2023-2024学年黑龙江省北安市初中语文七年级上册期末高分提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A应和（h）匿笑（n）憔悴（qio）自省（ shng）B黄晕（yn）纠纷（ji）枯涸（h）酝酿（yn）C刹那（ch）倏忽（sh）霎时（sh）俄而（）D脸颊（ji）屏息（png）嘈杂（co）祷告（do）2、选出词语书写有错误的一项（）A烘托陶冶束手无策呼朋引伴B燎亮风彩花枝招展抖擞精神C和谐荟萃名副其实咄咄逼人D水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待3、结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其所。B小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“

3、我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外。C学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。D登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红、美不胜收。4、(2017柳州)下列句子中没有语病的一项是( )A柳州市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。B2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶贫“样板工程”。C广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。D为了防止各类地质灾害不再发生，广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、刘

4、禹锡秋词（其一）（1）_，我言秋日胜春朝。（2）晴空一鹤排云上，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两文，完成小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）【乙】援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母

5、之戒，欲使汝曹不忘之耳！”（节选自马援诚兄子严、敦书【注】援：马援，字文渊，东汉扶风茂陡（今陕西兴平东北）人。汝曹：你们。施衿（jn）结缡：父母送女出嫁，给她结好带子，挂好配巾。衿：佩带 缡：佩巾1解释下列加点字在文中的意思。非学无以广才遂成枯落所以复言者使汝曹不忘之耳2下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A吾欲汝曹闻人/过失如闻父母/之名B吾欲汝曹闻/人过失如闻/父母之名C吾/欲汝曹闻人过失/如闻父母之名D吾/欲汝曹闻人过失如/闻父母之名3把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。宁死，不愿闻子孙有此行也。4家书是中国古代家庭教育的一种方式。【甲】文诸葛亮劝

6、勉儿子修身养性要从_中下功夫；【乙】文马援则告诫侄儿为人处世不能_。5诸葛亮认为“才须学也”，请结合甲文谈谈如何做才能学有所成。四、现代文阅读（共10分）阅读文段，完成小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1全段的中心句

7、是：_。2用“/”给文段划分层次。3文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？4作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读观沧海，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1本诗以“观”字统领全篇。第三至八句写眼前之景，有动有静：如“_”写的是动景，“_”写的是静景。接下来的四句，则是借助奇特的想象展现大海_的壮丽景象。这样虚实结合的写法，表现了大海气势雄浑的特点。2巍峨的山峰、苍

8、茫的大海，常常引发诗人心中的豪情。请阅读登飞来峰与观沧海，简要说明两位诗人在登山观海后各自抒发了怎样的豪情。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。六、语言表达（共10分）下面是两幅关于野生动物保护的公益海报。你作为一名动物保护志愿者，需要选择其中一幅，在小区“野生动物公益保护”活动中结合海报内容与创意进行动物保护宣传的解说。请你完成140字左右的海报解说词撰写任务。图 1图 2要求：(1)选择其中一幅海报。(2)符合所选海报内容与思想。(3)语言生动，注意号召力与适当的抒情。(4)不出现真实的校名和师生姓名。七、作文（共40分）细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物处境等最重要的方法。适时地运用一些细节能使文章的描写更加细腻、丰富。请仿照课文中的细节描写写一段话。【课文片段在线】(1)冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。(2)它伏着不去。(3)大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。(4)春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。