以在阳光下成长六年级()(八篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑以在阳光下成长六年级()(八篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 推荐以在阳光下成长六年级(推荐)一 看着时机应该成熟了,我把孩子们叫到身边。他们都乖乖地肩挨着肩,有的手拉着手,小眼睛忽闪忽闪地看着我。我微笑着问道:“谁说说阳光带给我们的是什么?”小手“呼啦”一声举起来了,如小树林般热闹。 “我觉得阳光带给我们的是快乐!”一位小男孩儿喘着气,咧着小嘴,大声说着。看来这孩子
2、是刚刚享受过阳光下和同学一起玩耍的快乐。 “阳光带给我们的是温暖!”没有等我表扬那男孩,这一边又一个响亮的声音告诉大家。是啊,看看这孩子,小脸红通通的,衣服敞开着,这早春的风并没有给他带来一丝凉意。 “汤老师,我知道,我知道。”扎着俩小丫头辫子的香香迫不及待地在我眼前晃动着高举的小手。我笑着,拉着她的手说:“看来你享受的阳光和人家的不一样,那就你来说。”这孩子高兴地说:“我觉得阳光带给我们的是健康!”太聪明了,我鼓励大家表扬了香香。 我看正题可以切入了,于是紧接着就问大家:“那请你来想想为什么阳光会带给我们健康?”虽然少了几只小手,但是小朋友的眼睛始终是跟着我,我很高兴。叫了身边的一位男孩子,
3、他回答说:“阳光可以杀菌,我奶奶经常把被子、鞋子拿到太阳底下晒。”我又一次地被孩子们的聪明感动了。 “那我们课文中的妈妈为什么要给奶奶晒被子呀?”我把课文的内容搬上来了。同学们经过预习,基本上都会读、会理解了。 “妈妈人很好的。” “妈妈想让奶奶睡得暖和一点。” “妈妈很尊敬奶奶的。” “还可以把被子里的细菌杀死,使奶奶身体更健康。” 在阳光下,孩子们高兴地回答着问题。周围是那么宽阔,孩子们的思维又是那么的活跃。春日的阳光就是那么灿烂,照得孩子们的小脸庞通红通红。封闭的教室换成了开放的大操场,不同的感受,使孩子们的笑容多了,回答问题的欲望高了,思考问题的积极性提高了。 推荐以在阳光下成长六年级
4、(推荐)二 有时候我常想,若没有她给我的那一缕阳光,会不会我就一直陷在自卑自怜中,被蔓延开的巨大黑暗吞噬得无影无踪? 小时候刚来长沙时,连走路都是低着头的。父母对我在学习上的要求仅限于跟得上班。但他们没想过太低的要求有时候也是一种无形的枷锁,会给孩子带来“原来我只是这个程度”的错觉。 潜意识里自卑的种子一旦种下变开始疯狂地拔节生长。于是我上课发呆下课寡言,两个星期过去班上竟还有一半多同学和我从未说过话。 一次少先队活动课,班主任要选班干。班主任是个极富活力的女子,想出了抽学号的方法来选班干。 “44号。” 本来以为又可以混过一堂课的我没想到第一个抽到的就是我的学号。同学们的目光纷纷投向我,我习
5、惯性地低头用手指勾着衣服下摆绕了一圈又一圈。 “来试试吧。” 她的声音是那样的鼓舞人心,我抬起头来看到她温暖如阳光的微笑,如同有只手在后面推了我一下一般,我径直向台上走去。 “我,我想当,劳动委员,”我磕磕巴巴地吐出这句话,底气又有些不足了,“因为在家里,我没有办法劳动,希望在学校里,可以帮大家做一点事。” 那场面我现在回想起来都是好笑的,满脸通红的六岁的我站在台上,说着幼稚的竞选词,而那时的同学们估计是因为年龄太小,还不懂得什么叫嘲笑,只是呆呆地盯着我看。 “啪啪啪”三声鼓掌拉回了同学们的思绪,紧接着大家都开始鼓起掌来,我逃也似的窜到座位上去了。 没想到最后我竟然高票当选,更没想到的是班主任
6、把我从劳动委员换成了班长。 在那之后,我终于开始正视自己。原来我是可以在很多人面前说话的,原来我的成绩是可以超过别人的,原来我并不是不如其他人的。走路不再盯着地面了,身边也有朋友的笑声了,站在阳光底下的感觉竟是这么好。 班主任只带我们三年,三年级下学期的时候,我帮她整理东西。“你现在是42号了吧?”她问我。我点头。“我记得你一年级的时候是44号的。”“记性这么好?”“那是,”她自豪地点点头,“当时我就看那个44号特别闷,就想试试她,没想到着丫头嘴皮子这么厉害。”我应和着笑了两声,心里却温暖得快要涨开。 一份信任,就如同一缕阳光,循着它,就可以逃离黑暗的泥沼。 我会永远记得,年幼时,有位女老师,
