2022-2023学年四川省广元市小学语文六年级上册期末提升提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、辨字组词。茵()券()腊()屡()菌()卷()蜡()缕()吨()谱()盲()醒()纯()普()育()醉()2、根据课文内容填空。1少年闰土节选自_的小说_，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：_、_、_、_，其中给“我”留下印象最深的一件事是_，从中可以看出闰土是一个_、_的农村少年。2鲁迅，原名_，字_，浙江_。他以笔为武

2、器，战斗了一生，被誉为“_”。3()的天空中挂着一轮()的圆月，下面是海边的沙地，都种()的()的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带(), 手捏一柄()，向一匹猹()地刺去。那猹却将身一扭，反从他的()逃走了。3、按夏天里的成长内容填空。1夏天里的成长全文围绕“_”这个中心句，分别从_、_ 、_、_、_及人等方面层层说明，最后水到渠成，揭示给人的启示。2夏天里的成长描写了_，从而告诉我们要_。3夏天里的成长一文中的农谚有“_”“_”，再写2个农谚：_、_。4、填空。（1）宿建德江这首诗中一个“_”字奠定了全诗的感情基调。“_”两句诗是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。（

3、2）六月二十七日望湖楼醉书这首诗歌分别从“_” “_”“_”等方面，写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。诗中，每一行诗句都是一幅画，依次写了_、_、_、_这四个场景。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时的_气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的_心情。（3）“西江月”是_名，“夜行黄沙道中”是_。（4）每当我们听到稻田里蛙声阵阵时，会想到辛弃疾的诗句：_，_。5、在( )里填上恰当的关联词语。（1）()你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问好之后，()能发现真理。（2）拿矿物资源来说，它()上帝的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（3）花

4、儿()盛开在南疆的沙土里，()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。（4）邱少云()牺牲自己，()挪动一寸地方。（5）()前进的道路上还有困难，()我们一定能够克服。（6）()雪下得多大，大家()坚持到校。（7）()雪下得很大，大家()坚持到校。6、鲁迅的少年闰土这一课中，重点写了闰土给“我”讲的_，_，_，_， 这四件事，塑造了一个_少年闰土形象。二、书写题7、看拼音写词语。j jng hu shnji wixun goxing wi wn bs jngy dioy zh go choy dngc xpi shn do hi 三、信息匹配8、请根据提供的作文材料，选择合适的作文题目，

5、填写在括号里。作文题目：歌声与微笑；待人和善；欣赏数字中的语文；读书是快乐的；课桌上的纷争。作文材料：（1）“1”是一个擎一柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。()（2）“请把我的歌，带回我的家，请把你的微笑留下”每天耳边响起这熟悉的旋律，就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。()（3）早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎；中午，倚阳光读小说不亦乐乎；晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。()（4）和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉

6、的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。()（5）原来，桌上的“三八线”总是一厘米、一毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的“领土”，爆发“自卫反击战”“天下大势，分久必合，合久必分”。到了六年级，同桌就有了两种关系：一种是民族融合式，一种是和平演变式。()四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。紫禁城城墙十米多高，有四座城门：

7、南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。1第段主要介绍了故宫的_和建筑风格。2结合片段内容，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）故宫是明清两代的皇宫，有六百年的历史。()（2）故宫有四座城门：南边神武门，北边午门，东西两边分别是东华门、西华门。()3片段中多处运用了_的说明方法，如“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”等，这样表达是为了_。4片段最后一句说明了

8、故宫的建筑有_、_、_的风格特点，抒发了作者对故宫的_之情。五、语言表达10、按要求写句子。（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）_（2）死亡在洪水的翻滚声中逼近。（改为拟人句）_（3）难道我能说：“指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服困难出来啦！”（不改变句意，改写句子）_（4）补充一段心理描写，体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。精彩的动画片开始了。_11、按要求写句子。1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。（改为“被”字句）_2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）_六、书面表达12、习作。题目：在哪儿安家提示：可以填上鱼儿或鸟儿由于水的污染、森林的消失，它们无家可归请你展开想象，用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水，渴望绿树，呼吁人们积极投身环保，爱护共同的家园。