2022春季学期历史教学工作总结_历史教学工作总结.docx
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1、2022春季学期历史教学工作总结_历史教学工作总结 春季学期历史教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“历史教学工作总结”。 2022年春季学期历史教学工作总结 李碧秋 今学期我担当初三和初一(041)班的历史教学,虽然教学多年、积累肯定的阅历,但我对教学工作还不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向有阅历的老师学习,经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、了解学生 教学就是教与学,两者是相互联系不行分割的,有教者必定有学者,学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对性地对教化教学胜利与否至关重要。所以,我不但用
2、心探讨书本、教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,还要了解学生对教学的重要性。一方面,有部学生的学习基础相对较弱,他们还不大适应我的教学方法;另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛主动,但中等、差生占比例较多,尖子生相对较少,因此,讲得太深,太多,没能照看到整体,最初我备课时也没有留意这点,因此,教学效果不志向。从今可以看出了解及分析学生实际状况、实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化教学中提到的“备教法的同时要备学生”。 二、仔细备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法,备课不充分或者备不好,会严峻影响课堂气氛和主动性。学校领导常
3、常强调说“上课肯定要有教案。备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间用在备课之上,仔细钻研教材和教法,始终备课备好才收工,虽然辛苦,但事实证明是值得的。 三、仔细上课 一堂打算充分的课,会令学生获益不浅。例如我讲授“经济重心南移”这课的主题是经济重心为什么要南移和南移后的状况。教学难度比较大。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我仔细探讨了课本,找出重点、难点、打算有针对性地讲。为了教学生动,我还打算了大量图片,利用多媒体展示。当讲完课的时候,我提出了两个问题。 (1) 我们今日主要谈论的是古代经济话题。学习历史还应
4、“知古鉴今”。 你认为古代经济重心南移的过程对我们今日的经济建设有何启示? (2) 依据本地的资源条件,你认为自己的家乡适合哪些农作物的种植、 加工?或者你有哪些更好的点子?让学生带着这些问题在课后接着探究,由此可见,仔细备课对教学非常重要。备课充分,能调动学生学习的主动性,上课效果就好。但同时又要具备驾驭课堂的实力。因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看 全部,就自然能够吸引学生。所以,老师每天都要有足够的精神让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就能事半功倍。回看自己的授
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