7、用她的善良和信任,给了我一缕阳光。 推荐以在阳光下成长六年级(推荐)三 一、教学背景 欢庆这首诗是人教版二年级上册的第三组教材,这组教材围绕着“爱祖国”这个专题进行编写。这首诗展现了隆重、热闹的国庆场面,大部分诗句采用象征性的语言来表现国庆的热闹场面。篇幅短小,生字不多。但是低年级小学生对国庆节的来历,意义并不了解,所以上课时候我通过毛主席宣布中华人民共和国成立的画面把学生带入情景。我们班学生爱表演,好表现,乐于阅读,所以在教学时主要采取以读为主,以读代讲的教学方法。 二、教学设想和主要的教学活动 本课的重点是识字和有感情朗读课文。我在识字教学时主要采取随文识字,自主识字的方式进行,坚持在语言
8、环境中识字的原则,由文中的句子,到文中的词语,最后到换环境识字,关注学生识字的过程和识字方法,逐步培养学生的识字能力。汉字具有音形义三位一体的特点,根据构字特征,有多种识字方法,用熟字加偏旁组合记字,用形声字特点记字,用联想的方法记字,将熟字加加、减减、换一部分记字但对于一、二年级的孩子来说,识字也是难点。作为教师不应只教给学生几个字,而是让学生掌握识字的规律,找到识字的方法。如本课的7个生字,其中5个很好记忆,但是“奏”和“曲”,学生的回答和我的预设大大的不同,“奏”我想的是减一减的方法,把以前学过的“凑”去掉两点水就是“奏”。 “曲”字学生说得非常好,是我没想到的。由此我想到了罗曼罗兰曾说
9、:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”相信只要我们教师在教学中善于发现,大胆创新,就会使学生在语言文字的学习中养成良好的习惯,掌握识字规律,真正具备驾御汉字能力,打好语言基础。语文教学的关键是识字只有我们把低年级的识字教学落实好,才能为学生高年级的语文学习打下坚实的基础。 在朗读课文时我坚持以学生发展为本,以读为主把朗读的权利还给学生。在初读课文时一遍有一遍的要求,做到有层次、有目的性,针对诗歌的特色熟读时采用多种形式朗读,如:自由读,指名读,男女生对读,领读,齐读等,让朗读变得有滋有味,给每一个学生以充足的时间去读去感悟,感悟各族人民为祖国妈妈过生日的情景,体会欢乐、喜庆的气氛。
10、并在学生熟读的基础上指导学生背诵,在指导背诵时,引导学生注意归纳总结自己的背诵方法。达到积累语言的目的,使学生体会读书的乐趣。这节课学生们的朗读是充分的,绝大多数学生投入到了诗歌当中,注重借助图片引领学生想象。在全课结束之前,设计了对祖国妈妈说句祝福的话环节,目的是锻炼学生的语言表达能力。 在课堂上我还出示了毛主席在开国大典上的照片的当时的讲话录音,唯一遗憾的是播放录音时效果不太好,学生笑了,我有些急躁了,这说明我还缺少教育机智。通过让学生欣赏了歌曲今天是你的生日,我的祖国再次感受全国人民欢祝祖国生日时的激动和喜悦,我还利用课件展现了诗歌中出现的自然景色的图片,引导学生想象。 课堂上主要采用同
11、桌互读,同桌之间讨论的形式进行,在朗读时注重引导学生学会正确评价他人和自己。 三、不同常规的教学创新 以往我在引导学生想象的时候都是让学生闭上眼睛,然后我朗读课文,在这节课我设计了一个由我朗读课文,学生欣赏画面想象的环节。学生在我朗诵之后还送给我一片掌声,我真的很激动。 四、存在的不足 上课是一门遗憾的艺术,这节课上完后静下心来反思,觉得还有许多不尽人意的地方,比如说识字教学环节,教学生字的时候学生掌握的不扎实,教学时没有针对课文中的词语搭配进行相应的练习等。 推荐以在阳光下成长六年级(推荐)四 各位领导,各位同事: 大家好, 我演讲的题目是“用阳光的心态快乐工作” 我在公司这接近一年的工作,
12、在西海岸这一年的生活是快乐的。今天我想把我的快乐与大家分享。态度决定一切,我认为快乐源自态度和心态。 我们是用怎样的心态快乐工作的呢? 我总结为以下三点: 1、 我们在用对家的责任感来对公司和我们的同事。有一个客户,对我说过:我买你们的房子就是因为你们每个人都那么热情,我去别的公司看房子,除了开始接待我的人,别人都不接待我了。当然我们也是首接制,可能我们来浪费自己接客户的机会去带别人的客户,但是因为我们是一家人,所以我们这么做很快乐。 我家的事,就是我的事;我能感受到,我们的同事们,也在像对待家一样对待着我们的千禧。每个人都对家充满了责任感,花园三期卖得好不好我的责任,售后服务好不好我的责任,
