2022-2023学年等差数列求和--四年级下册奥数精讲精练(通用版)含答案.pdf
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1、2022-2023 学年小学四年级数学下册数学思维通用版等差数列求和习题及答案【经典例题 1】有一个等差数列:3,7,11,15,39,这个数列共有多少项?【思路分析】这个等差数列的首项是 3,公差是 4,末项是 39,要求项数,可以根据“项数=(末项一首项)公差+1”进行计算。【本题解答】(39-3)4+1=10(项)【扩展训练】1、有一个等差数列 1,4,7,10,25,这个数列共有多少项?2、在公差为 5 的等差数列中,最大的数是 50,最小的数是 20,那么这个等差数列有_项。A.6 B.7 C.8 D.93、观察以下的一列数:11,17,23,29,35,.若从第 n 个数开始,每个
2、数都大于 2017,则 n=【经典例题 2】1,6,11,16,的第 40 项是。【思路分析】这个等差数列的首项是 1,公差是 5,项数是 40,要求第 40 项,可根据数“末项=首项十公差(项数-1)”进行计算。【本题解答】1+5(40-1)=196【扩展训练】1、等差数列 3,5,7,9,第 20 项是_。2、一组数:1,5,9,13,17,这个数列的第 100 个数是_。A.396B.397C.398D.4003、对于数列 4,7,10,13,16,19,第 2016 项是_。A.2019 B.3049 C.6049 D.2016【经典例题 3】有这样一列数:1、2、3、4、5、6、7、
3、8、100,请你求出这个数列各项相加的总数。【思路分析】这是一个公差为 1 的等差数列,求和时可以根据加法的交换律和结合律,将 1 和 100,2 和 99,3 和 9850 和 51 分别结合在一起,使每一对数的和等于 101.100 个数可以组合成 50 对,这样就可以用乘法求出和。【本题解答】1+2+3+4+99+100=(1+100)+(2+99)+(50+51)=10150=5050也可以这样想,如果我们把数列 1,2,3,99,100 与数列100,99,98,97,2,1 相加:其中对应的两个数的和都是 101,一共有 100 个 101 相加,所得的和是所求数列和的 2 倍,再
4、除以 2 就是所求数列的和。1+2+3+4+99+100=(1+100)1002=5050【扩展训练】1、1+2+3+4+5+49+502、21+22+23+24+25+87+66+893、100+99+98+97+41+40【经典例题 4】4+7+10+13+100【思路分析】这是一道等差数列求和的计算题,首项是 4,末项是 100,公差是 3,可以先求出它的项数,再求总和。项数=(末项一首项)公差+1;总和=(首项十末项)项数2【本题解答】项数=(100-4)+3+1=33原式=(4+100)33+2=10433+2=5233=1716【扩展训练】1、1+3+5+7+197+1992、20
5、+23+26+29+503、1+11+21+1991+2001+2011【经典例题 5】(2+4+6+2014+2016)-(1+3+5+7+2013+2015)【思路分析】解法 1:与例 4 解法一样,被减数与减教都是已知首项、未项和公差,但项数未知,所以,要先求出被减数与减数的项数。在 2+4+6+2014+2016 中,项数=(2016-2)2+1=1008。在 1+3+5+2013+2015 中,项数=(2015-1)2+1=1008解法 2:把(2+4+6+2014+2016)-(1+3+5+2013+2015)转 化 为(2-1)十(4-3)+(6-5)+(2014-2013)+(
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