2022初中学校工作总结_学校工作总结初中_9.docx

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1、2022初中学校工作总结_学校工作总结初中 初中学校工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校工作总结初中”。 篇一：2022-2022学年度xx初中学校工作总结 在过去的一个学年里，我校在上级领导和社会各界关切下与时俱进，努力践行“一切为了学习可持续发展奠基，一切为了学生健康成长服务”办学理念和“厚德、博学、尚美、创新”校训，按每个学期初制定的工作安排，开展工作。通过主动探究与务实尝试，取得了肯定的成果，各项工作接着呈现出良性发展势头。现将本学年的各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励 一、期初安排执行得力，预期目标圆满完成 班子成员执行力以及服务意识大幅度提升，

2、老师师德、业务水平稳中有升，学生思想品德逐步提高，教学、教化质量呈现良好态势。在当地，营造深厚的尊师重教氛围，社会对我校各项工作赞誉有加。 学校平安为头等大事。本学年学校在政教处（安保处）的详细指挥和全体老师的共同努力下，没有出现平安事故，确保校内平安。 在县级的学生各类竞赛中，斩获颇丰，形势喜人。老师各项竞赛、论文获奖数量较多。 二、师资队伍建设稳中求进，成果斐然。 组织老师学习中小学老师职业道德规范和各级教化行政部门近年来公布的一些严峻违反老师职业道德的典型案例。，主要领导作做最好的老师和让阅读成为生活习惯专题讲座。组织观看视频录像老师礼仪的要求和温州市师德专题培训视频会议。真正发挥学校纪

3、检监察员作用。开展“课堂教学最受欢迎老师”的评比活动。经过一年的努力，老师的有偿带生和乱收礼，乱收费现象已得到根本治理，教职工能够爱岗敬业、爱生如子。老师之间关系融洽，实现良性竞争，老师教化学生方法方式更加合理和科学。 老师培育工作朝有安排方向发展。加强骨干老师的培育工作，激励老师参与各类培训学习活动，平常给任务，给目标，取得良好效果；对新来老师情感上赐予关怀，业务上赐予帮带，过程中赐予关注指导，使新老师快速适应我校的教学要求。一年来， 1人被举荐参与温州市骨干老师评比；县级先进老师1人、县级先进教化工作者1人、镇级先进7人；老师教学技能竞赛中，县级7人次获奖；教化教学论、案例文共8篇在县内获

4、奖；市级课题立项1项，县级课题立项2项；县各种竞赛中获指导师奖11人次 不断完善老师考核、选调、评先评优制度。严格教职工考勤管理 老师和班子成员岗位意识和服务意识进一步加强。行政领导入住学生寝室有助于寝室各项管理的提高，家校沟通的常态化，肯定程度上形成了敬业重德，适时超前，细微环节完备，自醒负责、做事到位的风气。发挥党员先锋模范作用。自觉遵守廉洁自律的有关规定，落实党风廉政进校内活动要求，严格执行中心八项规定、六项禁令。扎实开展群众路途教化实践活动。 三、德育工作人文为本、科学有效 本学年德育工作的内容重点在养成教化、管理队伍建设、活动育人、班风建设。在德育管理方法上出现了新局面，初步实现了从

5、高压式管理向渗透式管理转变，从惩罚为主向树榜样为主转变，更加“以人为本”，更多体现人文关怀，并体现“实、效、优”等特点，取得了良好地效果。 1、主动开展系列活动，营造欢乐的学习氛围。 以“争做文明八中人”为抓手，加强德育环境和校内文化建设。深化开展“文明习惯养成”教化，塑造学生健全人格。以创建寝室文化、班级文化为依托，以主题教化、评比每周（月）行为规范达标生（示范生）、学年评比文明学生、心理辅导室、校内广播站、升旗仪式、班会课、晨会课等活动形式为载体，主动开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育、信息活动，切实有效开展行为养成、志向、责任、感恩、诚信等教化，着力构建和谐、人文、书香的育人环

6、境，最大限度地激发学生学习的热忱与潜能，搭建学生欢乐成长的平台。一年来，我校学生参与县内的各种竞赛中，活动个人一等奖4人次，二等奖9人次，三等奖28人次。 2、建设一支有较高素养的德育工作队伍，提高育人水平。 （1）建设一支有较高素养的班主任队伍，强化班级管理。一是加强学习，转变观念。常常实行班主任管理阅历介绍会，共同探讨、共享管理阅历，尤其侧重于后进生、学困生等管理。二是通过各种形式，向班主任贯彻渗透学校的办学理念和工作思路，进行师德教化，强化服务意识。三是建立班主任月评制度，每月末，对班主任的到位状况、常规工作和管理绩效进行综合考评，考评结果干脆与班主任津贴挂钩。 （2）建设一支真正服务于

