崇雅中学经济生活第一单元复习.ppt
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1、 高中思想政治高中思想政治经济生活经济生活 第一单元总复习第一单元总复习课程整合生活与消费劳动、生产经营收入与分配面对市场经济生活主生活主题题生活的体生活的体验验生活的创生活的创造造生活的保证生活的保证生活的生活的“舞台舞台”生活内生活内容容如何花钱如何花钱如何挣钱如何挣钱如何分配如何分配如何发展如何发展学科知学科知识识消费的意消费的意义义劳动的意劳动的意义义财政的意义财政的意义经济建设的意义经济建设的意义价值观价值观消费者消费者劳动者劳动者管理者管理者建设者建设者 经济生活经济生活框架设计思路框架设计思路教材按教材按“消费消费消费消费生产生产生产生产分配分配分配分配市场市场市场市场 ”来设计
2、来设计消消费费交交换换分分配配人类社会存在和发展人类社会存在和发展生生产产经济经济活动活动经济经济关系关系经经济济生产资料生产资料所所有有制制基基础础基基础础(四环节)(生产关系)经经济济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产分配交换消费等活动,以及在这些活动中结成的人与产分配交换消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。人之间的关系。经经济的含义济的含义第第一一单单元元:生生活活与与消消费费第一课 神奇的货币神奇的货币揭开货币的神秘面纱信用工具和外汇第二课 多变的价格多变的价格第三课 多彩的消费多彩的消费树立正确的消费观消费及其类型影
3、响价格的因素价格变动的影响第一单元:生活与消费第一单元:生活与消费第一课 神奇的货币 一一 货币的本质货币的本质商品必须是劳动产品,劳动产品也一定是商品商品必须是劳动产品,劳动产品也一定是商品.这种说法对吗这种说法对吗?物品物品劳动产品劳动产品商品商品思考:思考:商品、劳动产品、物品的关系商品、劳动产品、物品的关系什什么么是是商商品品?用于交换的劳动产品。用于交换的劳动产品。提示:提示:商品都具有商品都具有使用价值和价值使用价值和价值两个基本属性两个基本属性价值的含义:凝结在商品中的无差别的人的 类劳动。使用价值:使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。商品能够满足人们某种需要的属性。正确理
4、解商品的价值正确理解商品的价值思考思考1:不同的商品为什么能够交换不同的商品为什么能够交换?因为它们有价值因为它们有价值.答答:思考思考2:什么是商品的价值什么是商品的价值?答答:价值是冻结在商品中人类无差别的劳动。价值是冻结在商品中人类无差别的劳动。思考思考3:价值在商品交换中的作用是什么?价值在商品交换中的作用是什么?答:答:能使能使不同的商品交换成功。不同的商品交换成功。思考思考4:在商品交换中,商品的价值是怎样在商品交换中,商品的价值是怎样表现出来的?表现出来的?答:答:通过与相交换的商品表现出来。通过与相交换的商品表现出来。商品的基本属性商品的基本属性:使用价值和价值使用价值和价值使
5、用价值使用价值价值价值区区别别含义含义能够满足人们某种需要的属性能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动性质性质自然属性自然属性社会、本质属性社会、本质属性形态形态具体形态具体形态抽象形态抽象形态存在范围存在范围一切有用物品所拥有一切有用物品所拥有商品所特有商品所特有主体主体卖者拥有卖者拥有买者支付买者支付作用作用商品交换的前提商品交换的前提商品交换的基础商品交换的基础联联系系商品是使用价值和价值的统一体。使用价值和价值作为商品是使用价值和价值的统一体。使用价值和价值作为商品的两个基本属性,二者是对立统一的关系。商品的两个基本属性,二者是对立统一的
6、关系。统一性:使用价值是价值的物质承担者,价值离不开统一性:使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值;价值是使用价值相互交换的基础,没有价值就不使用价值;价值是使用价值相互交换的基础,没有价值就不是商品。是商品。对立性:生产者要获得价值就得让渡使用价值;商品的对立性:生产者要获得价值就得让渡使用价值;商品的消费者要获得使用价值就必须付出价值。消费者要获得使用价值就必须付出价值。1.1.货币出现前商品的价值是怎样表现出来的?货币出现前商品的价值是怎样表现出来的?通过交换,用另外一种商品来表现。通过交换,用另外一种商品来表现。即即商品(商品(W)商品(商品(W;等价物)等价物)。后来出现了一
7、般等价物,交换公式便演变为后来出现了一般等价物,交换公式便演变为:商品(商品(W)商品(商品(W)商品(商品(W)。一般等价物一般等价物(牲畜、布匹、贝壳等)(牲畜、布匹、贝壳等)2.2.货币出现后商品的价值是通过什么货币出现后商品的价值是通过什么 表现出来的?表现出来的?通过交换,用一定数量的通过交换,用一定数量的货币货币来表现。来表现。即即商品(商品(W)货币(货币(G)商品(商品(W)。(金、银)(金、银)“商品商品商品商品商品商品”“商品商品货币货币商品商品”生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁范围扩大范围扩大种类增多种类增多难度加大难度加大交交换换一般
8、等价物一般等价物货币是商品交换货币是商品交换 长期发展长期发展 的产物的产物“商品商品商品商品”货币是怎么产生的吗?货币是怎么产生的吗?名称名称交换方式交换方式 公公式式产生时间产生时间特点特点物物物物交换交换物物与与物物直接交换直接交换 WW货币产生前货币产生前买买卖卖同时进行同时进行商品流通商品流通 以货币以货币为媒介为媒介W-G-W货币产生后货币产生后买买卖卖在时空上分开在时空上分开货货币币:从商品中分离出来从商品中分离出来固定地充当一般固定地充当一般的的等价物等价物的商品。的商品。货币的本质:货币的本质:一般等价物一般等价物货币的含义和本质货币的含义和本质2.2.货币的基本职能货币的基
