中职 做中学 学中做-Flash CS6案例教程模块04教案(第5课时)电子教案高教版.doc
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1、中职 做中学 学中做-Flash CS6案例教程模块04教案(第5课时)电子教案 高教版模块04 高级动画类型的制作（第5课时）教学实践过程教学内容教学环节教学时间分配教师活动学生活动教学设计意图项目任务4-5 综合动画水滴广告分析任务5分钟本项目是以“保护水资源、爱护环境”为主题的公益广告，水资源污染一直是人们关心的话题，如何以动画形式展现出来，才能达到警示的目的呢？我们采用一种对比的方式，将污染之前的美好环境与污染之后的环境进行对比，通过鲜明的对比，使人们认识到，保护水资源，爱护环境的重要性。学生跟随教师的引导，思考、回答教师提出的问题。体会综合运用动画类型，制作公益广告的乐趣，激发学生的
2、学习兴趣。新知识的讲授20分钟教师逐一讲解本任务内容。1、整理作品思路、设计动画场景2、制作片头动画3、制作水滴玩耍动画学生认真听讲、认真观看教师的演示操作。学生记录老师所讲的知识。让学生综合动画的制作流程、特点以及技巧。初次体验，自主探究，教师引导10分钟组织学生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问题。教师巡视，随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作，加强个别辅导。学生亲自操作讨论学生认真听教师针对共性问题的讲解。学生边做边学，在做中学，学中做，培养学生自主学习的能力。动手做（水滴广告）自主练习10分钟教师给学生提供图片素材及完成作品后的效果图，让学生动手练习学生利用教师提供的素材及最终效果图一步步认真练习。通过实际操作。来强化知识点的学习。教学效果评价可从以下几方面进行评价：1. 学生课堂学习气氛是否活跃，课堂秩序是否井然。2. 学生分为几个小组，各小组完成作品的点评。3. 各组学生是否基本能完成作品，是否达到教学目标。4. 学生的小组讨论是否热烈，学生在教师在场的情况下，是否善于表达和沟通，在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。5. 如果大多数学生还不能全部完成操作，则说明教学内容的安排的太多，在以后的课堂教学中要注意。
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