7、教职工的后勤队伍，提高服务质量。（3）树立“大德育”意识, 构建全员德育工作体系。执行“首知责任制”，营造“事事渗德育,人人抓德育”的良性德育氛围。激活团委、学生会的管理潜能。 3、努力构建关爱弱势学生体系，尤其重视学业后20学生的教化教学。 4、重视家校沟通合作。召开两次全校家长会。全体老师特别重视家访工作。充分发挥校讯通、翼校通作用 四、教学工作务实创新，争创品牌 本学年教务处依法规范办学，开齐、开足国家规定课程。坚持以教学效率为导向，以课堂教学为重心，找问题，促反思，求提高，立足常规管理，抓落实，求质量，创特色，铸品牌，各项工作按安排有序开展工作，较好地完成了本学年的工作任务。 1、老师

8、培训工作 确保老师工资总额的10和公用经费2.1用于老师培训，根据安排有条不紊进行老师五年（360学时）一轮培训。主动开展校际沟通。以教研组为平台，要求组织切实有效的教科研活动和教学阅历沟通会。开展新老师拜师结对活动。开展全员公开课教学，教务处要求全年每人至少主持一节公开课。老师主动参与各类竞赛，技能竞赛以及论文评比均获得较好成果。 2、全面落实常规管理 抓常规管理，进一步规范教化教学行为。每学期举办一次“教学节”。适时组织老师优秀教学阅历沟通会，探讨适合我校学生特色的教学方式方法。仔细落实教化局先后下发的几个关于教学常规管理文件，重点抓好备（每月两次检查，刚好反馈检查状况。）、教（打造高效课

9、堂、召开形式多样的学生座谈会、优质课评比、评比“课堂教学最受学生欢迎老师”）、改（坚持“有做必改，有改必纠”的原则、开展学生优秀作业评比。）、辅（主动激励老师早、晚自修下班辅导。把老师以上两个辅导与绩效工资考核挂钩起来。要突出对后20%的重点辅导，教务处、教研组分别组织了一系列爱好小组和学科竞赛培训活动。）、考（教务处对检测工作的四个环节：命题、监考、改卷、试卷分析进行全面规范化要求。适时组织教学检测工作，创建条件与兄弟学校联考、组织老师命题竞赛、建立质量分析制度、大力加强学生诚信教化。）等教学常规环节。主动探究小班化教学。 3、重视学风建设 召开各类学习动员会，各班级每月至少召开一次以学习为

10、主题的班会活动。抓学生学习方式的转变，着重培育学生的主动学习的习惯，培育学习爱好。培育学生重视平常学习的意识，重视扎实驾驭基础学问，做到单元（章、节）过关。在学生中开展各类学习优秀评比。如评比学习主动分子、各类“学习之星”评比。特殊激励学习进步的学生。实行老师、优秀学生学习方法讲座。期末开展学生对老师的民意测评，测评内容包括课堂教学满足状况以及学期总体教学工作的状况。通过加强对学生学业的管理力度，推动我校学风建设，师生努力共创学业佳绩的学校文化。 4、规范档案建设工作篇二：2022初中老师年度工作总结 2022初中老师年度工作总结 新课改努力践行，新岗位竭心尽力 我的2022年人生答卷 日子总

11、是在劳碌和琐碎中过得飞速，转瞬又一个年头从手头间趟过，回顾一年的岁月，有耕耘就有收获，有努力就有成果，欣慰的同时又倍感压力的巨大，总是惟恐自己终将老去，思维必将迟钝。一年来，把自己的工作归结为两句话：新课改努力践行，新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前，想写些岁月消逝之时的片刻记忆，思绪万千之中，久久不能安静。 一、新课改努力践行，为学校新课改打下基础 今年，是市名师、学科带头人培育的最终一年。五年来，随着导师们和杭州市科学老师精英们到各地参观学习，深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来，不行抵抗。随着学习的不断深化，自己对课改的理念也渐渐清楚。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情，

