课外阅读写实记录【十七篇】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑课外阅读写实记录【十七篇】课外阅读写实记录 在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合
2、,动静结合,充满了生机和动感。运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。而的想象则充满了浪漫的梦幻。课外阅读写实记录 从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本,去完成,所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神。现在的我开始在创新光环的照耀下遨游,我渐渐发现,创新也是一件很快乐的事。 创新在于生活中的每一件小事,就像写作文一样,同学们的选材与内容几乎都是一致的,然而我每次写作文总喜欢去寻找自己的感觉、灵
3、感,这样写出来不仅有效果,而且有自己的味道在里面。每当我写完一篇与众不同的作文时,内心是自豪,是兴奋的。这件小事不仅表现了我的创造力,也展现了我新颖别致、与众不同的思维。创新是要靠平时多多训练,并且要深入了解而得来的。只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而茁壮成长。课外阅读写实记录 世界是充满爱的,梦想遥远而又真实。 夜晚,我正在看爱的教育。我看到了第二十九页,在一个同样的学园同样的班级里有两个孩子,一个家里很宽裕,一个很贫穷。有一天,他们吵了起来,富孩子觉得自己很有面子,便对穷孩子说;你的父亲是叫花子。穷孩子听了气得脸都红了,但一直没有发出声音,只是留着眼泪跑了
4、回家。到了家里,穷孩子把事情的经过告诉了父亲,于是,放学的时候,小个子全身黝黑的父亲,烧炭人拉着儿子的手,把这件事情告诉了老师。恰在此时,富孩子的父亲像往常一样送孩子到学校来,照例给儿子脱斗篷,听见有人说他的名字,马上进来询问。老师对富孩子的父亲说:这个卖炭人告诉我,您的儿子对他儿子说他父亲是个叫花子。你的孩子脸变得通红通红的,皱起了眉头,问儿子:你这样说了吗?教室里,富孩子站在穷孩子对面,低着头,不做事。富孩子的父亲态度很坚决,要让自己的儿子给穷孩子道歉 我在一个帮助大学生的宣传片中看见许多大学生,因为穷而不能上大学。十几岁的时候就在艰苦的打工;有的在工地里搅拌水泥;有的在烈日扫地,还有的在
5、家里帮大人做一些手工活补贴家用。 我自己从小生活在一个充满爱的家庭,衣食无忧,爸爸妈妈、外婆外公非常疼爱我,我平时想买什么就能得到满足。我希望世界处处都有爱心。我不希望穷挡住通往大学的校门。我长大以后愿意伸出双手帮助有需要的人,奉献一份爱心。我要珍惜现在的幸福生活,好好学习。 课外阅读写实记录 活动时间:2023年3月24日活动地点:教室参加人员:全体同学教学内容:画画活动过程: 1、组织教学。 2、出示一幅主题画,学生欣赏。 3、活动开始,学生构图,并动手创作。 4、教师巡视,并辅导。 5、学生展示作品。 6、教师小结。 班级课外活动记录 班级:五年级 活动时间:2023年11月13日活动地
6、点:教室参加人员:全体同学教学内容:综合阅读活动过程: 1、组织教学。 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,指名学生读自己喜欢的文章。 4、学生集体评价谁读得好。 5、学生齐读,找出好词好句做记号。 6、教师小结。 班级课外活动记录 班级:五年级 活动时间:2023年4月25日活动地点:教室参加人员:全体同学教学内容:讲故事活动过程: 1、组织教学。 2、课前安排学生每人准备一个小故事。 3、活动开始,每个学生讲故事至少一分钟。 4、教师也讲一则故事。 5、学生评价,哪个学生故事讲的最动听。 6、教师小结。 班级课外活动记录 班级:五年级 活动时间:2023年10月17日活动地点:教室参加
7、人员:全体同学教学内容:综合阅读活动过程: 1、组织入场。 2、宣布本节课活动内容,介绍游戏规则。 3、活动开始,指名学生示范游戏。 4、教师指导学生进行活动,活动中要遵守纪律。 5、学生相互评价。 6、教师小结。 班级课外活动记录 班级:五年级 活动时间:2023年4月17日活动地点:教室参加人员:全体同学教学内容:合唱活动过程: 1、组织教学。 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,学生合唱国歌。 4、指名学生独唱红歌。 5、学生齐唱红色歌曲。 6、教师小结。 课外阅读写实记录 骆驼祥子讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 祥子来自农村,是个
8、破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良,保留着农村哺育他、教养他的一切,却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。 当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料
9、理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。 被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为城市垃圾。最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的底层劳动者沦为一个堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼。 简介 老舍(1899年2月3日1966年8月24日),男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等
10、。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名庆春,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有舍弃自我,亦即忘我的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得人民艺术家称号的作家。代表作有骆驼祥子四世同堂,剧本茶馆。 课外阅读写实记录 下午,我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候,陈大书虫突然大步走来,说:孩子们,我们去游了!耶!耶!全班都很高兴。但是,耶结束后,我呆在那里,到底是什么样的游乐园呢? 我茫然地跟着球队下楼梯,来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红色的小屋,很多同学围着,挤在这些小屋旁边,旁边有几个黑色的大音响,不停地吼着音
