中职 PowerPoint 2010案例教程模块08教案(第4、5、6课时)电子教案 高教版.doc

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1、中职 PowerPoint 2010案例教程模块08教案(第4、5、6课时)电子教案 高教版模块08 幻灯片的放映制作大学生手机消费调查演示文稿（第4、5、6课时）教学实践过程教学内容教学环节教学时间分配教师活动学生活动教学设计意图项目任务8-3 控制观众自行浏览放映分析任务5分钟观众自行浏览放映有哪些特点？ 学生跟随教师的引导，思考、回答教师提出的问题。体现观众自行浏览放映的重要性，激发学生的学习兴趣。新知识的讲授12分钟教师逐一讲解本任务内容。1、启动观众自行浏览放映2、定位幻灯片学生认真听讲、认真观看教师的演示操作。学生记录老师所讲的知识。让学生掌握控制观众自行浏览放映的方法。初次体验，

2、自主探究，教师引导13分钟组织学生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问题。教师巡视，随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作，加强个别辅导。学生亲自操作讨论学生认真听教师针对共性问题的讲解。学生边做边学，在做中学，学中做，培养学生自主学习的能力。项目任务8-4 排练计时分析任务5分钟使用排练计时有哪些作用？ 学生跟随教师的引导，思考、回答教师提出的问题。体现排练计时 的重要性，激发学生的学习兴趣。新知识的讲授5分钟教师逐一讲解本任务内容。学生认真听讲、认真观看教师的演示操作。学生记录老师所讲的知识。让学生掌握排练计时的方法。初次体验，自主探究，教师引导5分钟组织学生尝试着进行操作。教师

3、讲解学生存在的共性问题。教师巡视，随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作，加强个别辅导。学生亲自操作讨论学生认真听教师针对共性问题的讲解。学生边做边学，在做中学，学中做，培养学生自主学习的能力。项目任务8-5 在幻灯片中使用旁白分析任务5分钟旁白在幻灯片中可以起到哪些作用？学生跟随教师的引导，思考、回答教师提出的问题。体现在幻灯片中使用旁白的重要性，激发学生的学习兴趣。新知识的讲授20分钟教师逐一讲解本任务内容。1、录制旁白2、预览旁白3、关闭演示文稿中的旁白学生认真听讲、认真观看教师的演示操作。学生记录老师所讲的知识。让学生掌握录制旁白的方法。初次体验，自主探究，教师引导20分钟组织学

4、生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问题。教师巡视，随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作，加强个别辅导。学生亲自操作讨论学生认真听教师针对共性问题的讲解。学生边做边学，在做中学，学中做，培养学生自主学习的能力。项目任务8-6 在展台浏览放映分析任务5分钟在展台浏览放映有哪些特点？学生跟随教师的引导，思考、回答教师提出的问题。体现在展台浏览放映的重要性，激发学生的学习兴趣。新知识的讲授20分钟教师逐一讲解本任务内容。1、启动展台浏览放映2、展台浏览放映中的操作学生认真听讲、认真观看教师的演示操作。学生记录老师所讲的知识。让学生掌握在展台浏览放映的方法。初次体验，自主探究，教师引导20

5、分钟组织学生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问题。教师巡视，随时解决学生可能出现的各种问题。指导学生操作，加强个别辅导。学生亲自操作讨论学生认真听教师针对共性问题的讲解。学生边做边学，在做中学，学中做，培养学生自主学习的能力。教学效果评价可从以下几方面进行评价：1. 学生课堂学习气氛是否活跃，课堂秩序是否井然。2. 学生分为几个小组，各小组完成作品的点评。3. 各组学生是否基本能完成作品，是否达到教学目标。4. 学生的小组讨论是否热烈，学生在教师在场的情况下，是否善于表达和沟通，在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。5. 如果大多数学生还不能全部完成操作，则说明教学内容的安排的太多，在以后的课堂教学中要注意。