13、国际村好不好我的责任,威海项目好不好我的责任。因为我们每个人都能这么想,所以在这里工作那有不快乐的道理? 2、 我们怀着梦想工作。态度决定一切,这句话是在美国畅销书榜呆了十年的一本书的名字。书中一句话让我记忆深刻:真正的快乐和幸福感是在朝着目标努力拼搏时才能体会到的,而不是在达到目标之后。每个人都会有梦想,都有目标。我们也在努力的向着目标拼搏。刚来公司的时候我是刚刚大学毕业,从未接触过社会的我并没有被同事们看不起。 相反前辈们帮我分析每一个客户,帮我分析每个同事的谈判风格和技巧让我很快的能够上手工作,让我能够在投入销售岗位半年内就拿到了两次销售冠军。我的成长是来源于每一位前辈悉心的帮助,在这样
14、的环境中工作我怎么能不快乐?当公司了解到我希望向企划方向发展时,公司为我安排了指导老师,同事们也让我有更多的机会参与到企划工作中去,这两个月我更是有机会在企划部试岗。当我想这目标一步步前进的过程中我怎能不快乐? 3、 养成良好的习惯。大家都知道拥有良好的生活习惯非常重要。同样的,拥有良好的工作习惯更是我们能快乐工作的根本。在领导和同事们的帮助下,我慢慢也养成一些良好的工作习惯。我学会用便笺整理手头的工作,我学会了按照紧急重要成都安排工作,我学会了用工作日志记录工作,我学会了用三分法执行工作在不忙的时候研究产品分析案例,在忙的时候按照良好的工作习惯和方法安排执行工作。这样工作怎么会不快乐? 对家
15、有责任感,对生活有梦想,养成良好的习惯。我们用这些对待生活的再简单不过的的心态来对待工作。我们用对待家的责任感来对待工作,我们怀着人生的梦想来工作,我们用良好的习惯工作。所以我们快乐的工作着,并且我们将越来越快乐! 谢谢大家。 推荐以在阳光下成长六年级(推荐)五 一句话,对得起自己! 说真的,我是觉得既然你选择了高中就应该选择尽可能地考个好一点的大学,否则你中考也就白考了(因为现在回头看看,那些中专毕业的现在至少也有份比较正常的工作,没有考上大学的高中生呢?比中专生的待遇差很多。因为中专生至少在他们中专三年的时候学了些专业的知识,虽然好像很轻松,一直在玩,但是他们毕竟是学到了些的而高中生呢?他
16、们的三年几乎都是在学习书本,为的就是一个目的,学习,考大学。)虽然说,不是考大学这一条路可以选择,但是看看社会现实的东西吧,你还有更好的选择么? 至于你的娱乐方面,也不用刻意地去减少,顺其自然,偶尔逼迫自己一下好好读书是好的,但是逼迫地厉害了只会适得其反的 立志是需要的,人总要有个奋斗的目标才会更有动力一点吧,不要要定的适合自己一点哦,不能过高或者过低了 你现在才高二,有很大的提升空间的,自信一点,努力一点,没有问题的 我高二的时候也很郁闷的,想想么进个二本大学么就不错了,通过一年努力,现在也是全国重点大学一本的学生矮很多事情都是事在人为的,加油 我觉得呢,学习一定是要努力的.但是,我主张劳逸
17、结合.该玩的时候认真地玩,该学习的时候认真学习.至于音乐和电脑嘛,偶尔也可用来调节一下学习的紧张气氛.我本身不太喜欢音乐.但是,我每星期都会来爱问,主要是双休日.平时也会来看看有什么好的共享资料,自己也会上传些.至于学习目标要根据自己的实际情况来定.定得太低,会使学习动力减若,定得太高,又会产生不必要的压力. 另外,要有好的心态,正确认识高考. 我是个刚经历过高考的人,我的体会很深,你不要把高考看的太重,以一个平常心去对待它,不要恐惧它,对自己要有信心,相信自己一定行,不要给自己太大压力,该玩就玩,该学就学。不要轻言放弃,否则对不起自己。预祝你早日摆脱烦恼。高考成功! 高考嘛说重要就重要,说垃
18、圾也垃圾,我过了几年大学生活。没觉得高考给我带来了什么好东西。学习是劳逸结合的,该玩就玩,高考不是绝对给你好的生活,但会比没上大学的人更快一点过上好生活,其实什么都是自己奋斗得来的,一切都看你自己怎么选择 对人生的态度不同,就会有不同的答案. 我是个积极的人,没有最好,只有更好,努力去做,埋头苦干,蓦然回首,已是遗篇艳阳天! 目前在中国拿到国家承认的大学学位(本科或大专)只有两条路:一是通过高考上全日制大学,二就是可以在任何学校上学,然后参加自考。所以如果高考没有过分数线,还想继续求学并希望拿一个学位,那自考基本上就是唯一的途径了。 无论上民办大学还是别的什么学校,最后都要通过自考才能拿到学位
