2022-2023学年山东省滨州市小学语文三年级下册期末高分通关试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补充词语鲜花()()奇()艳()然()放含笑()()迷人绽开()2、组词。饰() 状() 晖()烁()蜡() 漂() 荫()翔()3、写出下面加点字的不同含义。1小溪泛尽却山行。()这件事我会尽力完成。()2白荷花在这些大圆盘之间冒出来。()早上，小明冒着大雨上学去。()3独角仙从头到脚，约有两寸。()我和同桌小华约好周六

2、一起去书店。()4、按课文内容填空。（1）蜜蜂这篇课文是_国昆虫学家_写的。（2）听说蜜蜂有_的能力，_飞到哪里，它_。“我”通过实验证实了_。蜜蜂的这种能力靠的不是_，而是_。请你用“不是而是”写一句话。_（3）法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做_，接着_，最后自己走了两里多路_（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（用加点词照样子写句子。）_（5）如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳_；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳_。5、在括号里写出下面的句子中加点词语的近义词。1在写作中，我们要确保用词准确。()2不管是谁向她寻求

3、帮助，她都欣然地伸出援助之手。()3生活中，只要我们多留心，就会避免许多错误的发生。()4春天到了，花园里各种艳丽的花朵争相开放。()6、积累填空。（1）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如左传中所说：“人谁无过？_，_。”（2）当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的秀丽春景时，他写下了“泥融_；当“诗王”白居易在初夏四月遇上了一片刚刚盛开的桃花时，他写下了“_，_。（3）“寓言是生活的一面镜子。”我能写出积累的两个中国古代寓言故事：_。我还能选择一个说说其中蕴含的道理：_。二、书写题7、将下列诗句抄写在田字格内，书写正确、工整 、美观。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少

4、一人。三、信息匹配8、给下列句子选择恰当的描写方法。（填序号）A动作描写B语言描写C外貌描写D神态描写（1）画家长久地凝视着这幅国画。()（2）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。()（3）妈妈说：“世界很大，长大了一定要去看一看。”()（4）一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。()四、现代文阅读9、阅读。故乡的芦苇（节选）樊发稼多年来最令我魂牵梦萦、不能忘怀的，却是故乡的芦苇那些看起来似乎很不起眼、朴实无华的芦苇。一片片、一簇簇，迎着春风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。每年，当春风吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从

5、还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋，它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。一到这时候，我和小伙伴最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，A，B。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，各自小心翼翼地把小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流

6、而去在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花，然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆中。1在文中找出下面词语的近义词。宁静()伸展()想象()2第自然段画横线的句子中用“吹谢雪花”写春风，非常巧妙。下列诗句中有相似妙处的是（）A东风吹绿上汀洲，染出江南一片愁。B沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳

7、风。C野火烧不尽，春风吹又生。D夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。3将第自然段中A、B两处的内容补充出来，使之与“快乐地奔跑着”构成排比句，读起来有节奏感。A处：_B处：_4读句子，完成练习。（1）一片片、一簇簇，迎着春风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。芦苇的秀枝如_，如_，这景象实在太美了。“飘拂”的意思是_，写出了芦苇的动态之美。（2）孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着_的小河，_的草地，构成了一幅多么明快的画面，让人顿生愉悦之感。“快乐地奔跑着”表现出孩子们_。5用简洁的语言概括文中

8、记述的三件事。_6读着作者笔下的芦苇，想象着芦苇给孩子们带来的欢乐，可以感受到作者（）（多选）A对故乡的思念之情B对童年的怀念之情C立志努力建设家乡的豪迈之情。D无法回到家乡的伤感之情。五、语言表达10、宇宙的另一边还会有哪些秘密？发挥想象写一写，最少写出两件。_11、按要求写句子。1长城穿行在大地，连绵起伏。（改成比喻句）_2海底的动物常常发出声音。（改成拟人句）_3知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。（仿写排比句）_4大家热爱自己的祖国。（改成设问句）_六、书面表达12、习作。从小到大，你一定听过许许多多的童话故事吧。请你充分发挥自己想象，编写一个童话故事，可以是有趣的，也可以是有深刻寓意的。要求想象丰富，语句通顺，表达得体，故事主题鲜明，内容完整，不少于300字。