，_。（12）绿树村边合，_。4、读句子，完成下面的练习。1有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。（1）这句话作者写得精妙，用“_”描写丁香花的颜色，用

3、“_”描写丁香花的样子。更妙的是作者将丁香花拟人化，一个“_”字和一个“_”字，就把丁香花写活了，字里行间流露出自己对丁香花的_之情。（2）请运用拟人的修辞方法写句子，表达出自己对某种事物的喜爱之情。_2每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。“积雪”在文中指_，这可从“_”看出来。由此想开去，这与王安石描写梅花的诗句“_，_”有异曲同工之妙。5、辨字组词。炕() 稍()律() 栽()坑() 梢()肆() 载()抗() 悄()津() 戴()6、近义词。探索()猜测()研究()提供()解析()环绕()更替()枯萎()二、书写题7、我会写漂亮的字。h iz yunbo un

4、 xinm dtin ypi tchng qlng to fng b三、信息匹配8、圈出下列每组中错误的拼音，井修改在后面的括号里。（1）狞笑(nng)搀扶(chn)祭奠(din) ( )（2）搁板(g)保佑(yu)蜷缩(jun) ( )（3）寡妇(gu)魁梧(w)黧黑(l) ( )（4）柏林(bi)退役(y)嗤笑(ch) ( )四、现代文阅读9、课外阅读。死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！

5、你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐

6、着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。1给下面加点的字选择正确的读音。逮捕(didi)处决(chch)挨枪(ii)2写出画线词的近义词。(1)(敌人)妄图吓唬他。()()(2)他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。()3根据意

7、思写出相应的词语。(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 ()(2)由于羞愧和恼恨而发怒。 ()(3)使国家受害，人民遭殃。()4有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指_，第二个“休息”指_，这句话的意思是_。5“死也不倒下”的正确含义是()A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他宁可死也不向敌人屈服。五、语言表达10、按要求写句子。1我挺着脖子，小心翼翼地跑下楼梯。（用加点的词语造句）_2我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）_3晴朗的天一下子就变成了阴天。（改为拟人句和比喻句）_11、改写句子例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”_六、书面表达12、习作。以“我是”（横线上可补充自然界中的一种物体或现象）为题，写一篇习作。注意写出自己的独特感受。