12、冲动着想创建一片属于自己的新课改的天地。 于是，下半年，原来要教毕业班的我，主动请缨回初一年级任教，盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式，找寻适合我们学校的评价体系。一开学，自己所教的701班第一周就起先实施新课改，每天，打开电脑的第一件事情，就是通知大家到我所在的班级听课、观摩，共同学习。每天晚上，坐在电脑桌前，撰写着一天与孩子们一同经验的课堂，不亦乐乎。一学期来，为区90课时的科学老师们开设展示课，为区科学老师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范高校的学生们开设学习课，为丽水缙云的科学老师们开设展示课，这样的公开课在2022年的下半年一共十多次，几乎周周有公开课。通过开设公

13、开课，磨练了自己新课改的基本功的同时，也为同行们的新课改的教化指明白一些方向。 一个学期来，701班的学生成果突出，期中考试，学校的四项指标（平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分，位列全校十个班级的 二、 二、 三、二位；期末前的学科竞赛，参与竞赛的12位学生，有5位获奖，4位获激励奖，占参赛学生的75%。更重要的改变是他们喜爱我这位老师，他们酷爱科学学科。 二、新岗位竭心尽力，为校长做好参谋和助手 今年上半年，担当学生处主任，分管学校德育工作，与班主任一起，狠抓学生的日常行为规范，从早自修到平常的监督管理，亲历亲为，使得我校的德育工作走在区初中前列，为学校的德育特色学校评比做出了自

14、己的贡献。7月13日，在全国新教化论坛上，我做的“金色沙地德育课程的实施”报告获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短短的10多分钟，但从接受任务到站在主席台上演讲，足足筹备了2个多月。期间，与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次，每次都不尽人意，之间的压力和辛苦可想而知。还好我是一个擅长登台演讲的人，一到正式场面往往发挥的淋漓尽致，走下台来，很少表扬人的来老师给我一个热忱的激励以及很高的评价。有耕耘就有收获，这个报告获得了全国新教化“卓越课程特殊奖”。 10月，执笔撰写的论文金色沙地德育课程的实施与探究也荣获杭州市2022年教化科研成果二等奖，萧山区2022年教化科研成果一等奖，

15、该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工作进行了彻底的梳理，从2022年立项到2022年9月份的结题，修改了多数遍，耗费了我大量的心血。 下半年，工作岗位重新调整，我起先担当学校办公室工作。办公室看似轻松，其实是一个要耗费脑细胞的一项工作，许多个日夜都在办公室里敲打着键盘静默地度过，从开学初为退休老师参观打算报告和ppt到10月份接待街道人大代表的参观，从学期初的学期安排到年底学期结束时的学校亮点工作汇报、学校年度工作总结，每次文字工作的撰写都是一次考验，都是为校长做的一张答卷，以至于现在想来犹如一次次的修炼，以至于喜爱写点东西的我，越来越不敢再碰文字。 11月份，着手起草学校的2022年-

16、2022年的发展规划，该规划具体介绍了今后4年学校发展前景和实施措施，是一项巨大的工程，从起草、专家评比、论证到完稿，始终用了一个多月的时间，真是一项巨大的挑战。 三、新年当中新的感悟，感谢帮助我、激励我的人 人说“四十而不惑”，我早已经过了四十岁了，可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠，虽已没出名利的追求，可却时刻在乎别人对我的评价，夜深的时候，总感觉犹如一叶孤舟在大海上漂浮，好像在等待着我始终要到“知天命”的时候才能放弃。新课改曲高和寡，想推动总是阻力很大，独自行走，老师们不说我是傻子已经很感谢了；对待人也总是以诚相待，可往往收获的是悲观和惋惜。嫉妒也罢、看不顺眼也罢，我想，在这里只是一份工

17、作，尽责尽职就行了。 感谢倪慧琴老师，自从担当我的助手以来，时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹备工作，让她负责学校的宣扬工作以来，学校的对外宣扬发生了很大变更，2022年我校的宣扬工作荣获年度先进，她个人也荣获先进个人称号。 感谢一些兄弟们，一年来相互打拼，为我打开了更多的窗，供应了更多的发展空间。 感谢家人和女儿，读高三立刻就要高考，成果总是稳定，不会让我多操劳，使我有时间应付外面的许很多多的工作。 感谢701班的孩子们，是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂，是你们使我觉得自己越来越年轻。 感谢全部关切过我的挚友，因为有了你们，我才觉得生活是那么美妙。 感谢全部激励过我的人们，因为有了你们

