2022-2023学年河北省张家口市小学语文六年级上册期末自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读句子，根据拼音写字词。1我的chu ti()里放着一个竹节人，是用xin p()dio( )成的脑袋，用纸ci jin()出的盔甲，手上还拿着一条长n( )，好像一身 da()肉的壮士，wi fn ln ln()。2这个竹节人看上去j o y chu()，却是中看不中用，几个回合就tu rn()倒地。我气得直du jio

2、()，j sn()地p( )在课桌上。2、根据课文内容填空。1俞伯牙和锺子期心意相通，成为知音。锺子期去世，伯牙认为_于是_。在书戴嵩画牛一文中，牧童发现戴嵩画作牛的问题是_。（用课文原句填空）2作者用看瓜刺猹、_、_等几件事表现了闰土心中有_的事。3 我们自古以来，就有_的人，有拼命硬干的人，有_的人，有_的人，这就是中国的_。3、根据课本内容填空。盼选自女作家_出版的第一本小说夜路。作者以孩子的视角记述了_、_、_的经过，表现了_。4、按查字典的要求填空。1“毯”是_结构的字，用部首查字法，应先查部首_，再查_画。可以组词为_、_。“走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”一句中“绿毯”

3、指的是_，“白色的大花”指的是_。2“蹄”是_结构的字，用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。给“蹄”换偏旁组成新字：_、_、_。5、把成语补充完整，再选择合适的成语填空。_之音画龙_天工_龙蛇_曼舞余音_黄钟_如生（1）这段细节描写是_之笔，让整篇文章熠熠生辉。（2）舅舅家有一幅书法作品，写得特别好，_，气势万千。（3）先生演奏的这曲二泉映月_，真是三日不绝，耐人寻味。6、填空我能写出三国演义中有关的成语或俗语：_、_二、书写题7、会写请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。睹裹蔼慨三、信息匹配8、给下面加点字选择正确的解释，将序号填在相应的横线上。疾：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈群马

4、疾驰_ 疾恶如仇_疾风知劲草_ 疾苦_四、现代文阅读9、阅读理解。在原始森林中，如果没有土壤生物充当清道夫将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞，新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的死亡。直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和白蚁。在土壤中不断蠕动的蚯蚓吸取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生物可以消化木材的纤维。其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶，使细枝碎叶覆盖的面积扩大，又为微生物提供了一个更

5、广阔的生存空间。细菌又以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光和合作。凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的清理。真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物，最后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的清道夫。科学家曾计算过，在一茶匙森林土壤中有亿个细菌，几百万真菌、原生物和藻类等。就是这些不起眼的环保卫士，对森林的生长、死亡、再生长，担负着重大的责任。1给短文拟一个恰当的标题_。2第1自然段在文中的作用是。用“”画出文中与这一自然段内容相照应的一句话。3（1）原始森林中的“环保卫士”指的是_（2

6、）为什么称它们为“环保卫士”？_4文中画“”的句子运用的说明方法是A作比较B列数字C举例子D打比方5文章第2至4自然段主要写了什么内容？_6文中作者的主要观点是什么？_五、语言表达10、读下面一段话，写出这段话表达的观点。狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而一旦鹿的数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。_11、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）_六、书面表达12、小练笔(选做)课文中美丽、幽雅、有趣的故事,原来是一场梦。这样写意味深长。你也尝试确定主题,描绘一下梦境中的画面吧。