19、,很多正规大学也提供类似的机会。自考是比较难,但是成绩有一个有效期,不象全日制大学必须在四年考完所有课程。所以如果有些课程没考过,可以过一些时间再考,只要在有效期内拿到需要的全部成绩,就可以得到学位。 如果只上学而不参加自考,那最后就没有学位,国家也不承认学历,对于就业的意义不大。 推荐以在阳光下成长六年级(推荐)六 1. 学习就像爬山,你不努力就爬不上去,你不付出就会退缩,努力奋斗才能爬上最高峰。 2. 你是一个顽皮的孩子,虽然你成绩不好,但是知道你在努力,但是你要好好学习! 3. 有点懒,不爱劳动,学习也不认真,希望老师能好好监督和促进,不过他心地善良,人总有优缺点,希望老师能正确对待。
20、4. 你是一个聪明的的孩子,但是顽皮使你成绩变的一落千丈! 5. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 6. 初中生的生活充满七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云,不要因为这些小小的挫折而放弃,你们的天空是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐,也有烦恼。只有这样经历风雨,你才会真正的成长,祝你学习进步! 7. 成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻 8. 希望可以好好学习,继续努力,对人对事都要认真对待,不可马虎略过! 9. 是位性格非常内向的小女孩,在家喜欢帮助家长干家务,对人有礼貌,在学习上也持之以恒,希望以后你能成为一名佼佼者
21、! 10. 孩子,我从来不认为你笨,对你是寄予厚望的,可是你却一再的让父母失望,希望你从现在开始改变学习态度,做一个让父母老师以及社会都认可的人。 11. 孩子,你努力了很多,我们都看在眼里,心里很欣慰,祝你更上一层楼! 12. 是一个在家平时表现不错的还在,他爱帮家长打扫卫生,平时很听话,也不干坏事,喜欢思考。他在家里平时喜欢看一些关于科学和军事之类的书,他很听我们家长的话,我希望他成绩进步吧! 13. 你平时很努力,但学习方法不好,成绩一直不理想,希望你能听取老师和同学的意见,不要死学硬记,要充满信心,充满希望,一时的挫折阻止不了成功的脚步,不要好高骛远,每天一个目标,脚踏实地集腋成裘,成
22、功就不是梦想。 14. 平时表现不错,积极完成老师布置的作业,希望下学期能再进步,成绩再提高,语文再突出一点。乐于助人,能言善辩,平时少看点电视,多运动运动,多阅读点课外书,名著等,提高阅读水平,理解能力,让自己更加强!学习进步! 15. 平时对待学习态度认真,希望在以后的学习中更加努力,在现有的学习基础上再稳步上升,语文成绩更加有待提高,望老师多多给予帮助,为感! 16. 转眼又过了一个学期,爸爸妈妈祝你可以在期末考试取得一个好成绩。作为家长希望孩子能充分最后几天,也希望老师可以更加严格。希望老师可以每时每刻提醒学生学习的重要,希望你可以虚心学习,加强特长,不断上进,不足之处要加强领悟,力争
23、具有高尚的道德情操,良好的文化素养,努力成为一个有用之才! 17. 你是一个聪明的孩子,也比较听话,做事情比较稳重,但有时候也很粗心。各科有些偏科,有时会骄傲,我不赶不走呢!还是自己没有把握住自己,走三步退两步的速度是不行的,请你自己一定要改正一下自我,查讨一下自己,父母对你是很有信心的,希望也很大,自己一定要管住自己的心,给自己制定好学习计划就得按时去做! 18. 加油吧!你一定能行的,妈妈相信你一定能成功的,争取考上理想的高中,成功就在你脚下,努力吧! 19. 宝宝进幼儿园了,昨日还是父亲母亲的小宝贝,这天已独立的走向群众生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依靠着疼爱你的父亲母亲爷爷奶
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