2022-2023学年吉林省临江市小学语文五年级下册期末点睛提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音，写词语。（1）小嘎子自认为是shui jio()能手，仗着自己shu j yn kui()，q fu()小胖墩儿傻大黑粗，动转不灵。（2）刷子李sh fu()有一手ju hu()，干起活来也pi tu()十足。2、根据所学内容填空。（1）论语中有一些评价君子与小人品行的名言，在“义”与“利”的问题上，“_，_。”（

2、2）在为人处事上，要有羞耻之心，正如朱子语类所说：“ _ ，_。”左传告诫我们要坚持正义，否则“_，_。”是没有好下场的。（3）“ _ ，_。”读了卖火柴的小女孩这篇童话故事，谁不会产生同情之心呢？（填名句）3、比一比，再组词。樱() 蚂() 拔() 产()供()婴() 码() 拨() 铲()拱()4、看拼音写词语。zhu yf xioh digung jipi hui()()()()()w ynchng chjun linbng xnghu qio()()()()()5、读拼音，写词语。h dishu piosng ygng ynzhu y()()()()()6、写出下列句子所使用的人物描写

3、方法。（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。()（2）毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。()（3）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。()（4）那个兵士转过来抢夺我的表和水笔。()二、书写题7、读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。毛主席收到由png德怀n定的电报，得知毛岸英牺牲后悲痛不已。面对是否将毛岸英安葬在朝鲜的问题，毛主席虽无限jun恋历经dun lin、奔f朝鲜却牺牲的爱子，却不愿因为自己是主席就go特sh，最终决定zn重朝鲜人民的意愿，qin字同意将毛岸英安葬在朝鲜。三、信息匹配8、欣赏书法作品，把对应的字体填在

4、括号里。（填序号）A草书B行书C楷书D隶书E小篆()()()四、现代文阅读9、读课文，识人物。片段一：（他像一棵挺脱的树节选）他没有什么模料，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条看很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，胖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。片段二：（刷子李节选）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴者鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还

5、是刷子李身上到底有没有白点。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。片段三：（跳水节选）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆项端的横木上，就立刻踏准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开抢了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。1对比阅读，补充表格内容。人物人物特点描写方法“他”身体健壮、充满自信和活力_刷子李_

6、动作描写、侧面描写船长沉着冷静、机智果断_2结合片段一中“他”的特点，下列句_描写的不是“他”。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话；除非一跤栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软！他坐在地上，不肯往起立，又不便老这么坐着。心中十分的乱，嘴里只好随便的说了：“我管教儿女，与你什么相干？揍我？你也得配！”3片段二中对曹小三描写的作用是_，如果想让片段三中船长的特点更加突出，可以添加这样的侧面描写：孩子得救了！_五、语言表达10、按要求完成句子。1这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）_2外公哭了！外公哭了！（运用这种修辞手法造句）_3跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。（修改病句）_11、把下面的陈述句改为反问句。（1）不好好学习，不能取得好成绩。_（2）都是你自己找的，我帮不了你的忙。_（3）别人能办到的事，我们就能办到。_（4）不耕耘没有收获，不学习没有知识。_（5）冬天来了，春天不会远了。_六、书面表达12、快乐作文。你喜欢看漫画吗？你能读懂下面两幅漫画吗？从漫画中受到什么启示呢？请你从中选择一幅写一写。要求：题目自拟。