2022-2023学年吉林省桦甸市小学语文六年级上册期末自我评估考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读拼音写词语:zjn chngcun zheln kuq fnfix()()()()()2、朗读品悟。（1）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这是作者对地球的赞美，句中将地球比作_、_，说明了_。本句运用了_的修辞手法，这样写的好处是_，我还能写一个这样的句子_。（2）人类生活所需要的水资源

2、、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。“本来”是_的意思，我对这句话的理解是：_。我还知道哪些自然资源是不可再生资源，如：_。（3）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。这句话采用了_说明方法。“至少”的意思是_。我来谈谈自己对本句话的理解：_。除了本句中使用的说明方法，我还能从课文中找出其它的说明方法。如：_。3、读拼音，写词语。tin yh ikng kiln yng() () () ()4、把下列词语补充完整，再按要求归类。（填序号）( )( )肉跳跌跌( )( )魁梧( )( )狂风( )( )( )(

3、 )不安( )手( )脚A描写自然环境：_B描写人物外貌：_C描写人物动作：_D描写心理活动：_5、多音字组词。中zhng() zhng()转zhun() zhun()弹dn() tn()划hu() hu()6、根据课本内容填空。（1）穷人是_国作家_写的一篇_。文章记叙了_的故事，真实地反映了_统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫_的美好品质。（2）穷人全文以_为主线，围绕_这件事，前后设置了两个悬念：_？_？两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。二、书写题7、读拼音，写词语：yshanggulzhumnyuycngqingynyjngqumngchn三、信息匹配8、给句子中

4、的“善”选择合适的解释。善：A擅长，长于B善良，慈善C好D容易，易于E熟悉（1）人之初，性本善。()（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。()（3）这位大哥我有些面善。()（4）他这个人太善变了。()四、现代文阅读9、阅读课文狼牙山五壮士片段，完成练习。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像

5、雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1“居高临下”的“临”解释正确的一项是（）A来到B将要C向着，面对D模仿2用小标题概括选文主要内容，最恰当的一项是（）A英勇跳崖B痛击敌人C顶峰歼敌D引上绝路3文段中划“”句子运用的描写方法，判断正确的一项是（）A动作神态B动作语言C神态语言D动作心理4关于点面结合，下列说法有误的一项是（）A点面结合既有深度又有广度地反映了五位壮士英勇无畏的气概。B选文既描述了五位壮士这个群体，又抓住了班子马宝玉进行刻画，做到了点面结合，重点突出。C习作时可以把最能表现文章主题，突出中心人物的关键材料作

6、为“点”进行描写。D习作时要把其他铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写，因为他们不重要。五、语言表达10、按要求完成练习。（1）你还算是个党员吗？（给句子换个说法，意思不变）_（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。这句话运用了_的修辞手法，写出了_。运用句中的修辞手法仿写一个句子。_（3）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。上面句子中把老汉比作_，表现了老汉的_、_。这与人们面对山洪时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“_”的表现形成了对比，同时也说明了老汉在人们心中的地位，是人们心中的_。11、按要求写句子。芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句）_六、书面表达12、习作乐园。（作文纸自备）西部草原丝绸之路赛马牧羊骆驼蒙古包从上面选择你喜欢的几个词语，展开丰富的想象写一篇作文。要求：想象合理，语句通顺，表述具体。字数在450字以上。