内科护理2.9.5 细菌性痢疾病人的护理电子教案 中职 .doc

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1、授课班级授课类型理论专业护理章节名称2.9.5 细菌性痢疾病人的护理授课时数80分钟教学目标【知识目标】：识记：能说出细菌性痢疾的流行病学特征、护理评估、护理诊断、护理措施。理解：能说出细菌性痢疾的分型、治疗要点。【能力目标】：能指导细菌性痢疾病人及家属疾病相关知识。【情感目标】：培养学生对病人的人文关怀。教学重点难点【重点】：细菌性痢疾的流行病学特征、护理评估、护理诊断、护理措施、健康指导【难点】：细菌性痢疾的发病机制教学资源中等卫生职业教育护理专业“十二五”规划教材内科护理全国高等医药教材建设研究会.卫生部规划教材：内科护理学第六版多媒体教具和媒体使用板书、多媒体教学方法多媒体教学法、讲授

2、法。重庆市护士学校教案教学过程教学内容教师活动学生活动教学时间一、巩固复习上次课重点内容抽查提问复习巩固，自检掌握情况3分钟二、导入新课导语：同学们，今天我们的学习任务是细菌性痢疾病人的护理的学习，本病的特点是什么呢？学习目标是什么呢？（一）抛出问题。（二）引导学生思考。（三）与学生共同讨论。（一）感知问题，思考。（二）讨论问题，回答。3分钟三、展示目标知识目标：能力目标：情感目标：（一）在多媒体上展示目标。（二）解读目标，使学生明确重点、难点。（一）认真学习目标，听老师解读，明确重点难点。2分钟四、学习新知识、新技能或实践活动一、概述（一）概念（二）病因发病机制二、护理评估（一）流行病学资料

3、1.传染源2.传播途径3.人群易感性4.流行特征（二）身体状况（三）心理-社会状况（四）辅助检查（五）治疗要点三、常见护理问题四、护理目标五、护理措施（一）一般护理（二）病情观察（三）对症护理（四）用药护理（五）心理护理（六）健康指导六、护理评价（一）提问引入(二)用PPT简单讲述细菌性痢疾的概念、分型、病因发病机制、心理-社会状况、辅助检查、治疗要点、护理目标及护理评价。详细讲解细菌性痢疾的护理评估、护理问题、护理措施和健康指导。（三）理论讲授（一）.学生观看课件、听老师讲解。(二)认真听教师讲解65分钟五、课堂总结一、总结本次课的主要内容二、练题强化（一） 让学生总结本次课的主要内容（二）给出练习题（一） 学生主动举手总结（二）做练习题5分钟六、布置作业课后相关习题出示作业学生强化练习、自我检测。2分钟七、课后反思