2022初中化学实验教学反思_初中化学课堂教学反思.docx

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1、2022初中化学实验教学反思_初中化学课堂教学反思 初中化学试验教学反思由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中化学课堂教学反思”。 初中化学试验教学反思 化学是一门以试验为基础的自然科学。在初中化学教学活动中,如何让学生驾驭好基础学问和基本技能,提高敏捷运用学问的实力,是整个教学取得实效的关键。如何搞好试验教学,在试验教学中提高学生实力呢?笔者对化学试验教学提出自己的几点不成熟看法。 一、激发学生的试验爱好 爱好是一种意识倾向,是动机产生的原动力。良好的学习爱好,是求知欲的源泉,是思维的动力。初中学生刚刚接触化学,往往对化学中的试验现象感到很奇妙,渴望知道为什么。我们可

2、充分利用这一时机在课堂上设置和支配一些生动、好玩的试验,激发学生的爱好和热忱,促进化学教学,提高教学效果。但是,对于刚刚接触化学的初中生来说,一些危急性试验、污染严峻的试验和现象不太明显的试验等不适合课堂演示的试验可进行试验模拟,设计成课件,借助多媒体来刺激学生的学习爱好,利用多媒体的教学同样能增加学生的感性相识。这样既保证了试验的真实性和直观性,又便于视察试验现象,加深学生印象。 在试验教学实践中,有部分同学对化学试验的爱好表现突出,我们可以召集这部分同学成立课外试验爱好小组,利用课外活动时间选做学生试验和家庭小试验,组织他们在校内文化艺术节上进行试验表演活动,让他们获得成就感,使他们相识到

3、化学学问在社会、生产及日常生活中的重要作用,也能更好地激发他们求知的欲望,从而对化学产生深厚的学习爱好,树立学好化学的决心。 二、加强学生的试验操作实力和思维容量 化学试验教学对于提高学生的动手操作实力、视察实力、思维实力都具有特别重要的作用,老师应尽可能地将演示试验改为学生试验,通过学生分组试验,让学生主动参加,使学生在动眼、动手、动脑中学到学问技能,最大限度地发挥学生的主动性、自主性和创建性。假如教学中不做试验或少做试验,将干脆影响学生化学思维的形成和各种实力的培育。因此,重视化学试验教学,是每个化学老师应当留意的事情。我们在试验教学中不仅要增加学生的动手操作机会,同时要留意学生创新实力和

4、创新思维的培育。如在二氧化碳的试验室制法的教学中,让学生自己动手选择仪器,边组装边思索:采纳什么样的试验装置来制取二氧化碳?为什么不用一般漏斗?应加入多少的稀盐酸为宜?怎样证明生成的气体是二氧化碳?怎样证明集气瓶里已充溢了二氧化碳?假如不用这套装置,你可能会采纳什么样的装置以此来增加学生的思维容量,开拓学生的思维,提高学生的试验实力。 三、留意探求有效的化学试验教学方式 我们在教学中要留意寻求有效的化学试验教学方法,尽可能让学生自己动手操作、留意视察、自己进行归纳总结,我们只是起到点拨、纠错的作用。化学试验会使学生的思维由直观到抽象,再由抽象到直观,在这个思维反复的过程中很简单使学生形成化学概

5、念,获得化学学问和技能,同时也培育了学生的视察实力和试验操作实力。 1.增加试验的探究性 在化学教学中尽管有较多的验证性试验,也应把这个过程当作学生自主探究的过程。要注意引导学生有意地去设计探究性试验,发展学生的发散性思维,从而促进学生创新实力的发展。通过对试验的设计和探究,一方面能从探究过程中透过各种试验现象相识事物的本质;另一方面可以充分发挥学生的想像力,培育学生的探究与创新实力。 2.设计联系实际的试验,实施绿色化学试验教学 为了让学生用化学学问理解和说明身边的现象,在条件允许的状况下应尽量增加一些贴近生活和社会实际的试验,同时要留意尽量削减或彻底消退运用和产生有害物质。部分化学试验对环

6、境会造成污染,我们要预防化学污染,提倡化学试验的绿色化和清洁化。化学试验过程中会产生一些废水、废渣和废气,在进行试验教学时肯定要尽量削减对环境的污染。例如在进行CO还原CuO的试验时,尾气通入石灰水生成沉淀,CO有毒,可以点燃处理掉。在试验操作过程中,不能随意把废气排入大气或把废液排入下水道中。应当用相应液体汲取有毒或有害气体,试验后用酸中和碱或用碱中和酸。我们应将绿色化学的思想深化到试验教学中,使它成为化学教学改革的一个重要组成部分,努力使学生养成绿色环保的思维习惯。 (责编 周侯辰) 初中化学试验教学反思 初中化学试验教学反思惠阳四中 曾镇康本人在多年的化学试验教学活动中，仔细对待课前、课

7、中和课后三个环节，作好课前打算工作，加强上课时的组织引导，做好试验结束后总结反思工作. 初中化学试验教学的反思 初中化学试验教学的反思随着教学改革的不断深化，初中化学教学的试验部分有了很明显的改变。就演示试验而谈，已不是以前单纯的老师示，更多的是具有探究色调、合作色调，体现促进学. 初中化学试验教学反思与策略 初中化学试验教学反思与策略摘要：本文旨在结合自身的教学实践，浅谈试验教学的重要性及如何进行有效的试验教学。在实际教学中，试验教学在化学学科中有不行替代的作用，化学试验和. 初中化学试验教学总结 20222022学年度 初中化学试验教学总结加强初中化学试验教学的做法和体会九年义务教化全日制初级中学化学教学大纲（试用）（以下简称新大纲）指出：“化学是一门以试验为基础的. 初中化学试验教学改进 浅谈初中化学试验教学改进河北省滦南县司各庄初级中学卢景丽内容摘要：为了适应新课改的要求，全面提高教学质量，提高学生素养，培育学生实力，作为老师的我们要勇于投入到试验教学改. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页