9、本职能决决定定现现体体?基本基本职能职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段含义、形成原因、价格及其含义、形成原因、价格及其与价值的关系、表现形式与价值的关系、表现形式含义、商品流通及其公式;含义、商品流通及其公式;表现形式表现形式货币的本质货币的本质(一般等价物)货币的职能货币的职能(作用 用途)请你完成下列表格请你完成下列表格:价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段的对比的对比价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含义义表现形式表现形式其其他他货币表现和衡量其他一切商货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能品价值大小的职能货币充当商品交换货币充当商品交换媒介的职能媒介的职能观念上的货币观念上的货币现
10、实的货币现实的货币货币之所以具有该职能,货币之所以具有该职能,是因为货币也是因为货币也是商品是商品,也也有价值有价值价值与价格的关系:价值与价格的关系:价值是价格价值是价格的的基础基础,价格是价值的价格是价值的货币表现货币表现商品流通:商品流通:以货币为以货币为媒介媒介的商品交换。的商品交换。其公式为:其公式为:商品商品货币货币商品商品货货币币的的五五种种职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币基本职能基本职能货币(退出流通领域)作为社会货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来财富的代表保存起来(应为足(应为足值金属货币)值金属货币)赊购赊
11、销中支付债务,或支付地赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等租、利息、税款、工资等购买外国商品,支付国际收支差购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富额、在国家之间转移财富提示:提示:商品流通中实际需要的货币量是受货币流通商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的金属的金属货币量货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售待售商商品数量品数量商品价商品价格
12、水平格水平货币流通次数货币流通次数商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客观规律也不是越少越好,而是受客观规律货币流通规律货币流通规律支配的。支配的。三、纸币的产生及其本质三、纸币的产生及其本质1 1、纸币的、纸币的产生过程产生过程金银条块金银条块(足值)足值)足值的足值的铸币铸币不足值的不足值的铸币铸币纸纸币币2 2、纸币的、纸币的含义含义:国家有权发行纸币,但不可以任意发行国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。币量为限度。由由国家国
13、家发行的、发行的、强制强制使用使用的的价值符号价值符号。3、纸币的本质纸币的本质:价值符号价值符号(金属货币的代表(金属货币的代表)优点:优点:纸币的制作成本低,更加纸币的制作成本低,更加易于保管、携带和运输,避免了铸易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。币在流通中的磨损。思考:思考:国家有权发行纸币,但不能任意发行,为什么?国家有权发行纸币,但不能任意发行,为什么?纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。纸币发行太多,会引起纸币发行太多,会引起物价上涨,纸币贬值物价上涨,纸币贬值,影影响人民的生活和社会经济秩序。响人民的生活和
14、社会经济秩序。纸币发行太少,使商品销售困难,阻碍商品流通。纸币发行太少,使商品销售困难,阻碍商品流通。通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩(需求不足,物价下跌)(需求不足,物价下跌)思考:思考:解决通货膨胀和通货紧缩的方法解决通货膨胀和通货紧缩的方法抑制通货膨抑制通货膨胀的方法胀的方法控制纸币发行量和信贷规模控制纸币发行量和信贷规模采用适采用适度从紧的货币和财政政策度从紧的货币和财政政策控制固定资产投资规模控制固定资产投资规模发展工农业生产,增加有效供给发展工农业生产,增加有效供给抑制通货紧抑制通货紧缩的方法缩的方法综合运用投资综合运用投资消费消费出口等拉动经济增长出口等拉动经济增长扩大内需扩大内
15、需本框结构:本框结构:揭揭开开货货币币的的神神秘秘面面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程货币的产生发展过程货币的本质(一般等价物)货币的本质(一般等价物)货币的职能货币的职能基本职能基本职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的含义纸币的含义纸币的本质(货币符号纸币的本质(货币符号)正确对待人民币正确对待人民币电子货币电子货币信信用用工工具具和和外外汇汇常用的结算工具常用的结算工具外汇和汇率外汇和汇率保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值稳定的意义第第 二二
16、框框信用卡信用卡含义含义:银行对银行对资信资信状况良好的客户发行的一种状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用凭证。使用信用卡有什么好处使用信用卡有什么好处?特点:特点:集存、取、贷、消、结、查于一体。集存、取、贷、消、结、查于一体。持有者:持有者:方便、安全、可透支方便、安全、可透支收款方:收款方:节省大量清点、收付等工作节省大量清点、收付等工作银行:银行:节省大量工作,可收取手续费。节省大量工作,可收取手续费。二、外汇和汇率二、外汇和汇率1、外汇:、外汇:用外币表示的国际间结算的支付手段。用外币表示的国际间结算的支付手段。2、汇率(汇价)、汇率(汇价)表示为:表示为:用用100单位外币可以兑
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