2022崔阁小学心理咨询室工作计划_小学心理咨询工作计划.docx

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1、2022崔阁小学心理咨询室工作计划_小学心理咨询工作计划 崔阁小学心理询问室工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学心理询问工作安排”。 崔阁小学心理询问室工作安排 为了贯彻教化部的中小学心理健康教化指导纲要精神，全面推动素养教化，切实加强学校的心理健康教化，本学期，心理询问室安排拟开展以下工作： 一、开展宣扬教化工作，普及心理卫生常识。 本学期是崔阁小学心理询问专室成立的第一个学期，将通过设计一系列心理主题黑板报、宣扬栏，做到心理辅导室在全校范围内人人皆知，在家长中有良好的影响。本学期，心理询问室将在宣扬设计上多下工夫，发动学生去主动关注自己的心理健康状况，并吸

2、引更多学生解除顾虑，大胆走进心理询问室，刚好与辅导老师沟通沟通，从而有效提高自己的心理健康水平。 1家长宣扬工作： （1）充分利专心理询问室刚刚成立，地理位置优越，装饰一新的特点，吸引学生和家长关注心理健康教化学问。 （2）各班分发“告家长书”，告知家长“七色光心灵屋”的成立及功能。刚好回收家长回执，进行统计分析，了解家长对开展此项工作的看法，为下一步工作的绽开做好打算。 （3）请班主任协作向家长宣扬。 （4）通过家长学校，家长座谈会等系列活动向家长介绍心理询问室的功能。 2学生宣扬工作： （1）每周星期 二、四利用午会时间向全校学生进行心理健康教化学问小讲座。 （2）心理询问室宣扬资料在校内

3、里进行张贴。 （3）发展一些心理健康稳定，主动帮助他人的小当心理员。3老师宣扬工作： （1）通过老师会议向老师宣扬心理辅导对学生健康成长的重要意义，取得他们的支持，保证该项工作顺当开展。 （2）心理询问员以小讲座的形式向班主任老师介绍心理询问室的工作方式，共同探讨心理活动的设计。 二、主动有效地开展个别心理询问工作。 考虑到学生的作息时间与正常上班时间的冲突，本学期，心理询问室仍将依据学生的学习时间支配来调整询问接待时间，以学生的学习时间支配来调整询问接待时间，以学生的须要为动身点。 本学期也将会注意为一线老师的服务，关注他们的心理状况，尽可能地对他们所提出的工作和生活中的心理困惑赐予热忱的帮

4、助的解答，为他们排忧解难、出谋划策，真正将心理健康这一观念融入到每一位老师的心中。 本学期，心理询问室将本着家校教化协同合作的理念，与各年段成立的家长委员会合作，“想他们之所想，急他们之所急”，热心真诚地为他们在家庭教化中出现的困惑供应帮助，成为家长、学生、老师沟通的桥梁，与相关老师协作，对相关学生进行疏导，同时帮助变更家长一些不合理的家教观念，使教化工作得到全面的稳固。 三、开设心理辅导讲座，加强对师生的心理训练和心理指导 某些心理问题在特定的年级或班级具有普遍性，为了避开单纯个别询问的重复低效率，本学期，心理询问室将考虑从不同年级的学生特点动身，有步骤、有安排地开展一系列有针对性的心理讲座

5、，为同学们切实解决一些问题。拟支配安排如下： 低年级开进行心理健康嬉戏； 中年级开设人际关系辅导心理小品展示与解说； 高年级开设如何进行简洁的心理自行调试的小讲座 由于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的，而近年来经调查，老师的心理健康状况也不容乐观，因此，本学期，心理询问室在加强对学生的心理疏导的同时，也将关注老师这个群体，适时请进心理专家来传授阅历，帮助老师加强对自我心理行为的限制和调整，保持健康主动的心理状态，以促进发展良好的师生关系，不断完善提升自我达到良性循环。 四、进一步充溢和完善学生的心理档案，并进行规范化管理。 针对我校学生中有不少留守儿童，所以尤其要做好留守儿童的档案建

6、设和心理辅导工作，给这部分学生更多的爱。为了让的身心得到健康发展，保障其受教化的权利，用心搞好自身学习，本学期，校心理询问师将建立农夫工子女档案，摸清状况；从中找寻这部分学生的心理特点，并针对问题定期开展活动，帮助他们更健康更全面地发展。此举一方面让这些学生快速的溶入到城市这个大集体中，安心学习，另一方面也让其他学生感受多关注他人，学会关爱，学会奉献。 由于本学期刚刚开展心理询问的专项活动，初步考虑先设计一些心理询问所必需的测量表，个案表，整理修订以往的心理询问工作档案，对相关材料和书籍进行整理和归档，做到今后有据可查，保证心理询问工作的持续性。在此基础上，将在下学期起先对学生进行心理健康状况

7、的摸底测试，并将测试结果进行分析总结，刚好向学校和相关年段进行反馈，从而为以后教化工作供应方向和依据。 五、对心理询问信箱的信件刚好进行回复，加强心理询问室的管理。 我校始终有心理询问信箱工作，充分利用资源，创建并维护好心理询问室，由于这一类的询问方式具有保密便捷的特点，可以尽可能快地为他们供应帮助，使学生意识到这些询问不仅仅是摆设，让学生感受到心理询问老师的真诚，也可以让学生在信件上畅所欲言相互激励支持，从而放开心扉，主动询问，最终达到互助自助的效果。 以上是心理询问室制定的本学期开展心理健康教化工作的安排，由于自身理论有待完善，阅历也不够足够，难免有疏漏和不合理之处，届时将依据详细状况和相

8、关领导老师的指导不断完善，使安排得到有效的落实 。 小学心理询问室工作安排 公家庄联小2022心理询问室工作安排为了贯彻教化部下发的关于加强中小学心理健康教化的若干看法及中小学生心理健康教化指导纲要，促进学生身心健康成长，提高学生心理素. 小学心理询问室工作安排 2022-2022学年玉山中心小学心理询问室管理安排为了贯彻教化部的中小学心理健康教化指导纲要精神，全面推动素养教化，切实加强学校的心理健康教化，本学期，心理询问室安排拟开. 小学心理询问室工作安排 本校为了贯彻教化部下发的关于加强中小学心理健康教化的若干看法及中小学生心理健康教化指导纲要和成都市创建全国文明城市通知精神，促进学生身心

9、健康成长，提高学生心. 小学心理询问室工作安排 2022-2022其次学期 心理询问室工作安排当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上遇到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。我们. 小学心理询问室工作安排 小学心理询问室工作安排为了贯彻教化部的中小学心理健康教化指导纲要精神，全面推动素养教化，切实加强学校的心理健康教化，本学期，心理询问室安排拟开展以下工作： 一、接着开. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页