18、，我才觉得与天斗苦痛万分，与人斗其乐无穷 ；因为有你们，我才觉得有了价值。 四、2022年的主要工作盘点 1、参与全国新教化论坛并作主题报告 2、撰写学校德育立项课题并获奖 3、全年开设各种层面公开课20多节 4、导学新作业其次轮修订完成，进入第三轮修订 5、全年在各种刊物上发表文章4篇，撰写心得体会多篇 6、起先尝试写一些诗歌，觉得很有味道 一年来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心支配；为将来在不断畅想，回顾总结这一年的工作，其中还有许多不足，还有许多工作须要提高和加强。2022年，盼望女儿高考能出好成果，盼望老家的新居能盖起来，盼望着全部的亲人们身体健康。篇三：2022-2022学年度初

19、中老师工作总结 2022-2022学年度个人工作总结 安东卫试验学校侯加迎 一年的教化教学工作又过去，回忆过去的工作，在学校的支配下、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。 首先，在思想方面。本人酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，时刻牢记党的教化方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才, 甘愿做一名静默无闻的辛勤园丁。 其次，在教学方面。本学期本人担当八年级一班语文科教学。为了教好所任学科，本人系统地仔细探讨了初中的语文教材和相关的练习，并

20、买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。常常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。平常，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都仔细主动地参加，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状况，仔细备好课，设计好教案。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与不足之处，以便利今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的阅历和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水

21、平。经过一系列的努力，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果： 第一，学生对语文科目的爱好有所提高。 我在汲取他人阅历及结合自己的理解和学生的实际状况的基础上，尽力变更以往的以老师讲解为主学生被动接受学问的填充式教学方法，根据新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思索并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种主动的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受学问。并适当地刚好地激励、表扬学生的表现，确定他们的回答，让他们从回答问题中树立信念。还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题，让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望，让他们在探

22、讨的过程中驾驭学问，完成老师的教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，集体的凝合力，从而提高他们的主动性、创建性，增加了他们对语文这一学科的爱好。 其次，学生的阅读理解实力有所提高。 由于学生的学问面相对狭窄，平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解实力较差。针对这种状况，本人充分利用学校的现有书籍，有选择的向他们举荐一些书籍，延长他们的借书时间，尽力扩大他们的学问面，以提高他们阅读理解的实力。而在课堂上，留意设计一些简洁的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解实力。经过一段时间的强化后，学生的学问面不但扩大了，而且阅读理解实力也大大提高了。

23、第三，学生口头表达实力有所提高。 本校的学生由于一些缘由，口头表达实力较差。为了提高学生口头表达实力，本人在课堂上，多留意让一些羞于开口的同学起来回答问题，先用一些简洁的简单回答的问题，通过耐性引导其回答，并加以确定、表扬，从中熬炼他们的胆识，树立他们的信念。平常，还留意指定一些简短的文章给他们朗读，并且在班里实行一些朗读竞赛，以提高他们的朗读实力，从而提高口头表达实力。经过一段时间的熬炼，学生们口头表达实力有所提高， 第四，学生写作实力有所提高。 为了提高学生的写作实力，本人在平常常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟识的，学生写起来也简单。在批改时充分确定

24、学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的主动性。增加了学生对写作的爱好。此外，本人还常常对学生进行书法指导等一些活动，全方位地提高学生的语文水平。 总之，本人自踏上老师这一岗位以来，爱岗敬业，始终在努力做好本人的本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但在教学水平及阅历上尚有许多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作实力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。” 初中学校工作总结 本学年，学校仔细贯彻市、区教化工作会议精神，进一步深化学校人事制度改革、完善学校财务管理制度，努力通过改革来全面提升学校的教化质量和办

25、学品尝。一、领导班子作风建设加强. 初中学校工作总结 某某初级中学学校工作总结 本学年，我校在县教化局和 某某镇学区的正确领导下，以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面实行全国农村教化工作会议精神，坚持求真务. 初中学校工作总结 初中学校工作总结本学期,在上级教化主管部门的正确领导下,通过全体师生的奋力拼博,全面完成了学期初制定的各项工作目标，教化教学质量全面提升，XX年中考，仅有181人考生中，一中达. 初中学校工作总结 20222022学年第一学期小教处工作总结 本学期我们依据区教研室工作部署，结合我校教学工作进行了以下工作：一、工作思路 我们以一切从优化课堂做起为切入点和突破口，树立以教学. 初中学校工作总结 XXXXXXX中学2022-2022学年度第一学期工作总结2022年1月28日 20222022学年度第一学期工作总结2022年1月28日本学期，学校仔细实行各级教化工作会议精神，规范学校管理，深. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页