11、乐,有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个大字,我有点意识。不是什么艺术节吗? 我穿过人群,来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味,只有穿蓝色衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人!棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒,很精致。叔叔手里的泥不停地搓着,顺手拉出一块泥,用工具把黑泥切成小块,把黄泥分开。过了一会儿,以黄色为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上,闪闪发光地盯着我们,好像说:看到我很漂亮,我得感谢这个叔叔! 离开这个小屋,我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲,在红色的软布上,放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的,棕色在
12、阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车,真的一样。但是不能卖给我们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车 啊!啊!啊!啊!几个叔叔把绳子绕在铁丝上,旁边有很多风车被风吹得叫直转,原来是这样做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐色葫芦上刻字,我手里拿着美术学具,感觉有点手痒。嘿!嘿!嘿!在这里,另一个叔叔认真地用毛笔点着水彩画。这里全是浓郁的香味,发出吱吱的声音,哈哈,还在做食品呢这里的一位阿姨穿着插线,坐着手链,旁边有个助手姐姐,在手绳上加上珠子。 文化节,把我们的校园带进了艺术时代! 课外阅读写实记录 乌塔这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。他花了三个月的时间来准备资料和当地警察
13、局的电话。我深深地感受到了乌塔的独立、自主和勇敢。这是一个90后的孩子所不能做到的。 读了乌塔这篇课文后,使我想到了自己:记得那是三年级的暑假。一天,妈妈发现家里的盐、酱油用完了,自己工作也很忙,就派我去超市买。我傻眼了,超市离家那么远,我从来没有单独乘过公交车,想到那么多小偷的故事,我退缩了,妈妈,我不去!。但是妈妈坚持要我去。我硬着头皮接过妈妈给我的30元巨款就去超市购物了。好不容易乘着公交车到了超市,幸好没碰上什么小偷。刚跨进门槛,我就有点儿手足无措了。商场里人山人海,柜台上到处都是琳琅满目的商品,弄得我眼花缭乱。好不容易挤到了酱油和盐的柜台前,拿了一包就走。接下来就要去收银台上付款了。
14、阿姨问我有没有会员卡,可我根本就不知道会员卡是什么东西。只能掏出那30元钱交给阿姨。阿姨把东西给我后,我就回家了。虽然顺利地买到了酱油,但是心一直提着,很久很久才放下。 读完乌塔,我心想:我应该学习一下乌塔小朋友。他能一人独自游历欧洲,我却连个买酱油的水平都没有,我应该做一个独立的孩子,不要让大人操心。 课外阅读写实记录 读草房子有感 在生活中,我也要像采桑一样乐于助人,我还要学习他勇敢的精神,不要被恐惧敌人吓倒。要做一个坚强勇敢的孩子。读斑羚飞渡有感内容简介讲述了一群斑羚被猎人追捕,濒临绝境。为了种族繁行,老斑羚选择让小斑羚;踩着自己的身体飞渡山崖的故事。这个故事中动物之间的灵性和感情让我极
15、为感动和震惊。它们身上有勇敢机智团结的精神。我要学习它们那种无私无畏舍己为人勇气。读铁杵磨针有感:做人做事要有恒心,要坚持下去,才能成功。在我们的过程中一定要不怕苦不怕累,不怕枯燥无味只有这样才获得更多的知识积累,才能走向成功的大门。正所谓只要功夫深,杵磨成针。读木偶奇遇记记录经历了一番苦难的考验后,匹诺曹学会了很多道理。他终于梦想成真,变成一个真正的人。我们要向匹诺曹- -样,无论任何时候都要乐于助人,要彬彬有礼,要知恩图报,要勤劳善良,要热爱学习,要孝顺父母。课外阅读写实记录 今年,我读了一本书爱的教育。这本书通过一些小故事,使我感受到人类多么需要相互关心,相互帮助!这种关心和帮助,都离不
16、开一个字爱! 让我最感动的一个故事是卡隆的母亲,写的是我的同学卡隆,因母亲大病,缺课好几天了。不幸的是,他母亲于上个星期六那天死了。早晨,大家一走进教室,老师对大家说:卡隆遭遇了莫大的不幸!死去了母亲!他明天大约要回到学校里来的,希望你们大家同情他的苦痛。他进教室来的时候,要亲切地招呼他,安慰他,不许说戏言或向他笑!然后,我和我的同学们热情地帮助卡隆,和卡隆成了最好的朋友,卡隆这才快乐起来。 想起我以前,每当看到同学有困难,虽然想帮助,总是有点不好意思。有一次在上学路上,我看见一位老奶奶没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,正当我想喊时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,对她说:红
17、灯了,先不能过。然后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我很感动,我对自己说,以后一定要向这位阿姨学习。 今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;给老人让路、给盲人引路。这都是爱的表现。 我希望全世界的人都充满爱心! 课外阅读写实记录 这个寒假,我读了一本叫樱桃沟的春天的书,给我留下了非常深的记忆。 这个故事里,有这样一些人物。动物:会笑的笑猫,能在山谷里飞翔的黑旋风,会模仿人说话的鹩哥,爱管闲事的阿黄,看门鹅母白鹅,老的不知活了多久的老老鼠,得了思乡病的阿黑,勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶,从城里来的郑美丽老师,皮肤被太阳晒得黑黑的小非
18、洲等等有趣的人物。动物。 这本书,讲了这样一个故事:清明那天,笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园,来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟,后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家,认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜,给大熊猫找男朋友,帮阿黑。小白找回孩子们,樱桃沟保卫战有认识了有孩子味儿的老师:郑美丽。度过了及其反常的一天:鱼尖叫,狗想上房,白鹅想上树,青蛙远行。每件事都很奇怪,老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走,不愿离开樱桃沟,不愿离开这些动物朋友们,不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了?究竟有什么事情要发生? 本书的是杨红樱,她曾写过女生日记、男生日记、五
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