2022-2023学年江苏省通州市小学语文三年级下册期末自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按课本内容填空。1风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我_。小鱼在脚下游过，告诉我_2文房四宝：_；花中君子：_。3学习了花钟，我们知道牵牛花开花的时间是_；万寿菊开花的时间是_。有的植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系。4从陶罐和铁罐一文中我们明白了一个道理：_。5学习了前四个单元的课文，我收获很多

2、。我喜欢上了_的小燕子、_的荷花。隋朝石匠_设计建造的赵州桥，体现了_，是我国_。2、生字扩词。凑()()拂()()集()()取()()形()()掠()()3、据本单元所学知识填空。1清明时节，晓晓的爸爸带她回乡祭祖，坐在大巴车上，望着窗外绵绵的细雨和匆匆赶路的行人，晓晓不禁想起诗人杜牧所写的“_，_。”2一年伊始，万象更新。春节到了，家家户户都把去年的旧春联换成了新春联，真可谓是“_，_。”（填诗句）3在造纸术发明以前，人们先是在_上记录事情，后来又把文字写在_上，再后来在_上写字。两汉时代，人们用_来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术，用_来造纸。（填序号）竹片和木片麻帛树皮、麻头、稻草、破

3、布等龟电甲、兽骨、青铜器4古代文人学士书房中都备有笔墨纸砚，这四件物品被称为“_”。他们还都很喜欢_，这四件事也因此被称为“雅人四好”。4、我会写加点词语的反义词。1“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。()2他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“漏哇”然后都吓昏了过去。()3夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。()5、我能写好字。旧( )符( )欲( )魂( )借( )酒( )何( )牧( )兄( )独( )异( )佳( )6、按要求写词语。1写出下列词语的近义词。奇妙()宁静()凶猛()镇静()2写出下列词语的反义词。升起()攻击()危险()张开()二、书写题7、看拼音，写词语。

4、litngmmlngshngchngfxngzhunghlidnglngshpinsxmfan三、信息匹配8、选词填空。竟然忽然1令人想不到，那件事( )是他做的。2肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都( )低了头，揉出了眼泪。四、现代文阅读9、阅读选文，完成练习。剃头大师（节选）虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷（飘荡飘落），真比那老剃头师傅还（熟练熟悉）。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上

5、面落满了黑头发。很快，我就发现自己闯了祸。因为这样（随意随便）乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。“哎呀！”我叫起来，“坏了！”小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声像见了鬼一样。1用“”划去文中括号里不恰当的词。2根据内容，把“我”给小沙剃头的过程补充完整。围上大睡衣嚓嚓两剪刀_再修再剪摆出架势剪下一堆头发_3“我发现自己闯了祸

6、”，“祸”指什么，用“”在文中画出来。4文中划线句子中的“坑坑洼洼”“层层梯田”可以看出_。5“我”认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”的原因有哪些？对的画“”，错的画“”。小沙敢让“我”给他剪发，对“我”的理发要求很低。()当“我”随意乱剪，把小沙的头发剪得七长八短时，小沙不在意。()小沙连忙摸耳朵，怕自己的耳朵被剪了，他很在意自己的发型。()6对于课文以“剃头大师”为题，下列分析不正确的一项是（）A以“剃头大师”为题目，充分体现了“我”的大胆和剃头技艺的高超。B“我”的剃头水平与“大师”这一称号形成了强烈的反差，非常具有戏剧。五、语言表达10、口语交际。我国有众多的传统节日，每一个节日都有自己的习俗，你能找其中一个传统节日，说一说它的传统习俗吗？_11、按要求做题。根据要求做题。我悄悄地珍藏黄叶。（改成“把”字句）_中秋的月亮很圆。（改成“比喻句” ）_古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）_我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）_（5）小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。（用关联词将两句话合成一句话。）_六、书面表达12、习作以你熟悉的动画人物，如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇以“_后传”为题的故事。要求：故事情节完整，不少于300字，字迹工整。