2022-2023学年四川省遂宁市小学语文五年级上册期末提升模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看图猜神话故事。()()()()2、读一读，给句子加上标点，注意顿号和逗号的使用。（1）院子里种了好多花_有菊花_月季_海棠花_美人蕉等_（2）原子弹_氢弹的爆炸_人造卫星的发射_回收_标志着我国科学技术的发展达到了新的水平_（3）此外_还有许多小园_分布在圆明园东_西_南三面_众星拱月般环绕在圆明园周围_3、句子练习。（

2、白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。（1）作者把白鹭和_、_、_等鸟儿作比较，说明了白鹭_的特点。（2）请你运用这一写法写一写秋天的原野。_4、根据意思写词语。形容人影多，姿态美。()清澈的水流在随风飘荡。()情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。()相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。()5、补全本单元所学四字词语，并按要求完成练习。( )所( )然( )其数无( )无尽( )无缺( )( )之宝负( )请罪喋喋( )左右( )难以( )信奋不( )悠然( )完璧归( )1画“”的词语是AABC式的，这

3、样的词语还有:()、()2班主任正为选谁当班长而()。（选词填空）6、根据内容填空。1.示儿这首诗的作者是_代诗人_。这首诗通过_这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。2.题临安邸这首诗的作者是_代诗人_。这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是_。3.己亥杂诗的作者是_代诗人_。从_这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。二、书写题7、根据拼音写词语，注意把字写美观。li wchu xizhn bobo kgn jdng zhf huy lnbng tbnjijiojfshqin zhn wn quhung hucu cch ynzhn dnghu hubi tngzhn tindng

4、df zhe三、信息匹配8、读下面的句子，找出它的说明方法。A.举例子B.打比方C.列数字1噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。()2人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。()3临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。()四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。一只鼩（q）鼱（jn），从鼻子尖到尾巴尖，一共只有68厘米长。如果变成一只鼩鼱，你会觉得自己真是好小啊！就连蘑菇也比你长得高大。不过，鼩鼱还不是最小的，它比瓢虫可大多了。瓢虫是昆虫的一种，鼩鼱以吃昆虫为生，但不吃瓢虫。大概是因为瓢虫吃起来不太可

5、口吧。跟鼩鼱比起来，瓢虫实在是太小了，可是跟叶子上的水滴中的生物比较呢，好像又不一样了。叶子上的小水滴里边有无数微小的生物，瓢虫跟它们比起来就大多了。这滴水中生活着一些单细胞生物，它们叫作原生动物。细胞是构成生命体的基本单位。地球上大多数的生物，即使体积很小，也是由几百万个细胞构成的。水滴中还生活着大量的细菌。和细菌相比，原生动物就像海里的大妖怪。细菌有很多种类。部分细菌对人体有害，但这只是少数情况，有一些细菌还是人体不可缺少的。细菌是由分子构成的，那分子有多大呢？即使把细菌最细小的部分放大，里面的分子，也不过就是一个点而已。世界上几乎所有的物质，都是由分子构成的。分子有很多种，它们的大小不一

6、样。即使是最大的分子，也需要借助精密仪器才能观察得到。现在，让我们在观察细菌时顺便取出一粒水分子仔细观察。组成水分子的又是什么呢？你会发现它们是由无数原子构成的。地球上有一百多种原子，它们以不同的组合方式构成不同的分子。例如，当两个氢原子和一个氧原子结合时，就形成了水分子。但微小的原子是由更小的物质构成的质子和中子。质子和中子仍是由更小的粒子组成的，它们叫作夸克。所以，小鼩鼱，你还觉得自己是最小的吗？节选自还有什么比鼩鼱还小吗？，有删改【注释】世界上最小的哺乳动物，长得极像老鼠，以蚯蚓、昆虫等为食。1快速阅读，按照从大到小的顺序给下列事物排序。夸克瓢虫质子和中子分子()()()()原子细菌原生

7、动物鼩鼱()()()()2抓住关键词句，照样子，梳理第25自然段的主要信息。第1自然段：如果变成一只鼩鼱，你会觉得自己真的好小。（1）第2自然段：_（2）第3自然段：_（3）第4自然段：_（4）第5自然段：_我的发现：文章每个自然段的结构特点相似，都是写_。3读文中画“_”的三个句子，作者分别运用了什么说明方法？下列分析正确的一项是（）。A列数字作比较举例子B作比较列数字举例子C举例子作比较列数字D列数字举例子打比方4下列关于如何提高阅读本文速度说法有误的一项是（）A集中注意力，弄懂“分子”“原子”等所有难懂词语的意思B带着问题读可以加快阅读速度C了解文章表达上的特点：一种事物比另一种事物小D大量阅读，熟能生巧，看得快想得快五、语言表达10、请你根据图中的情景拟写几条班级公约。11、句子加工厂。(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)_(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)_(4)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)_六、书面表达12、小练笔。（选做）细心观察一种你喜欢的鸟，再选取一处与它有关的场景写一写，注意抓住鸟的特点，表达出自己的喜爱之情。